第一章 緒論

在人類知識(shí)的科學(xué)體系中，有多達(dá)兩千五百多門學(xué)科，其中，心理學(xué)居于中心位置。心理學(xué)是一門兼有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)性質(zhì)的邊緣學(xué)科或中間學(xué)科，它不僅是一門認(rèn)識(shí)客觀世界的科學(xué)，也是一門認(rèn)識(shí)和調(diào)控人的心理活動(dòng)與行為的科學(xué)。

第一節(jié) 普通心理學(xué)的研究對(duì)象及內(nèi)容

一、什么是心理學(xué)

心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。

心理現(xiàn)象人皆有之，它是宇宙中最復(fù)雜的現(xiàn)象之一，從古至今為人們所關(guān)注，科學(xué)家們對(duì)它進(jìn)行了不懈的探索。人的心理，即意識(shí)，它是心理發(fā)展的最高層次，只有人才有意識(shí)。但是，心理的本質(zhì)是什么，意識(shí)的本質(zhì)又是什么；心理現(xiàn)象是怎么發(fā)生，它又是在什么條件下得以發(fā)展和完善，最后達(dá)到意識(shí)的水平的；心理活動(dòng)遵循什么樣的規(guī)律，怎樣掌握這些規(guī)律為人類的實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)，所有這些問題都是心理學(xué)研究所要解決的。有人把心理學(xué)與算命和占卦術(shù)等封建迷信相提并論，認(rèn)為心理學(xué)可以猜度人心，預(yù)測(cè)人生禍福。這些都是完全不正確的。

在詞源上，心理學(xué)的英語(yǔ)詞匯是“Psychology”，它源于希臘文的兩個(gè)詞“Psyche”和“Logos”。“Psyche”的含義是“靈魂”或“精神”，“Logos”的含義是“知識(shí)”、“規(guī)律”或“研究”。把“Psyche”和“Logos”合起來(lái)即為“對(duì)靈魂或精神的研究”之義，它是心理學(xué)最早的定義，不過(guò)這個(gè)定義并沒有對(duì)心理學(xué)做出科學(xué)的解釋。心理學(xué)成為一門獨(dú)立的科學(xué)以后，其研究?jī)?nèi)容和重點(diǎn)幾經(jīng)演變，直到20世紀(jì)中期以后才相對(duì)地統(tǒng)一于如下定義，即“心理學(xué)是研究人的行為和心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)”。

心理現(xiàn)象可以從它的發(fā)生、發(fā)展的維度上進(jìn)行研究，這方面的研究構(gòu)成了心理學(xué)中動(dòng)物心理學(xué)和比較心理學(xué)兩個(gè)分支；從人類個(gè)體心理的發(fā)生和發(fā)展上進(jìn)行研究，構(gòu)成了發(fā)展心理學(xué)和兒童發(fā)展心理學(xué)；研究社會(huì)對(duì)心理發(fā)展的制約和影響，構(gòu)成了社會(huì)心理學(xué)；研究心理現(xiàn)象產(chǎn)生的神經(jīng)機(jī)制，構(gòu)成了生理心理學(xué)；把心理學(xué)研究的成果運(yùn)用于解決人類實(shí)踐活動(dòng)中的問題，以提高人的工作水平，改善人的生活質(zhì)量，這又構(gòu)成了心理學(xué)眾多的應(yīng)用分支。例如：服務(wù)于人類健康的醫(yī)學(xué)心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)、心理衛(wèi)生、心理咨詢和心理治療；服務(wù)于教育的教育心理學(xué)；服務(wù)于管理的組織管理心理學(xué)、人事心理學(xué)和心理測(cè)量；此外還有工程心理學(xué)、環(huán)境心理學(xué)、體育運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、司法心理學(xué)、航空航天心理學(xué)、文藝心理學(xué)、心理測(cè)驗(yàn)學(xué)等心理學(xué)分支。

心理活動(dòng)是內(nèi)隱的，而行為是外顯的。外顯的行為受內(nèi)隱的心理活動(dòng)所支配，反過(guò)來(lái)，心理活動(dòng)也只有通過(guò)行為才能得到發(fā)展與表現(xiàn)。要掌握人的心理規(guī)律，必須從研究人的行為入手；而要了解、預(yù)測(cè)、調(diào)節(jié)和控制人的行為，則更需要探討人們復(fù)雜的心理活動(dòng)規(guī)律。

