書名: CAXA制造工程師2016項目案例教程作者名: 劉玉春主編本章字數(shù): 259字更新時間: 2020-07-01 15:49:23
思考與練習
一、認知題
1.將光標移動到每個圖標處停留一下,借助軟件系統(tǒng)給出的提示,熟悉圖標代表的功能。
2.熟悉主菜單及子菜單的內(nèi)容。
3.熟悉常用鍵的功能,重點觀察按F5、F6、F8和F9鍵時坐標系顯示上的變化及移動光標時右下角數(shù)值變動規(guī)律。
4.創(chuàng)建一個工作坐標系,觀察移動光標時右下角數(shù)值變化情況。切換當前工作坐標系,再觀察右下角數(shù)值變化情況。
5.在“圖層管理”對話框中,增加名稱分別為“線架”“曲面”“實體”“加工軌跡”的新圖層,顏色自定。
二、作圖題
1.繪制如圖1-10所示的立體圖形,厚度為30mm。
2.繪制如圖1-11所示的平面圖形。

圖1-10 平面圖

圖1-11 平面圖
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