三、企業(yè)管理碩士研究生實(shí)踐能力與綜合素質(zhì)培養(yǎng)改革創(chuàng)新的主要舉措

（一）企業(yè)管理碩士研究生需求特性調(diào)研與分析

重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生培養(yǎng)應(yīng)依托重慶既是成渝城市群及成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心區(qū)域，又是國家“一帶一路”倡議和長江經(jīng)濟(jì)帶戰(zhàn)略接合部這一戰(zhàn)略區(qū)位優(yōu)勢，緊密結(jié)合重慶正積極推進(jìn)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略定位以及重慶地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)實(shí)際發(fā)展的特性需求，對(duì)重慶及其周邊地區(qū)社會(huì)用人單位對(duì)企業(yè)管理碩士研究生在學(xué)術(shù)研究能力、專業(yè)知識(shí)理論、創(chuàng)新實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等方面不同的實(shí)際需求特性進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、分析與預(yù)測研究。

（二）企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)現(xiàn)狀剖析

重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生培養(yǎng)應(yīng)對(duì)國際、國內(nèi)以及重慶市外、市內(nèi)重點(diǎn)院校企業(yè)管理碩士研究生的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)及其未來的發(fā)展趨勢等進(jìn)行系統(tǒng)梳理、剖析與借鑒；對(duì)重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生培養(yǎng)單位目前實(shí)際的人才培養(yǎng)模式、培養(yǎng)過程、培養(yǎng)效果等進(jìn)行系統(tǒng)梳理、剖析與研究；邀請(qǐng)社會(huì)和企業(yè)專家、名校專家對(duì)重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀進(jìn)行論證與分析，找尋重慶地方院校的企業(yè)管理碩士研究生具備的學(xué)術(shù)與創(chuàng)新研究能力、實(shí)踐能力、綜合素質(zhì)等社會(huì)用人單位的實(shí)際需求之間的差距，并探尋造成此矛盾的本質(zhì)性原因。

（三）企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新

重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生培養(yǎng)應(yīng)對(duì)重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)模式中的培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式、課程設(shè)置、教學(xué)計(jì)劃、考核方式、學(xué)術(shù)研究、社會(huì)實(shí)踐、教學(xué)評(píng)估等進(jìn)行系統(tǒng)的改革與創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)對(duì)重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生的理論學(xué)習(xí)、科學(xué)研究與社會(huì)實(shí)踐以及課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外研究等進(jìn)行細(xì)分，對(duì)課程體系、教學(xué)計(jì)劃、考核方式等進(jìn)行優(yōu)化與完善，把研究生參加學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)沙龍與參加導(dǎo)師的縱向和橫向課題進(jìn)行集成與融合，積極探索適合于重慶地方院校的企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)模式。

（四）企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)支持系統(tǒng)與對(duì)策研究

重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生培養(yǎng)應(yīng)對(duì)重慶地方院校企業(yè)管理碩士人才培養(yǎng)中的教學(xué)組織、師資隊(duì)伍、教學(xué)資源、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)、實(shí)踐基地、國際/內(nèi)合作交流平臺(tái)等碩士研究生人才培養(yǎng)支持系統(tǒng)進(jìn)行整合優(yōu)化和改革創(chuàng)新；同時(shí)，結(jié)合重慶地方院校企業(yè)管理碩士研究生招生、復(fù)試、培養(yǎng)方案制訂以及導(dǎo)師指導(dǎo)過程監(jiān)控與管理、研究生學(xué)術(shù)論文研究能力培養(yǎng)、研究生開題-中期檢查-預(yù)答辯-畢業(yè)答辯等過程控制與質(zhì)量控制等方面提出有針對(duì)性的對(duì)策。

（五）企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)實(shí)踐研究與質(zhì)量評(píng)價(jià)

重慶工商大學(xué)針對(duì)企業(yè)管理碩士研究生進(jìn)行教育教學(xué)改革實(shí)踐研究，分別從人才質(zhì)量測評(píng)、社會(huì)企業(yè)反饋、就業(yè)質(zhì)量管理、社會(huì)形象等多渠道、多層次對(duì)重慶工商大學(xué)企業(yè)管理碩士研究生人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新與實(shí)踐的質(zhì)量進(jìn)行科學(xué)評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果對(duì)相應(yīng)的人才需求和培養(yǎng)現(xiàn)狀剖析、人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新等進(jìn)行反饋與修正。