人杰與蘇丞丞作別后，便被院長等人引至童生院。

此時其他班級的開學(xué)典禮已近尾聲，唯剩丁丑一班與丙丑一班的師生，皆立于庭院中翹首以盼，目光灼灼地望著月洞門方向。

彩蝶接過人杰從儲物戒中取出的青布書包，忽而轉(zhuǎn)身，眸光如寒星掃過丁丑一班的學(xué)生。她聲線輕柔卻帶著金石之音：

“列位之中，若有對我家主人不敬者...”

話音未落，她的身影已化作一道流虹消失。剎那間，七只流光溢彩的蝴蝶破風(fēng)而出，周身縈繞著幽蘭般的香氣，如閃電般穿梭于學(xué)生之間。

待彩蝶復(fù)歸原位時，手中流星蝴蝶劍正緩緩滑入鮫魚皮劍鞘，劍穗上的珊瑚珠輕輕顫了三顫。她再次啟唇時，聲線冷得像臘月寒冰：

“定斬不饒！”

“呀！”數(shù)聲驚呼此起彼伏。學(xué)生們只覺脖頸一涼，已有細(xì)細(xì)血痕滲出。傷口雖淺，那瞬間的森寒卻如冰水澆頭，驚得眾人汗毛倒豎。幾個膽小的女童已嚇得眼圈泛紅，淚珠在睫間打轉(zhuǎn)。

丁丑一班的周學(xué)禮夫子見狀，頓時怒目圓睜，正要發(fā)作，卻見院長疾步上前，對著他輕輕搖頭。

“夫子海涵，”彩蝶斂衽一禮，面上笑意懇切，“奴婢只是恐少年人血?dú)夥絼偅恢p重，故而略施薄懲，實(shí)為警醒眾人。”說罷又向周夫子深施一禮，轉(zhuǎn)身款步離去，裙角掃過青石板，未留半分聲響。

蕭如華見狀暗暗松了口氣，待誡室方向并無動靜，方朗聲道：

“同學(xué)們久候了，且開始丁丑一班的開學(xué)禮！先生，請與同學(xué)們并肩而立。”

人杰走到了一眾心有余悸的同學(xué)面前，看向周夫子，等待著他的指令。

只見周夫子嘴角微抽，深吸一口氣——

他雖為蕭如華最信賴的弟子，早已得知安排，卻未料這侍女竟如此張揚(yáng)。執(zhí)教二十載，何曾見過這等放肆行徑？便是城主入得書院，亦需循規(guī)蹈矩，此等作為，已是對至圣先師的大不敬！

受彩蝶之舉影響，周夫子對人杰的觀感再次跌落。他見眾長老與學(xué)子皆拭目以待，只得強(qiáng)壓怒火，望向眼前這屆男女比例失衡的學(xué)生，朗聲道：

“禮義之始，在于正容體，齊顏色，順辭令。一屋不掃，何以掃天下？衣冠不整，何以明事理？

為師在開學(xué)禮跟你們講的第一個道理，就是今后不論走到哪，想做什么事，都要‘正衣冠’！同學(xué)們，排好隊(duì)，給我站直了！”

但見學(xué)子們背著嵌玉小書包，竟以人杰為中心列成九宮方陣，連站隊(duì)的間距都分毫不差。周夫子頷首——

這批學(xué)生未經(jīng)提點(diǎn)便井然有序，竟無需他多言半句，可見根基確是不俗。

他示意身旁女侍童上前為女童們整理裙裾，自己則板著臉，親手為入杰梳理發(fā)髻、正了衣領(lǐng)。非是厚此薄彼，實(shí)乃男女大防的古禮所在。

原來這丁丑一班，除了人杰，竟全是豆蔻年華的女學(xué)生！

此事還得從入學(xué)時說起。

天道書院雖為治學(xué)圣地，卻是耗金如流。

每學(xué)期束脩本就不菲，更兼膳室用度、藏書館借閱、考資雜費(fèi)，便是修煉書院心法，亦需購置諸多靈材。

難怪羅橫昔日后天五品修為，仍需日夜操勞卻家徒四壁。

其中最耗財?shù)模闶切律职唷?

