今天是2020.3.28日。

距離高考還有整整七十天，距離開學還有整整十天，嚴格來說只有六十天了。

雖然沒什么內容使我好在去動筆，但今天日子特殊我想隨便記錄點周遭事物，以證今日有我存在的證據。

例如現在，語文老師正在用公眾號里的文章給我們分享，在我看來，他們的報道本質上是吸引閱讀量和點擊量的，即使內容等圖片真實，但編者總會把題目改成驚天動地。當然我指的不是所有，我指的是語文老師所給我們推薦的，大部分的我關注的公眾號還是十分可以的。

那編者是如何改的呢？他們把一個國家最差的醫院現狀說成是“這是xxx國家的醫療水平”，我相信語文老師應該能明白“以偏概全”的意思吧。

我覺得文科生和理科生有很多的區別，提取出來，就兩個字，理解為‘單純’。

文科生心機明顯，而理科生的少，文科生不單純，而理科生的卻非常質樸。

許多人說在網上積極發言并不是一件好事，害怕各種各樣的原因，怕被同學說假正經，怕被老師說這題你回答錯了等等原因，但是在語文課里面，這群理科班的孩子們積極發言，不管有沒有錯，我反而覺得這更是一件好事，團結。

若是說我們國際部什么時候最團結，那我記得最清晰的那就是考試的時候，當然，無論什么是什么考試，往往都會比別的班顯得更團結。

許多人都愿意與理科生交朋友，因為他們的思維是理性的，是經得起推敲和思考的。當然，也不是完全說文科生沒有理性方面的思考，但文科生的思維模式是更感性的，思考是欠缺的。

當天晚上，再來繼續補充。

今天我把我之前寫過的內容看了一遍，首先表示很多內容是高一和高二寫的，內容和文字很過激，也很帶個人主觀色彩，即使有理性方面的思考但還是不足。

寫完政治作業，我覺得近期我的政治成績有了一定的提升。一方面是對高考的重視，另一方面則是您的原因吧。

之前那段時間，總跟同學們開玩笑，劉老師授課就是“嗯....這道題錯了所以不選，嗯....那道題，因為對了所以選”，諸如此類的諷刺。但根據近期的情況而言覺得您的水平還是存在的，可能更多的還是“育人”方面問題吧。

從去年以至前年，在反看今天，我覺得我對您的態度是一直改變的過程。從剛開學的十分尊敬到高二時期的十分貶低，冷暴力，再到現在的總結，好轉。一方面是我的成長，第二呢也是您的理解更加深入。

您還是一個非常不錯的老師，不過給我印象就是里外不一樣，只有走近你的生活，走近你的辦公室，才能給我們帶來教學時候不同的你。

之前也想，老師不都也是人嘛，老師這個稱呼不單是稱呼，也是敬稱尊稱，所以我們只是一個站在講臺上講一個是坐在講臺下罷了，在生活方面，在新時代學生的思想領域里面，還指不定誰是老師是嘛。老師不都也有自己私欲，自己嗜好，例如喜歡吃，喜歡玩，幽默，嚴厲，都是每一個老師的個性，其實我看到前面那一封家長給我信的時候，我就在想，我高一高二那段期間，是不是也被卷入“多數人的暴政”里面了，因為思想潮流和方向都是趨于一致，導致我不得不這樣。若是理性來判斷，又甚是哲學分析，我的做法都是有誤的，我不應該這么做，從剛開始就應該理性的思考和判斷。

一方水土養育一方人也是沒錯，我初中是長沙南部，高中是長沙中部，但我其實生在長沙北，小學在北邊讀的，雖然這樣說不專業化語言，但通俗來說也是這么一回事。南中北離得距離不遠，但人的思想還是有一定的差別的。不是老師也不是家長，是來自于地域方面。

十五中的這塊土地著實也有許多熱愛讀書的人，但是另一方面呢，也存在著許多“垃圾快樂”。

在學習里面說“垃圾快樂”，是指在學習期間，你被其他誘惑你的東西所帶偏，享受在刷劇，玩游戲，聊天等短暫的快樂上，這種快樂專業的稱之為“垃圾快樂”。

我覺得十五中存在許多的“垃圾快樂”，最大一部分就是所謂的“潮流”。

人家喜歡什么，我就該也有什么，人家玩了什么，我也該去蹭一蹭，現在時代潮流是什么，我就應該是探一探。當然我也并不是說這有錯，適當的探索，當然能提高自己的視野，提高自己的精神內涵。但這里的探索，完全就是照搬。

許多人打著這樣的名號，對別人精神剝削。

好比“潮流”。“一個班級會分為許多的群體，而且男女之間的群體分為四等分。”這句話是我初中寫的。忘了說，我從小學就開始寫書了，而這句話是初中我寫的書里面嗎所記載的。

分為四等分，那是哪四等分呢？

是男女之間的“進”和“出”。男生和女生的“出”，是向往外面世界，不愿被教室所束縛的，他們就是“潮流”的主要傳播者，那男生女生之間的“進”，就是與“出”相反，而他們就是被帶偏的。

這片土地這樣的現象很嚴重，他們少于自己的思考，借助網絡，尋找一個又一個的渠道。

舉個例子吧，2017年興起的hip hop，他不止在娛樂圈音樂圈里興起，也是在中國年輕一代當中興起。年輕人覺得這是酷的，那他也開始玩。說實話，節目還沒播出，我就聽到了宋岳庭的life’s struggle，就聽到了c-block的長沙策長沙，就聽到了Eminem，GOSH，CDC，龍膽紫等等。所以看到這塊土地的這般景象，是真的感到惋惜，說實在，三年過去了，你現在還玩嗎？當然我指的是寫詞創曲做歌后期等等，你肯定不玩，你也肯定玩不起。

這就是“潮流”，他總是這么短暫的，又范圍廣的。

現在我理性了，我成長了，我對于周遭發生的事物更加明白他存在的道理了。所以我接下來的文字也會更值得推敲，更值得被寫下。

論以后的日子，我應該沒有時間和精力來繼續補充了，從開始到現在的位置，應該寫了差不多九萬字，雖然離目標十萬字不遠，但寫道這，也發覺改寫的都寫了，例子也舉了，真實案例也分享了，我的人生路徑也告知了，可我始終覺得不夠，我似乎有一肚子的話想告訴你，而現在，我又似乎沒有什么可以寫了。

盡管等高考結束后，我又能寫什么呢，又能再說些什么呢，都沒用了吧，也沒有現實意義了。

到此結束吧，再去寫兩道政治大題。