道歉是不可能道歉的，莫知并不認為自己做錯了什么。

但他也明白，他的超自信在別人看來可能會是一種迷之自負。

所以他需要解釋，至于別人信不信……

他也沒辦法說幾句話讓所有人都相信他。

據他的猜測，這件事情八成鬧到最后會不了了之。而爭論的結果要等到什么時候才能出來呢——

大概要等到艾艾證明了周氏猜測。

從校長這里拿到了辦學許可證的照片，莫知首先做的第一件事情就是填好了組織認證申請。

不僅僅是噼哩噼哩，還有tik tok、圍脖和油土鱉的各種認證。

注冊圍脖賬號的時候，卻發現賬號名已經被搶注了，不僅是‘青川附高示范班’，就連帶著‘官方號’‘莫老師’后綴的名號都被搶注一空。

廢了好大勁兒和許多的腦汁兒，莫知最后才用‘大導演莫知’的名字注冊好官方賬號。

認證結果并沒有那么快出來，需要等候審核。莫知便先放下這茬，仔細考慮著解釋的視頻要怎么拍。

“首先，我出場解釋。然后……”

“要不然讓學生們也做做自我介紹？”

“陳不離、齊霧他們的人氣都很高的樣子……”

“韓熙作為攝像師，鏡頭不多。”

想到就去做，莫知趕緊聯系同學們，詢問她們有沒有空。

齊霧表示隨時有空。

陳不離的笑聲很詭異：“你來呀，你來呀！我們就在校門口呢。”

莫知換上一身休閑的衣服，又打電話喊上了韓熙。

等來到三千問奶茶書咖的時候，班上的女生全部都在這里集合了。

嚴謹和陳不離住在學校，藍貓和慕蒼梧離學校也不遠。只有席三元要從遠處趕來。

莫知好奇地問道：“你們怎么聚這么齊？要開公主茶會嗎？”

席三元嘻嘻哈哈回答道：“討論安全褲的問題。”

哦。

安全褲的問題。

這種東西值得聚在一起討論嗎？

莫知非常明智的沒有問出這個問題，并且非常明智的離她們很遠的坐著。絕不給席三元任何一個撥打110的機會。

過了沒多久，韓熙也趕到了，一來就要求莫知報銷打車費。莫知當然認下了這筆賬。

“老師，你終于重視起來了。我跟你說過幾遍，你都毫不在意。”韓熙一臉無奈的，給莫知看網上爭吵的截圖。

莫知一聳肩：“我有嗎？而且你也沒跟我說清楚具體情況。”

這段時間莫知真的很忙，忙到連視頻都沒看。

韓熙把很多重要的評論都截圖了，把手機往桌上一放，讓莫知自己看。

他屁顛屁顛的跑到女生當中去：“你們在聊什么呢？”

慕蒼梧剛剛被否認了提議，臊眉耷眼地回答：“聊貼身的女性衣物。”

這個話題韓熙也很感興趣，但他還是識相的回到了莫知身邊。絕不給席三元任何一個撥打110的機會。

莫知看完了評論，把手機遞還給韓熙。

他決定和韓熙這位老UP主商量一下：“有什么意見或者建議嗎？”

韓熙稍加思考，認真答道：“盧姥爺的前車之鑒仍歷歷在目！”

莫知敲打著桌子：“聽不懂你什么意思。”

“態度一定要誠懇，態度一定要誠懇，態度一定要誠懇。重要的話說三遍”

韓熙每次說話，都喜歡帶上奇奇怪怪的梗，也不管莫知聽不聽得懂。

不過他的意思莫知倒是明白，簡單來說就是不要做死。別強硬著說一些“你們懂個屁”“you can you up”之類的鬼話。

于是莫知有些郁悶，自己在韓熙眼中原來是這種人嗎？

果然，選擇和學生親切，威嚴就難以樹立起來。當然了，選擇和學生打成一片，證明莫知也不是那種在意威嚴的人。

莫知還打算和韓熙繼續討論，席三元就蹦蹦噠噠的跑了過來。

一邊劃著手機淘寶一邊問：“老師老師，你覺得是這個花邊的好，還是這個束腰的好。”

