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第6章 少年才俊

陸游才氣超逸,文采斐然。十二歲,按宋制,他因祖蔭,恩賜登仕郎,可直接參加鄉(xiāng)試。他寫詩自成一格,人讀之,擊節(jié)而吟。言其志,必為國之良才;說其詩,有唐韻之風(fēng)。其詩名漸而遠(yuǎn)播。二十歲左右,人稱“小李白”。

“郁郁乎文哉”

“小李白”自有他的生存環(huán)境。他的家鄉(xiāng)山陰,地處杭州灣錢塘江南岸,歷史悠久,是古越國都城,是越王勾踐“十年生聚,十年教訓(xùn)”的報仇雪恥之鄉(xiāng),也是興學(xué)育人之地,獨(dú)特的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)文化交相融合,形成的特殊文化氛圍,浸潤人心。

遠(yuǎn)在春秋時代,孔子曾派子貢來山陰考察,子貢對這里的仁義教化、尊崇賢才,頗多贊譽(yù),其謂之“郁郁乎文哉”。東漢時期,王充“八歲出于書館,書館小童百人以上”,日日競讀,成為鄉(xiāng)風(fēng)民俗。后王充為官,辭官后,回山陰設(shè)塾授徒,開書館風(fēng)氣之先。他三十年完成煌煌大作、傳世哲學(xué)經(jīng)典《論衡》,桃李滿天下。至北宋年間,重文輕武,州學(xué)、郡學(xué)等官學(xué)興盛,私學(xué)興旺,私塾、學(xué)塾、村塾、義學(xué)、冬學(xué)遍布江南,講學(xué)書院陸續(xù)出現(xiàn),形成了一個完整的教育體系,為當(dāng)時世界所獨(dú)有。州學(xué)由知州主持,教習(xí)由州官擔(dān)任,如是狀元出身,則由朝廷任命,倡導(dǎo)師尊,蔚然成風(fēng)。書院是那時的研究院,大多由各地游學(xué)的名師碩儒講學(xué)。

山陰學(xué)風(fēng)鼎盛,處處書聲瑯瑯,家家以耕讀為樂。村校學(xué)童競習(xí)歌詠,山民村婦出言常有古訓(xùn)。范仲淹任越州知州時,創(chuàng)建了稽山書院,他有時登壇講學(xué)。山陰最多時有書院四十多所,各地學(xué)士云集,全國四方來此受業(yè)者眾,是名垂青史的陽明學(xué)派、蕺山學(xué)派的發(fā)祥地。山陰千年興學(xué)重教、重視學(xué)術(shù)研究之風(fēng)薪火相傳,優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化融進(jìn)了山陰人的血脈。

“仁者樂山,智者樂水”。這山陰,有山水之盛。高峰奇石,青林翠竹。鑒湖浩渺,清流見底。傳說,遠(yuǎn)古軒轅黃帝曾在湖邊石上磨鏡,光照天地,故而人們慣于稱其為鏡湖。

鏡湖涵養(yǎng)山陰,境內(nèi)有長短水巷縱橫,大小青石橋錯落。田塍如畫,村墟遠(yuǎn)近映帶。臺門老屋,黛瓦粉墻,傍水而立,家家臨水,戶戶垂楊,水上烏篷船穿街過戶。

八百里鏡湖波光瀲滟,三百里會稽山鐘靈毓秀。一方水土養(yǎng)一方人,生于山陰,可知書香墨韻,可染古樸民風(fēng),可得秀美湖山之靈氣。陸游五十五歲時寫《思故山》,對山陰的風(fēng)土人情和生活,有動人的描繪:

千金不須買畫圖,聽我長歌歌鏡湖。

湖山奇麗說不盡,且復(fù)為子陳吾廬。

柳姑廟前魚作市,道士莊畔菱為租。

一彎畫橋出林薄,兩岸紅蓼連菰蒲。

陂南彼北鴉陣黑,舍東舍西楓葉赤。

正當(dāng)九月十月時,放翁艇子無時出。

船頭一束書,船后一壺酒。

新釣紫鱖魚,旋洗白蓮藕。

……

陸游家是山陰的名門望族,耕讀傳世。自其曾祖論起,陸游是官宦之后。其曾祖曾任吏部侍郎,祖父曾任吏部尚書、左丞相,其父陸宰官至京西路轉(zhuǎn)運(yùn)副使。其先人為官,皆以不畏權(quán)勢、忠心為國著稱。其家有雙清堂藏書甚豐。宋朝南渡,國藏圖書皆被金人付之一炬,化為灰燼。到臨安后,重建秘書省,派員到各地書坊、書肆和藏書之家廣求圖書,或重金購買,或借書抄錄,搶救典籍,刊刻重印,使之得以薪火相傳,是為繼絕之舉。僅借抄陸游一家藏書,就有一萬兩千多卷,可見當(dāng)時此項(xiàng)文化搶救工程之巨大,陸家自有貢獻(xiàn)。

萬卷縱橫

陸游自幼聰穎,他隨家人從金華避亂歸來,終日讀書。

陸宰課子,常憶其父陸佃。他對陸游說:“爾祖,居貧苦學(xué),夜無燈,映月光讀書。躡履從師,不遠(yuǎn)千里。過金陵(今江蘇省南京),受教于王安石,鉆研經(jīng)學(xué)。高祖為官一生,著書二百四十二卷,其《禮象》《春秋后傳》等,皆傳于世,爾當(dāng)自勵。”