“心理學(xué)是一門以解釋、預(yù)測(cè)和調(diào)控人的行為為目的，通過(guò)研究、分析人的行為，揭示人的心理活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)”這一定義被人們普遍接受。此外，心理活動(dòng)不是虛無(wú)縹緲的，由于它在頭腦中產(chǎn)生，必然接受生物學(xué)規(guī)律支配；同時(shí)，人是物種發(fā)展中最高等的社會(huì)性動(dòng)物，一切活動(dòng)都無(wú)法擺脫社會(huì)、文化方面的影響。這就使得心理學(xué)兼有自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的雙重性質(zhì)了。

二、普通心理學(xué)的研究對(duì)象

把上述研究成果集中起來(lái)加以概括，總結(jié)出人的心理活動(dòng)的最一般的規(guī)律，這就是普通心理學(xué)。可以說(shuō)普通心理學(xué)是以正常成人的心理現(xiàn)象為研究對(duì)象，總結(jié)心理活動(dòng)最普遍、最一般規(guī)律的心理學(xué)的最基礎(chǔ)的學(xué)科。普通心理學(xué)所總結(jié)出來(lái)的規(guī)律對(duì)心理學(xué)各個(gè)分支的研究都具有指導(dǎo)意義。

三、普通心理學(xué)的內(nèi)容

普通心理學(xué)的內(nèi)容可以分為四個(gè)方面：認(rèn)知，情緒、情感和意志，需要和動(dòng)機(jī)，能力、氣質(zhì)和性格。

（一）認(rèn)知

認(rèn)知是指人認(rèn)識(shí)外界事物的過(guò)程，或者說(shuō)是對(duì)作用于人的感覺器官的外界事物進(jìn)行信息加工的過(guò)程。它包括感覺、知覺、記憶、表象、言語(yǔ)、思維和想象等心理現(xiàn)象。

（二）需要和動(dòng)機(jī)

需要是人體內(nèi)部的一種不平衡狀態(tài)，是對(duì)維持和發(fā)展其生命所必需的客觀條件的反映；動(dòng)機(jī)是推動(dòng)人從事某種活動(dòng)，并朝向一定目標(biāo)前進(jìn)的內(nèi)部動(dòng)力。當(dāng)人意識(shí)到自己的需要時(shí)，這種需要就變成了人的活動(dòng)動(dòng)機(jī)。

（三）情緒、情感和意志

情緒和情感是伴隨認(rèn)識(shí)和意志過(guò)程而產(chǎn)生的對(duì)外界事物的態(tài)度和內(nèi)心的體驗(yàn)，是對(duì)客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映；意志是人的思維決策見之于行動(dòng)的心理過(guò)程。

（四）能力、氣質(zhì)和性格

能力是順利、有效地完成某種活動(dòng)所必須具備的心理?xiàng)l件；氣質(zhì)是心理活動(dòng)動(dòng)力特征的總和，即表現(xiàn)在心理活動(dòng)的速度、強(qiáng)度和穩(wěn)定性方面的人格特征；性格是表現(xiàn)在對(duì)事物的態(tài)度和習(xí)慣化了的行為方式上的人格特征。

上述心理現(xiàn)象又可分為兩大類，即心理過(guò)程和人格。認(rèn)知、情緒、情感和意志是以過(guò)程的形式存在的，它們都要經(jīng)歷發(fā)生、發(fā)展和結(jié)束的不同階段，所以屬于心理過(guò)程。需要和動(dòng)機(jī)是人的心理活動(dòng)的動(dòng)力，表現(xiàn)了人格的傾向性；能力、氣質(zhì)和性格是人格的特征，它們都是人格的組成部分。人格不是獨(dú)立存在的，而是通過(guò)心理過(guò)程表現(xiàn)出來(lái)的。在人的發(fā)展過(guò)程中，先有心理過(guò)程，而后逐漸形成了人格。人格形成以后，又會(huì)對(duì)心理過(guò)程具有制約的作用。