致社交故事發展史上的人們

近20年前，我開創了社交故事（Social StoryTM）教育法。從那時起，我認識了數以千計才華橫溢而又風趣十足的人。這群被社交故事吸引到一起來的人給我留下深刻的印象。本書是大家集體努力的結晶，我由衷感謝每一位參與者。這里，我想說一下其中幾位的付出和貢獻。我認為他們是世界上各行各業人們的杰出代表。他們參與寫作社交故事，他們給孩子朗讀社交故事，他們支持社交故事。他們每一天都在豐富著社交故事的發展史。

埃里克（Eric）和蒂姆（Tim）。他們年齡相差15歲，體重相差68千克，1990年秋季開學時，埃里克和蒂姆都是我的輔導對象。那時，埃里克快要高中畢業了，蒂姆才剛剛進入幼兒園。埃里克和蒂姆從沒見過面，可是他們兩個人都在社交故事發展史中起到重要的作用。和埃里克的一次談話使我看事情的視角更加精準，那是一次思考模式的轉變。我下定決心把自己從埃里克這里學到的東西付諸實踐。一周后，我為蒂姆寫下了自己的第一個社交故事。我一生里有過許多的老師，而迄今為止，埃里克和蒂姆對我的影響最為深遠。

布賴恩（Brian），我的先生。在1990年的秋季，我為自己輔導的學生寫的故事獲得了巨大的成功。我那時候非常猶豫要不要和別人分享自己的成功，真的很猶豫。這主要是因為我天生靦腆害羞。盡管我多次反對，我的先生布賴恩卻一直鼓勵我和他人分享自己在社交故事上的成功。在他的鼓勵之下，我在印第安納州首府印第安納波利斯舉行了自己的第一次社交故事介紹會。我的介紹會引起了人們極大的興趣，可是我卻在會議剩下的時間里一個人躲在旅館房間里。整整兩天都是靠客房服務度日！在社交故事的曲折發展過程中，布賴恩一直是我的教練，而且，他永遠都是我最好的朋友。

喬安娜·卡恩斯（Joanna Carnes）和巴雷特·格雷（Barrett Gray）。我先生布賴恩和我很幸運，我們有兩個非常棒的孩子：喬安娜和巴雷特。他們非常清楚社交故事的發展史，而且他們本身也是這其中很重要的一分子。回看來路，他們給予我的耐心、冷靜的支持深深地打動著我。

當然了，喬安娜出嫁之前是姓格雷（Gray）的。現在她嫁給了馬克（Mark），并為我們添了外孫瑞安（Ryan）。喬安娜可能從沒這么想過，但實際上是她的話使這本書得以完成。在寫這部書稿的關鍵時候，我感到自己疲憊不堪，難以勝任。故事太多了，而每天的時間只有那么一點，還有那么多其他的事情要完成。我把自己的挫折講給喬安娜聽，她用一種我永遠也不會忘記的冷靜和信心對我說：“你需要設定一些限制。有時候，你只要說，‘我現在做不了這個。’”突然之間，我看清楚了那些和完成這本書這個目標無法并行的事情。我非常感謝她。從那以后，我能很高興地說出來，“我做不了這個。”（當然，是在正確的時候說這話。）她是對的，她的方法很有用。

我的兒子巴雷特參加過我早期的一些介紹會。阿爾伯克基市的那一次介紹會我記憶猶新。會議結束后，我們開車北上的時候，巴雷特手里拿著一摞滿意度調查表。遠處，朦朧的紫色風暴籠罩在地平線上。巴雷特給我讀滿意度調查表上的評論意見。這些評論多數都是積極肯定的，但是真正能進入到我心里并打動我心的卻是那些批評。表揚算不了什么。巴雷特把那些寫有負面評論的表格扔到車后座上。別誤會我——我珍惜那些富有建設意義的批評和反饋。可是每當我遇到那些我認為不應該的批評的時候，我腦子里就出現一張揉皺了的紙，飛往車后座，而夜晚的紫色天空中，閃電照亮了那張紙。多年以后，在當地一間酒吧里，就著一杯紅酒，巴雷特把最初的社交故事比率變成了目前的社交故事公式。

喬伊·加倫徳（Joy Garand）和埃德娜·史密斯博士（Edna Smith，Ph.D.）。在印第安納波利斯的第一次社交故事介紹會后，我認識了一位來自于俄亥俄州的年輕特殊教育教師喬伊·加倫徳和當時密蘇里項目ACCESS的總監埃德娜·史密斯博士。喬伊參加了我在印第安納波利斯的介紹會，幾個月后她寫信給我，和我分享她運用社交故事的成功。我記得自己很吃驚——社交故事不僅在密歇根我這里成功了，它們在俄亥俄州也成功了！喬伊和我共同寫了一篇文章——“社交故事：用準確的社交信息來提高孤獨癥學生的回應能力”。埃德娜幫我們把這篇文章提交給了《聚焦孤獨癥行為》（Focus on Autistic Behavior）雜志。這本雜志于1993年發表了這篇文章。與喬伊和埃德娜的相遇使社交故事正式進入孤獨癥領域。

托尼·阿特伍德博士（Dr. Tony Attwood）是最早支持社交故事的專家之一。托尼聯系了我，要聽聽我對他的新書稿《阿斯伯格綜合征：給父母和專家的指導》（Asperger’s Syndrome: A Guide to Parents and Professionals）中一部分章節的意見。他想確認自己對社交故事的描寫是準確的。正如我對喬伊在社交故事上的成功感到吃驚一樣，我很驚訝，一位知名的孤獨癥專家，還是來自另外一個國家的專家，竟然在自己的書中談及我的工作。不僅如此，托尼也是真正理解社交故事的。他對社交故事的描寫拓展了我自己對它們的理解。（現在，托尼是我珍視的好朋友，我深深敬佩他對我們這個領域做出的貢獻。當他同意為此書寫序時，我欣喜萬分，同時又感到無比榮幸。）