對寒門子弟而言，能入書院已是萬幸，班次倒在其次。

但對鐘鳴鼎食之家，能入一班不僅可得名師點(diǎn)撥，更是身份的象征。

按往年例，入一班需五至十兩黃金——

要知尋常三口之家年開銷不過五兩白銀，十兩黃金足夠平民度日二十載銷。

當(dāng)九娘為人杰報名丁丑一班時，湘城的高門大戶頓時沸反盈天。

家中有十三至十五歲孩童未入學(xué)者，皆爭相報名，尤以有閨女的人家為最。

古往今來多少佳偶天成，皆始于同窗之誼？湘城田海山與蕭如華夫婦，至今仍是城中美談。

十年同窗朝夕相處，最易滋生情愫。人杰雖言只修半載，誰又知他不會在此期間對哪位同窗暗生好感？

即便無意，這層同窗之誼，亦是千金難換！

許多人皆知自家孩兒非治學(xué)之材，或早有從商叢軍等籌謀，卻仍執(zhí)意將子女送入天道書院。

為何？

不過是想讓孩兒早早結(jié)交些可靠之友，尤其那些未來可能平步青云的人物。

是以這個春節(jié)，湘城的豪門貴胄圍繞人杰這個“香餑餑”，上演了一場驚心動魄的“排班之爭”。

起初尚有不少男童家長參與角逐，不知何人先喊出一句戲言，竟將今年的丁丑一班喚作：

“趙公子的相親班”！

這下可讓送兒子報名的父母們窘迫不已，街頭巷尾皆是議論：

“那可是趙公子的相親班，你竟讓兒子去摻和？”

更有好事的五鬼幫眾上門尋釁：

“聽聞有幾個男娃厚著臉皮報了趙少爺?shù)南嘤H班，其中便有令郎吧？莫不是想與趙公子爭佳人？”

隨著時日推移，各方壓力愈演愈烈，終成了如今的局面——

“趙公子的相親班”報名費(fèi)已飆升至三百兩黃金，此價已破書院百年紀(jì)錄！

周夫子得知自己執(zhí)掌的班級竟是這般來歷，只覺一陣氣血翻涌。便是院長再三叮囑，他對人杰的觀感也早已帶著幾分芥蒂。

此刻聽得院長提醒，周夫子才從怔忡中回過神，命學(xué)生們列好隊(duì)，引著眾人步入丁丑一班的學(xué)堂。

但凡童生班的學(xué)堂形制皆同：

三十張梨木桌椅擦拭得纖塵不染，分作三列，每列十張，每張桌案配兩個座位。各座位上已擺好典籍、素箋與文房四寶。

四角處設(shè)著燃著銀霜炭的紫銅熏籠，學(xué)子一進(jìn)門便覺暖意融融。

堂前有半尺高的石階，階上擺著一張四尺高、五尺寬的云紋幾案。幾案后方的精雕擺臺上，端放著至圣先師的神位。

周夫子走上前，指尖輕叩幾案：

“同學(xué)們先尋座位，尋得后且莫急著落座。”

說罷便饒有興致地打量眾人——

于初入書院的童生而言，選座雖為小事，卻可窺見其教養(yǎng)。但凡家中教誨得法者，皆明“融四歲，能讓梨，悌于長，宜先知”的道理。

夫子默立一旁，靜待學(xué)生們的反應(yīng)，預(yù)備適時點(diǎn)撥謙讓之道。

未料眾人目光竟齊刷刷投向人杰，其意昭然，竟是請他先選。

人杰見狀奇道：

“為何都望著我？我隨意坐便好。”

眾人目光又齊齊轉(zhuǎn)向一名少女。

此女雙鬟各簪一朵粉翡花，見眾人看她，頓時頰生紅暈，越眾而出，行至中排末座，朝人杰盈盈一拜：

“先生可愿屈尊坐在此處？”

“好。”人杰爽快應(yīng)下，行至該座站定。

那少女左右環(huán)視，向面色不佳的同窗們拱手一禮，便喜滋滋地站到了人杰身側(cè)。

余下學(xué)子皆識趣地讓年幼體弱的站前排，其他人依序落座，竟無一人爭執(zhí)。

周夫子環(huán)顧堂內(nèi)，連身形最高的人杰都立于末排，預(yù)備好的教誨之詞竟無從說起。

他心中納悶——

這些少女分明是初次相見，配合卻如此默契，倒似提前排練過一般。

……

兩個時辰前，天光未晞，書院大門緊閉，門前空無一人。

倏然間，一乘乘青呢小轎絡(luò)繹而至，轎中少女們背著嵌玉小書包，在門前集結(jié)。

她們的家長已歷經(jīng)數(shù)輪明爭暗斗，最終商定讓孩子們自行約定時辰，當(dāng)面定下規(guī)矩。

起初少女們尚客客氣氣地互報姓名，未幾便爭執(zhí)起來，忽聽得一聲尖叫，原來一名少女的發(fā)辮竟被旁人揪住。

眼看局面就要失控，忽有一名頭戴雙朵粉翡花、臂挽翡翠環(huán)的少女朗聲喝道：

“都別吵了！”

這一聲清喝竟帶著內(nèi)力，震得眾人耳中嗡鳴。眾女心中駭然：

“好深厚的內(nèi)力，怕得上三品修為！”

這五十九名少女中，練出內(nèi)力的足有四十余人，然多為下三品，能至中三品者僅六人。

那少女見眾人被自己震懾，續(xù)道：

“尚未見著公子，便已這般爭執(zhí)，屆時若被他瞧了去，莫說結(jié)交，怕是連正眼都不會瞧你們。”

“可是人稱翡翠女俠的馮雙雙？”

“正是本姑娘。諸位可愿聽我一言？”

“女俠有何高見，我等洗耳恭聽。”一名衣著素雅卻受眾人敬重的少女開口問道。