距離開學只有兩天時間，莫知有點急了。

他的手續還沒辦完，嚴格來說他還不是示范班的班主任，甚至不是青川附高的老師。

而他成為示范班的班主任這件事情，現在卡在了推薦信上。

先前校長告訴莫知，他們聯系教育部吳教授，讓吳教授寫一封推薦信。這封推薦信能讓莫知繞開青川附高的招師要求，但是聯系了大半個月，至今吳教授沒有回信。

急的不僅是莫知，李云依更是如同熱鍋上的螞蟻一般。

次日，兩人一同前往校長辦公室。校長倒是端坐高臺。

“別急嘛，吳教授也是大忙人。不一定時時刻刻都有時間。”

李云依氣得直跺腳：“大后天就開學了，那怎么辦?！?

校長絲毫不為所動，喝著茶：“有什么好‘怎么辦’的，你先班主任當著。等吳教授回信了，再換成莫老師嘛。”

不過在李云依的軟磨硬泡下，校長最后還是無奈，再給對方打了個電話。

對方等了好一會兒才接通，校長臉上堆滿笑容，掛斷電話之后卻突然嚴肅。

莫知感覺事情有些不妙，端著椅子坐在校長面前：“怎么說？吳教授有空嗎？”

“放心，莫老師。推薦信呢，吳教授寫好了。就是最近比較忙，沒法親自送過來。這東西比較特殊，送快遞只能送郵政，時間上可能會比較遲?！?

聽了校長的話，莫知這才松一口氣。

既然推薦信已經準備好了，那就沒必要太擔心。

不過走郵政，也不知道什么時候能到。

他想了想，最后才說道：“既然這樣，我去上京拜訪一下吳教授。”

校長也覺得可以，想了想又補充道：“這個可沒法報銷?！?

“我自己出錢……”莫知當然也沒指望報銷。

校長說他再聯系一下吳教授辦公室，莫知和李云依轉身就走出了門。

九月快到了，立秋已經過去大半個月，但是天氣沒有一絲涼爽下來的意思。

畢竟這里是南國，是難見寒冬的東海市。

莫知手機訂著票，還有一些東西要去辦公室拿，李云依舊在一旁和他一道走著。

“小莫哥，大前天和誰過的？”

莫知定好了三小時后去上京的高鐵票，聽到這問題楞了一下。

“大前天？”他抬頭想了想，大前天是8月25日，這天他基本上沒怎么出去，就是去了趟三千問奶茶書咖，和藍貓聊了聊天，藍貓說她正在滿懷熱情進行創作。

“藍貓?！?

聽了莫知的回答，李云依面色變了變，少頃才說道：“你這是犯法的！”

莫知完全不懂她在說什么，用疑問的目光看著她。

李云依嘆了一口氣：“唉，一聽就知道你是那種很容易單身的男性，大前天是什么日子你不知道嗎？”

“大前天是……”

既然都給出了提示，莫知終于想了起來，一拍手道：

“哦，農歷七月初七，七夕節?！?

作為一個單身男士，莫知對于七夕這種節日沒有感覺。即便是被人提醒他錯過了一個節日，也完全不在乎。

不過聊天不能冷場，他反問道：“你呢，七夕節和誰過的?！?

李云依眼眸中神采流轉，稍稍思考，古靈精怪的道：

“和一個很英俊很帥氣很有威信的男性一起過的。”

莫知聽了，笑問道：“是你爸爸我李叔吧?！?

被戳破了氣泡的李云依用備課本遮住了臉：“你怎么猜到的？”

“這一套你小學時候就玩過了。”

“你還記得啊?！?

聽了莫知的話，李云依相當開心。

兩人一邊走著，一邊閑聊。路上許多老師和他們打招呼。

但基本上說的都是：“小李老師好?！?

沒有人問候莫知，畢竟大多數老師都不知道莫知是哪一位。

等到上了教學樓4樓，就沒有打招呼的老師了。

青川大學的教學樓成L型，樓梯在拐角處，而在四樓那一短橫里，只有一個班級和一個教師辦公室。

那就是示范班，和莫知、李云依的辦公室。

兩人趕往辦公室，路過示范班的教室時，都看到了令人驚訝的一幕。

陽光斜著從窗戶落在地上，窗戶被人打開了，風從窗外吹進，撩動窗簾輕擺。

一個文靜小男孩坐在桌上，桌前擺著厚厚的一疊書。

“咦？”

“好像是艾艾同學?！?