黛安娜·特瓦克特曼-庫連博士（Diane Twachtman-Cullen，Ph.D.），CCCSLP，他把我介紹給未來地平線（Future Horizons）的總裁韋恩·吉爾平（Wayne Gilpin）。黛安娜鼓動韋恩去聽了一次我早期的介紹會。剛開始，我想韋恩不會相信這些故事會有什么正面的影響。但是，他留下來聽完了那天的整場介紹會，……而后，他改變了看法。這給我留下深刻印象。最終，他提出要出版發行最早的社交故事，書名就叫《原創社交故事》——盡管已經有好幾家出版社拒絕了我的書稿。

格雷社交學習與理解中心（TheGrayCenter.org）是一家非營利組織。該組織服務于孤獨癥譜系障礙人士以及那些為這些人服務的人。在執行總裁勞雷爾·法爾沃（Laurel Falvo）的帶領下，格雷中心自1998年成立之初就已經成為社交故事的正式家園。格雷中心提供多種資源和服務，其中就包括發放有關社交故事的詳細資訊。該中心通過多方努力來保護這種教育方法的品質和完整性。

基思·洛維特（Keith Lovett），英國孤獨癥自立會的總裁，他把社交故事帶到了英國，并且一直以來都資助社交故事工作坊。基思關心孤獨癥譜系障礙人士的教育和福利，這也包括保護他們使用的指導技巧的品質。假如社交故事有父親的話，那么非基思莫屬。他很關注這種教育方法，如果出現誤解就會告知我，并且堅持不懈地努力維護在英國開辦的社交故事工作坊的品質。

社交故事團隊是一個不斷壯大的講師隊伍。他們和我一起在世界范圍內開辦高品質的工作坊。我還記得在簡尼森公立學校講課的時候，我和他們的人事主管的談話。我們當時討論了我的社交故事工作坊和介紹會的數量在不斷擴大。我問，“要教會人們寫社交故事得花多長的時間呢？目前的情形不可能永遠持續下去。”但是現在，我認為是可以持續下去的。那也是我為什么從社交故事團隊中招聘人手。現在我們在五個國家都有組員。要想了解我們目前全部的組員名單，請訪問上面給出的格雷中心的網站。

梅利莎·安德魯斯（Melissa Andrews）無論在過去還是現在一直都參與社交故事的工作，而且毫無疑問將來也會是它的一部分。她和我一起在簡尼森公立學校工作過。現在我們一起在我的辦公室共事，一起制訂工作坊計劃。梅利莎審校了一次這本書的書稿，并且在完稿的過程中一直支持我，讓我保持清醒。她自己可能不知道，她能使我停下來，思考，然后重新組合稿件。在這一點上，她對我的幫助比我認識的其他人都要大。

我的度假屋朋友們在這本書里也有所反映。他們是我去年夏天在自家的度假小屋里能接觸到的唯一的“社交規范”。我這本書的大部分都是在那兒寫完的。通常我把他們稱為我的“度假屋朋友”，他們幫助我找了許多的故事話題。我常常會問他們一些有關社交概念和社交技巧的反常問題。比如，一個人的擁抱和兩個人的擁抱有什么區別？我的提問往往會引起大家的討論，很少出現大家都認可的答案，我的問題總是被這群人彼此之間牢不可破的相互尊重和獨特的個性束縛住。我很慶幸生活中有這些朋友。我感謝他們對這本書的無私奉獻。我想要公開地感謝保羅（Paul）和帕特（Pat），格蘭尼（Granny）,吉姆（Jim）和毛倫（Maureen），杰夫（Jeff）和馬爾奇（Marci），謝里（Sheri），安迪（Andy）和C，基思（Keith）和桑迪（Sandy），以及博爾迪（Prudy）和吉姆（Jim）。是他們讓生活變得更加簡單而又充滿樂趣。我希望下輩子的生活里還能有他們做朋友。

邦諾書店（Barnes & Noble）里的男孩。在我寫這本書的關鍵時候，他出現了。我真希望自己知道他的名字，這樣我就能好好地感謝他了。在快要完成這本書初稿的時候，我連著兩個星期不停地寫，從睜眼寫到閉眼。我覺得自己需要換個地方寫。于是，我決定去家附近的河流鎮的十字商場。我要在現場寫作。正是在這里我寫下了本書中有關上行扶梯和在美食中心吃東西的故事。我決定到邦諾書店去，在一個安靜的書店咖啡廳里寫個吃東西的故事。然而，那里擠滿了人。我無法進入咖啡廳。于是，我就坐在一把軟座墊椅子上，拿出筆記本電腦，開始寫題為“這個地方很熱鬧”的故事。

就在那時候，他——9歲左右，棕色的卷發——出現了。他媽媽在不遠處，而他獨自向我走來。好吧，確切說，他靠近了我的電腦。他有許多孤獨癥譜系孩子的特點。他讀著我在電腦屏幕上打出來的東西，抬起頭向四周看看，然后轉向我，問道：“把這里正在發生的事情寫下來，對你有幫助嗎？”

我一時不知如何回答他的問題。現在我有答案了。是的，有幫助。把正在經歷的事情寫下來對我有幫助，因為這些故事讓我認識了這些了不起的人，這些無與倫比的人。這些人，像我在此列出來的人一樣，像在邦諾書店遇到的小男孩一樣，像那些我從來沒遇到過的人一樣……但是我知道假如我遇見了他們我會很高興。社交故事使我結識了最棒的人們，我一直都以能和他們在一起工作而備感榮幸。