莫知警惕的往旁邊挪了挪，擺手道：“別問我，我還不想被抓。”

席三元剛把視線投向韓熙，韓熙也十分警惕的挪動位置：“我是男生。我什么都不懂。”

“嘖。”

這兩人沒有上當，讓席三元很不開心。

她把手機塞回兜里，對兩人說道：“我們打算一齊去逛街，你們要跟著嗎？”

女生們此時都站了起來，一齊往門口去。慕蒼梧把席三元的黑歷史抖摟出來，逗得其她女同學笑個不停。

莫知趕緊喊住了她們：“你們先等會兒，我有事要跟你們說。”

把她們一個個拽回到座位上，莫知把視頻在網上引起爭論的事情跟她們說了一遍。

把視頻放到網上去這件事情，莫知之前也跟學生們說過，學生們也沒有一點意見。畢竟現在已經是2020年，隨著各種短視頻軟件的火爆，人們對于上傳自己的生活已經習以為常。

但是引起爭論，倒是讓她們感到有些驚訝。

了解完情況后，陳不離立刻找到了其中的核心重點。

視頻是莫知要拍的，想要從中獲利的是莫知（雖然利益屬于全班），爭議也是圍繞莫知產生的。

所以——

“這是你的事情，和我們有什么關系呢？”她問。

莫知假意褒獎道：“你怎么這么聰明呢？”

小時候被‘咱們是一個集體’這種話忽悠得多了，莫知不想用集體這個詞來綁架學生。

他雙手合十，如同求神拜佛似的懇求道：“那你們就當幫我個忙嘛，只要拍個自我介紹的視頻。”

嚴謹立刻上來表忠心：“老師，要怎么拍都可以！”

真是個好孩子……

全班就屬你最乖了。

莫知差點感動的淚流滿面。

藍貓也對此沒有異議，但是另外三個女同學就沒那么好心了。

她們用眼神交流了幾回，得出結論——此處有機可乘！

慕蒼梧先開口指使道：“我尊敬的老師老師，麻煩你去為學生買幾杯奶茶吧。待會兒我們逛街累了要喝。”

陳不離直接把鞋脫了丟給莫知：“幫我拎著鞋。穿鞋真是難受死了，誰發明的這種東西。”

莫知：“……”

這幫學生，趁火打劫！

一點同理心都沒有。

莫知覺得她們需要教育！

就在莫知考慮著該怎么用一個視頻平息爭論的時候。

網上的輿論戰爭又到了一個新的高潮，隨著各式各樣的人關注到了這場爭論。各種細節被扒了出來。

青川附高示范班已經被證明存在，而‘校園潛出’是不是微電影攝錄，則迎來了新的轉機。

盡管李野蘋只出現了幾秒鐘的鏡頭，而且形象模糊不已，但眼尖的人還是將他與東海市教育局副局長對上了位。

隨著這個猛料被扒出來，質疑視頻真實性的一派瞬間受到了對手的瘋狂輸出，立刻丟盔棄甲。

“來來來，誰能請一個直轄市局級干部來拍短視頻（吃瓜）（吃瓜）”

“莫導人脈通天！（狗頭）（狗頭）”

“等一下，先別急著推高地。你們說這會不會是招生辦的陰謀？（笑哭）”

“可是招生季已經過了。”

但是隨著第一個爭論答案確鑿，反對者們立刻轉戰第二個爭論。

吵了這么長時間，這些人在乎的早已經不是正確性、合乎道德與否了。他們只是在相互攻訐，宣泄情緒罷了。

于是在這些人轉移戰場后，原本還客觀討論‘老師帶頭逃學正確與否’，很快轉變成了‘莫老師的行為有違師德’‘不配做老師’的指責、批評。

就如同校長擔心的那樣，這件事情正在悄然向著一場新的網絡暴力所轉變。