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重慶工商大學基于知識、能力、素質三位一體的MBA人才培養模式的探索與實踐本文為重慶研究生教育教學改革研究項目“基于供給側改革的MBA專業學位人才培養模式的研究與實踐”(YJG20162015)研究成果。

王燕

[摘要]我國研究生教育逐漸從研究型人才向應用型人才轉變,財經類院校作為MBA專業學位教育的主戰場,造就一批既具有國際視野,又具有中國傳統文化素養、工商理論知識以及豐富實踐經驗的知識、能力、素質三位一體的MBA專業學位人才,已成為推動經濟發展的重要支撐。本文以重慶工商大學MBA專業學位為例,探討了基于知識、能力、素質三位一體的MBA人才培養模式的實踐。

[關鍵詞]MBA專業學位 知識能力素質 人才培養

MBA教育起源于歐美,在國外已有上百年的歷史,是客觀經濟發展規律的產物,也是出現最早的專業學位。我國研究生教育逐漸從培養研究型人才向培養應用型人才轉變,因此財經類院校作為MBA專業學位教育的主戰場,能否與時俱進,創新MBA人才培養模式與管理體制,造就一批既具有國際視野,又具有中國傳統文化素養、工商理論知識以及豐富實踐經驗的知識、能力、素質三位一體的MBA專業學位人才,已成為推動經濟發展的重要支撐。

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