如何用好《語文統(tǒng)編教材精解》

親愛的小讀者，很高興與你相遇。在新學(xué)年起航之際，我們給大家?guī)砹艘环萆衩氐亩Y物——《語文統(tǒng)編教材精解》系列叢書。

什么是統(tǒng)編教材？

教材是語文學(xué)習(xí)的主要依托。過去全國有多個版本的語文教材，比如“人教版”“魯教版”“蘇教版”“北師大版”等，這些教材由不同的出版社組織編寫。2012年，教育部開始組織專家學(xué)者統(tǒng)一編寫全國通用的中小學(xué)語文教材，這就是我們現(xiàn)在看到的“統(tǒng)編教材”。

什么是《語文統(tǒng)編教材精解》？

《語文統(tǒng)編教材精解》是我們在深入研究“統(tǒng)編教材”的要求和內(nèi)容的基礎(chǔ)上，運用“大語文”“知人論世”的理念，對“統(tǒng)編教材”的每一個單元進行專業(yè)、深入、細致解讀的成果。

如何用好《語文統(tǒng)編教材精解》？

本書分為四個板塊：單元導(dǎo)入、重點作家作品分析、基礎(chǔ)知識積累和四格漫畫。

“單元導(dǎo)入”板塊是對單元導(dǎo)語的解讀和對單元課文的總結(jié)，并適當(dāng)拓展與本單元主題相關(guān)的其他內(nèi)容，課內(nèi)課外兩手抓。通過這個板塊的學(xué)習(xí)，我們會加深對每個單元的單元導(dǎo)語的理解，明白每個單元的每篇課文之間的聯(lián)系。

“重點作家作品分析”板塊重點分析作家、作品，有時從本單元所選課文的作者中選出一個知名作者，并講述他主要的生平經(jīng)歷、創(chuàng)作經(jīng)歷或者性格特點；有時選取本單元課文所出自的名著名篇，并對其進行賞析和解讀。閱讀這一板塊，我們會發(fā)現(xiàn)，那些大文豪、大詩人就在我們身邊，他們也有血有肉，愛吃愛玩。

“基礎(chǔ)知識積累”板塊分為三個部分：解字、成語解讀和常識積累。“解字”部分是從本單元課文中挑出一個重點字，并展示它從甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書的字形演變，通過字形演變來講述文字背后的故事。“成語解讀”部分是從本單元課文中選出一個重點成語，通過梳理成語的釋義、課文示例、課外示例等，來幫助大家理解和掌握成語。“常識積累”部分是解釋課文中出現(xiàn)的某一文化常識或科學(xué)常識，比如“什么是農(nóng)歷”“牛的四個胃”等，通過這個部分的學(xué)習(xí)，讓我們變身為文化達人、科學(xué)達人。

“四格漫畫”板塊是用四格漫畫的形式來展現(xiàn)本單元精解中出現(xiàn)的某個有趣的故事或片段。漫畫可以讓我們的學(xué)習(xí)之路增添許多歡樂。

另外，書中每個單元都插入了二維碼，掃描二維碼就能聽到大語文名師對本單元內(nèi)容的精彩講解。文字與音頻、視頻結(jié)合，更是趣味橫生。

枯燥的語文千篇一律，有趣的語文萬里挑一。為了把最精彩、最有意思的語文呈現(xiàn)給讀者，我們悉心研發(fā)了這套《語文統(tǒng)編教材精解》系列叢書。盡管我們數(shù)易其稿，反復(fù)推敲，但書中一定還存在疏漏和錯誤之處，對此，我們真誠地歡迎讀者朋友提出寶貴意見。