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第83章 教育(二)

  • 希臘的羅馬之路
  • 無尾熊a
  • 2074字
  • 2020-07-01 23:50:28

在君士坦丁堡的東正教會的影響下,在巴爾干地區有很多希臘語學校。

希臘語和基督教的淵源,有漫長的歷史。

最初的基督教起源于巴勒斯坦地區,在基督教向當時羅馬統治下的巴爾干和小亞細亞傳播時,由于當時的羅馬帝國東部地區廣為流傳的語言,是希臘語,因此最早的基督教圣經(新約),就是用希臘語書寫的。

因此希臘語在基督教的發展過程中,在基督教中留下了深刻的烙印。

在羅馬帝國分裂為東羅馬和西羅馬帝國后,基督教會也分裂為東正教會和天主教會,東正教會崇尚使用希臘語傳教,而天主教這邊提倡使用拉丁文(羅馬帝國的官方用語)進行宗教活動。

可以說,正是因為東正教會與希臘語的這種深厚的歷史淵源,即便是東羅馬帝國被奧斯曼帝國滅亡后,東正教會潛意識中認為自己對希臘語,甚至是對羅馬文化(其實說是東羅馬帝國更恰當)負有責任,因此一直偷偷地開辦希臘語學校,教授人們希臘語。

而且東正教會的教士,一般對那些不會希臘語的教士,極為鄙夷,不懂希臘語的教士會被認為是粗俗不堪。

可以說,在東羅馬帝國幾乎滅亡400年后,奧斯曼帝國境內仍然有大量的希臘人,東正教會功不可沒。

也正是因為這個原因,希臘語在巴爾干半島的中上層中才會收到人們的青睞。

因此,當德理雅尼絲聽到希臘皇家教育基金會在負責推廣希臘語義務教育后,才會向伊基歐斯提出,向外界進行希臘語支教活動。

“這么說,德理雅尼絲是想要我們基金會出資,雇傭員工,進入阿爾巴尼亞境內支教?”君士坦丁驚訝地詢問道。

“確實這是這樣的”

“而且不僅僅是阿爾巴尼亞地區,還包括馬其頓地區”伊基歐斯說道。

聽到這里,君士坦丁對德理雅尼絲的厭惡感消散了幾分。

說實話,此前,君士坦丁對德理雅尼絲這個不顧現實情況,狂熱地鼓吹對土戰爭的鷹派,實在難以生出好感。

“你們覺得這有可行性么?”君士坦丁詢問道。

“錢財方面沒有什么問題,僅僅只是希臘境內的話,畢竟只有幾萬兒童,而且初期都是低年級的孩子,畢竟義務教育展開的時間有限,基金會的閑置資金不少”科勒迪斯說道。

這位以前從事金融行業的人員,在進入基金會后,一直負責基金會的財務工作。

在希臘、塞爾維亞、和保加利亞先后從奧斯曼帝國獨立后,馬其頓地區由于正好位于三國的中間,自然而然地成為三國爭奪的焦點。

因此,馬其頓地區的局勢變得非常微妙。

三國對馬其頓的心思路人皆知。

而馬其頓地區不僅僅生活著基督徒和穆斯林,還有大量的猶太人。

比如薩洛尼卡(愛琴海北岸的重要商業港口城市),生活著大約十萬猶太人,是此時世界上最大的猶太人聚居的城市。

但是,其中占據多數的基督徒,情況也很是復雜。

有亞美尼亞人,希臘人,塞爾維亞人,和保加利亞人等。

在奧斯曼土耳其人的眼里,希臘人是一個范圍很廣的稱呼,他們幾乎是把msl以外的東正教徒,都稱為希臘人,而這個稱呼可以肯定是包括斯拉夫人(可能是塞爾維亞人,或者是保加利亞人,或者是亞美尼亞人的)。

由于馬其頓地區的斯拉夫人數目眾多,因此塞爾維亞和保加利亞對此地也是虎視眈眈。

(保加利亞人和塞爾維亞人都是斯拉夫人)

自從各國獨立后,位于希臘,塞爾維亞,保加利亞三國之間的馬其頓,就成了三國垂涎的奧斯曼帝國遺產,雖然它現在還是帝國的領土,但是三國的明爭暗奪已經展開。

由于長時間的混居,這里的人種分布情況十分復雜,生活在這里的一部分人,自己也分不清民族認同。

在塞爾維亞和保加利亞兩國結束了1885年戰爭后,兩國的焦點就其中在了馬其頓。

“據我得到的消息,這段時間馬其頓地區開辦了不少斯拉夫語學校,至于背后很可能有保加利亞和塞爾維亞的支持”蘇菲說道。

自從蘇菲王儲妃成為基金會的會長后,一直在伊基歐斯和科勒迪斯的輔助下,主持者基金會的工作

“如果我們落后了,以后在爭奪馬其頓地區時,希臘恐怕會陷入被動”

君士坦丁聞聽此言,很是驚訝,這段時間,他一直忙于希臘的工業發展,還真沒注意到馬其頓地區的情況。

“既然如此,我們也不能落后,你們商量一下,也資助一些人員前往馬其頓地區,開展希臘語教學活動,不能讓斯拉夫人獨占了”君士坦丁吩咐道。

馬其頓地區戰略位置重要,是希臘北上擴張的必經之路,無論是塞爾維亞還是保加利亞,一旦完全占據馬其頓地區,那么,希臘在巴爾干半島的擴張方向就被完全堵死了。

因此該地是萬萬不可掉以輕心的。

“最好是和君士坦丁堡教會展開合作,這樣比較隱蔽”

反正幾百年來教會一直致力于希臘語教學,馬其頓地區的正教會也不例外,完全可以打著教會的名義,偷偷地進行希臘語教育。

蘇菲王儲妃聽到君士坦丁的要求,拿起面前的筆記本記錄下來。

“正好趁著這個機會,還有一些工作需要告知你們”

君士坦丁三人說道。

“首先,科勒迪斯先生,你以前是在銀行工作的,對吧?”君士坦丁問道。

“是的”

“這樣,由于基金會的資金數目會越來越龐大”

皇家教育基金會的主要資金來源,是剛果政府的財政收入的10%,隨著剛果委員會的工作逐漸展開并步入正軌,這筆錢的具體數字會水漲船高。

毫無疑問的是,這筆錢用于目前的希臘義務教育工作的支出,會越來越寬裕。

這樣,基金會就有龐大的一筆現金,長時間掌握在手中,而且每月的現金往來流水會越來越大。

“為了更加有效地管理基金會的資金,我決定由您來主持,成立一家銀行,科勒迪斯先生”

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