2.4　宣傳造勢、教育訓練

推動6S活動除了要做好策劃工作外，還一定要讓全公司的各級管理人員和全體員工了解為何要做和如何去做，同時告知進行活動的必要性與好處在哪里，這樣才能激發大家的參與感和投入感。因此，開展必要的宣傳造勢、教育訓練是必不可少的環節，也是6S活動成敗的關鍵。

2.4.1　活動前的宣傳造勢

2.4.1.1　前期各項宣傳活動的推行

各部門主管負責利用部門（小組）例會向員工講述實施6S的必要性和作用，使員工對6S有初步的了解，激發員工的好奇心。

2.4.1.2　制定推行手冊及海報標語

為了讓全員進一步了解，全員實行，應制定推行手冊，并且做到人手一冊（發放前向員工講明，推行手冊是否保存良好是要納入評分項目的，丟失就要扣分），通過學習，確切掌握6S的定義、目的和推行要領等。另外，配合各項宣導活動，制作一些醒目的標語，塑造氣氛，以加強文宣效果。

【范本07】6S活動標語集錦

6S活動標語集錦

1.整理：區分物品的用途，清除不要用的東西。

2.整頓：必需品分區放置，明確標識，方便取用。

3.清掃：清除垃圾和臟污，并防止污染的發生。

4.清潔：維持前3S的成果，制度化，規范化。

5.素養：養成良好習慣，提高整體素質。

6.安全：確保工作生產安全，關愛生命，以人為本。

7.勤儉節約、愛護公物；以廠為家，共同發展。

8.服務：強化服務意識，倡導奉獻精神。

9.整理整頓做得好，工作效率步步高。

10.清掃清潔堅持做，亮麗環境真不錯。

11.6S效果很全面，持之以恒是關鍵。

12.培養優質素養，提高團隊力量。

13.決心、用心、信心，6S活動有保證。

14.全員投入齊參加，自然遠離臟亂差。

15.創造清爽的工作環境，提升工作士氣和效率。

16.人人做整理，工作有條理；全員做清掃，環境更美好。

17.改善措施是基礎，不懈努力是關鍵。

18.減少浪費，提升品質；整齊舒適，安全規范。

19.整理整頓天天做，清掃清潔時時行。

20.整頓用心做徹底，處處整齊好管理。

21.摒棄壞習慣，打造新風氣。

22.高品質的產品源于高標準的工作環境。

23.現場差，則市場差；市場差，則發展滯。

24.分工合作來打掃，相信明天會更好。

25. 6S運動從你我做起，讓我們更有自信！

26.整理—騰出更大的空間。

27.整頓—提高工作效率。

28.清掃—掃走舊觀念，掃出新天地。

29.清潔—擁有清爽明亮的工作環境。

30.素養—塑造人的品質，建立管理根基。

31.安全—消除一切安全隱患。

32. 6S只有不斷地檢討修正，才能持續地改善提升。

33.無論是看得見，還是看不見，都要徹底清掃干凈。

34.徹底整理，合理整頓，持之以恒，效果展現。

35.整理：下定決心，去蕪存精。

36.整頓：精心策劃，節約空間。

37.清掃：要有耐心，從我做起。

38.清潔：稱心如意，清爽環境。

39.素養：信心提升，效率保證。

40.安全：消除隱患，安全生產。

41.節約：節約為榮，浪費為恥。

42.思一思 研究改善措施 試一試 堅持不懈努力。

43.積極投入齊參加，自然遠離臟亂差。

44.創造舒適工作場所，不斷提高工作效率。

45.整理整頓做得好，清潔打掃沒煩惱。

46.消除一切安全隱患，保障生產工作安全。

47.勤儉節約，愛護公物，以廠為家，共同發展。

48.強化服務意識，倡導奉獻精神。

對于海報、標語的張貼，企業要對其內容、大小、數量、放置位置都要事先設計好，否則，現場就會因標語、海報的張貼顯得很亂，就達不到應有的效果了，以下提供某公司在開展6S之初所設計的標語清單供參考。

【范本08】6S系列標語/橫幅/袖章制作清單

6S系列標語/橫幅/袖章制作清單

2.4.1.3　最高主管的宣言

利用全員集合，由最高主管強調和說明推動6S活動的決心、信心和重要性。

2.4.2　活動中的宣傳

2.4.2.1　利用內部刊物

一些較大的企業通常都有內部刊物，可利用它來對6S活動進行宣傳，經常發表領導強調6S的講話，介紹6S知識，介紹6S活動的進展情況和優秀成果以及6S活動的實施規范，推薦好的實踐經驗等。由于內部刊物的影響較大，利用好了對6S活動能起到很好的推動作用。

2.4.2.2　制作宣傳板報

公司和各部門還可以通過制作6S板報來宣傳6S知識，展示6S成果，發表6S征文，提示存在的問題等，板報的內容可以做得豐富多彩，它是一種很有效的宣傳工具。在板報制作的過程中，應留意以下幾點。

（1）板報應設在員工或客戶必經的場所，如通道、休息室附近，同時要求空間比較寬敞，站著可看得到。

（2）板報制作要美觀大方，并讓人看了有美感。

（3）板報可以形式多樣，如下面的圖2-1所示。

（4）應定期對板報的內容進行更新和維護，如果內容長時間不變，板報破舊不堪也就失去了它應有的宣傳作用了。

2.4.3　教育訓練與考核

2.4.3.1　培訓對象

在6S推行活動中的教育對象包括以下幾類。

（1）管理人員。

（2）員工。

（3）審核員（現場審核前開展培訓）。

管理人員和審核員的培訓由6S小組組長負責。

2.4.3.2　培訓方法

員工的培訓按下述方法進行。

（1）新進人員。由人事部負責組織培訓。

（2）現有員工。由各部門自行負責組織培訓。

2.4.3.3　考核

由6S小組成員負責對所有接受培訓的人員進行卷面考核，對于考核不合格者以下述方式處理。

（1）管理人員和審核員。采取每天補考一次，直到合格為止的方法。

（2）老員工。采取由各部門再次組織培訓（可采用實際操練的方式進行），干事于2天后再組織補考，直至合格的方法。

（3）新員工。每人給予一次補考的機會，補考不合格者，做試用不合格處理。