莫知剛開始還沒有認出來，等到李云依一提醒才想起來。

艾艾！

也就是未來發明了時間機器的艾教授！

別的不說，就單論發明時間機器這一項，艾教授絕對是能夠比肩牛頓、愛因斯坦的大科學家。

更別說他現在已經開始嘗試解答哥德巴赫猜想這樣的世界級難題……

這可是寶藏中的寶藏！

就算是示范班這一堆未來大佬當中，他也是絕對的NO.1。

足以讓人類把歷史分為兩截的存在。

莫知之前一直沒有去他家拜訪，沒想到他還沒開學就跑過來了。

看了一下時間還充裕，莫知對李云依說道：“小云依，你幫我把桌子上那個牛皮檔案袋拿過來，我去和他聊聊?！?

“好?！?

吩咐了李云依，莫知走進了教室，一邊靠近，一邊仔細打量著艾艾同學。

他戴著眼鏡，眼鏡腿已經斷了，是用膠帶粘合的，從這小細節就能看出，他的家庭情況并不好。

他是單親家庭，母親還患上了肌無力，失去了勞動能力。

從小學開始，他家就依靠著他的獎學金以及各類善捐支撐。現在住的地方，也是青川大學為他家安排的廉租房。

他個頭很小，長相稚嫩。明明15歲年紀，看起來卻像是十一二歲的男孩一般。只有一米五不到的個頭，有些瘦弱。

穿著青川附高的校服，完全埋頭在書本中。盛夏的炙烤，教室的悶熱也完全無法影響到他。

莫知上前關上窗戶，打開空調。

涼氣吹到他身上，他才注意到莫知的到來。

只看了一眼，艾艾就再度低下了頭。

莫知坐在他對面，將他堆在桌上的書本一一拿起來，看看他在研究些什么……

《高等數學》

莫知汗了一個，看了一眼，就把書放下了。

《尼克爾斯基數學分析》

連名字都看不懂……

看下一本。

《實分析》

看清楚名字后，莫知連手都驚訝的顫抖起來。

倒吸一口涼氣，莫知問：“這你都看得懂嗎？”

艾艾沒有回答，用筆輕輕敲打著他的草稿紙，莫知探頭一看，就看到幾個黑色的大字——

“……為周期的傅里葉正弦級數展開式和函數為X（s），求……”

呃……

傅里葉級數……

莫知頓時羞愧的無地自容。

作為一個語文老師，而且是師范生，他只能說——“我連符號都看不懂！”

莫知將書本都放下，艾艾也停下了筆。這道題似乎是已經解完了，但莫知完全看不懂他的解答結果。

艾艾將目光投了過來，莫知自我介紹到：“我是示范班的班主任，你好，艾艾同學?！?

艾艾掏出手機，并且展示了一個二維碼。

莫知掃碼，加了他的好友，然后就看到聊天軟件里探出來一條消息。

【艾艾：老師你好】

莫知十分奇怪：“為什么要用發消息來交流？”

艾艾打字的速度飛快，手指連連點下。

【艾艾：語言肌無力】

這五個字發出來，頓時讓莫知同情心爆表。

莫知知道，肌無力是一種很可怕的病癥，病如其名，會使人的肌肉失去力量，無法工作。其中最厲害的，叫做重癥肌無力，如果到了這個程度，基本上一個人就徹底癱瘓，連呼吸都需要機器幫助。

相比起來，艾艾的預言肌無力還沒那么嚴重，只是難以說話而已。

這個病癥并非無法治愈，只是艾艾的家庭情況似乎支撐不起治愈所需的醫藥費。

莫知很快調整心情，他明白艾艾需要的不是同情和施舍，而是尊重和幫助。

于是又笑著問道：“艾艾同學，你今天怎么來學校了？”

艾艾遲疑了一會兒，才快速打字回復道：

【艾艾：看錯了時間，以為今天開學(*/ω＼*)】

樂觀的力量透過顏文字傳遞到莫知心里，他禁不住微笑起來。

這小家伙，還挺樂觀，挺萌……