三、以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向物流管理人才培養(yǎng)模式改革目標(biāo)

第一，系統(tǒng)分析當(dāng)前重慶及全國(guó)相關(guān)用人單位以及在學(xué)生考研中，物流本科人才在就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和考研能力等專(zhuān)業(yè)能力的梳理和界定。同時(shí)，結(jié)合重慶工商大學(xué)物流本科生在當(dāng)前的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和考研過(guò)程中的實(shí)際需求，對(duì)重慶工商大學(xué)物流本科人才專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位。

第二，找尋當(dāng)前重慶工商大學(xué)在培養(yǎng)適合新型經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的物流本科人才專(zhuān)業(yè)能力培養(yǎng)中的主要問(wèn)題，并以此為基礎(chǔ)，改革創(chuàng)新重慶工商大學(xué)物流本科人才的培養(yǎng)途徑、課程體系與結(jié)構(gòu)、教學(xué)方法和教學(xué)組織等，以使重慶工商大學(xué)培養(yǎng)的物流本科人才更適合新型經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需求。

第三，找尋重慶工商大學(xué)物流本科專(zhuān)業(yè)目前的教學(xué)師資、教學(xué)資源和教學(xué)管理中與培養(yǎng)新型物流本科人才中不相適宜的地方，并以此為基礎(chǔ)，完善重慶工商大學(xué)物流本科人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新的保障機(jī)制，以便于重慶工商大學(xué)打造特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、特色教學(xué)團(tuán)隊(duì)和教學(xué)名師等。

第四，通過(guò)以能力培養(yǎng)為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)模式的改革與創(chuàng)新研究，為重慶物流本科人才培養(yǎng)改革進(jìn)行有效探索，為提升重慶地方高校畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和考研競(jìng)爭(zhēng)力提供有力支持。