0.7 研究可能的創(chuàng)新點與存在的不足

0.7.1 本書研究可能的創(chuàng)新點

本書研究可能的創(chuàng)新點與貢獻主要在于以下幾方面：

一是，基于機會平等經(jīng)濟學分析框架研究城鄉(xiāng)居民高等教育個人投資收益與風險，彌補了國內(nèi)單獨研究城鄉(xiāng)居民高等教育機會平等性和高等教育個人投資收益與風險問題這種分離研究的缺憾，賦予了高等教育個人投資收益與風險研究更多的人文理念和道德倫理思考。

二是，跨學科研究，主要是從內(nèi)容上和方法上的跨學科研究，涉及政治經(jīng)濟學、教育經(jīng)濟學、社會學等學科的交叉內(nèi)容和研究方法，來研究相關因素對城鄉(xiāng)居民高等教育個人投資收益與風險的異質(zhì)性影響。

三是，對高等教育個人投資問題研究視點和方法的拓展，將高等教育個人投資收益與風險命題從面上的研究推到了城鄉(xiāng)結構內(nèi)部的研究，特別是通過各種現(xiàn)代計量方法對城鄉(xiāng)居民之間高等教育個人投資收益與風險進行對比研究分析，以及對城鄉(xiāng)高等教育個人投資收益與風險差距進行動態(tài)趨勢和靜態(tài)時段的分析等，以往研究都鮮有涉獵。