陸游年紀(jì)漸長,入鄉(xiāng)校,歸家猶自學(xué),縱覽六經(jīng)典籍和兵法戰(zhàn)書。他整日苦讀,欣然會心,由晨而暮,手不釋卷,“家人呼食,讀書方樂,至夜,卒不就食”。“我生學(xué)語即耽書,萬卷縱橫眼欲枯”,數(shù)萬字他背誦如流,鄉(xiāng)人稱奇。其父聽聞,囑其勿恃才而驕,對他說道:“凡狀元,默誦四十萬字,皆如探囊取物耳。”

他十六歲那年去應(yīng)試,與陳公實(shí)和族兄伯山、仲高等五人去考舉人,家人與鄉(xiāng)鄰簇?fù)硭托小A说侵郏侔荻鴦e。六人中,陸游年齡最小,神俊豐逸,才學(xué)超眾,人們預(yù)期,陸游此去,可望榜上有名。

從隋朝開科考試,考生多借住城中或城郊僧房,以省旅資,又得清凈,便于考試。陸游兄弟此次也是借住僧房,他在后來《燈籠》一詩中寫道:“我年十六游名場,靈芝借榻棲僧廊。”少年的經(jīng)歷,他印象頗深。

陸游在考場,游刃有余,無題可難。經(jīng)文試題是《王者不治夷狄》。“王者不治夷狄”是何道理?難道夷狄可治王者乎?陸游秉筆直書,暢議收復(fù)失地,還我河山。當(dāng)時是秦檜為首的投降派把持朝政,不容抗戰(zhàn)之論。陸游初試啼聲,鎩羽而歸。

陸游崇奉“道義無古今,功名有是非”,他絕不會為做官去迎合秦檜等投降派的主張。與其相反,其族兄仲高,為求進(jìn)身,竟靠告密而投進(jìn)秦檜門下。仲高告密,常人難以想象。仲高是李光的侄女婿。有一天,李光之子李孟光和仲高閑談時說,其父李光在家修史,對朝廷有譏謗。仲高聞之,立即上告。案發(fā),李孟光遭貶峽州,其父李光貶至海南島。陸宰送別時,問其遭貶直接原因,李光默而不語,正因此事涉及陸仲高,不便相談。秦檜提擢陸仲高為諸王宮教授,是宮內(nèi)重臣。陸游在陸仲高升官之時,寫詩勸誡,深言“道義無今古,功名有是非”,“臨出分苦語,不敢計從違”,希望陸仲高遵從道義,不要為升官而不擇手段。陸仲高讀后,不以為然。

陸游心無旁騖,執(zhí)著于理想,繼續(xù)用功。他每天晨起整束袍帶,從師受業(yè),畢恭畢敬。

師從曾己

陸游之父陸宰名望高、交友廣,自回鄉(xiāng)后不再出仕,時有舊友、鄉(xiāng)賢來拜訪。

有一天,好友曾幾來訪,陸游得識。曾幾是他心慕已久的愛國志士、前輩大詩人和飽學(xué)之士。曾幾其兄曾開,供職直學(xué)士院,他三次質(zhì)問秦檜,言今日之急,當(dāng)論生死存亡,何當(dāng)退而論安危?并說秦檜對外不應(yīng)“自卑污”,秦檜駭愕,罷免曾開。隨之株連曾幾,罷其兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事之職。他離職,從容自若,常來探望陸宰。此后,陸游與曾幾交往甚密,執(zhí)師禮,虛心求教。

曾幾每見陸游,或講史,或談詩,或論抗戰(zhàn)之據(jù),陸游身心受益。曾幾堅決主張抗戰(zhàn),具有范仲淹以來,宋朝士大夫和有識之士共有的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神境界和追求。曾幾知秦檜與金合謀,朝政無望,乃回上饒,讀書賦詩,以終天年。陸游曾專程去探望。秦檜死后,曾幾與其兄曾開均被起用,復(fù)見天日,時曾幾已七十一歲。陸游常致書問安、請教,曾幾回函,誨之不倦。

曾幾復(fù)出后,曾任職幾地,后授予秘書少監(jiān)。他再次入朝,須發(fā)皆白,衣冠甚偉,精氣浩然,曾幾對孝宗說道:“臣已老邁,不宜任職。”帝曰:“卿,氣貌不類老人,姑為朕留。”都人與老吏見其風(fēng)采,言曰:“太平之象!”曾幾后連擢三職,一一六六年,逝于二子曾逮之官舍,時年八十三歲。孝宗追謚謚號“文清”。曾幾病危時,猶作書遺陸游,似知永訣,投筆而逝。其子言,父之墓志銘,非陸公莫屬。待陸游自蜀歸來作銘,曾幾已逝十二年矣。

陸游歸來,已五十四歲。去曾幾墓地祭悼,涕泣失聲,為其恩師所作墓志銘,感情深沉真摯。敘恩師一生,寫其忠國,力主抗戰(zhàn);狀其風(fēng)骨,剛毅質(zhì)直;每事足見其人,每言如聞其聲,讀文如見人,令人擊節(jié)而嘆。與曾幾忘年相交,德才雨潤,愛國思想在陸游心中深深扎根,曾幾功不可沒。陸游回憶當(dāng)年情景,寫道:“無三日不進(jìn)見,見必聞憂國之言。”曾幾的教誨和風(fēng)骨,似甘霖滋潤了陸游的一生,在陸游心中留下了刻骨銘心的記憶。

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