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醫者,古圣人通神明之德,不忍生民罹于五行六沴 [1] 之患氣,而為之術,以救其死而遂其生者也。由斯道者,必先之以經籍,正之以師法,廣之以聞見,心精力果,慎思明辨,乃克有濟 [2] 。醫書如《靈》《素》之窮源,《難經》之解經,《金匱》《傷寒》之證治,固已無源不浚,無流不通,第詞簡意深,不易貫闡。后此著作,浩如煙海,其膾炙人口者,如《千金》《外臺》、四大家書,各極其妙。而不善學者,每以古方今病,多半枘鑿 [3] ,以之治雜病,尚可循序研究,以之治時邪伏氣,則朝夕變遷,安危反掌,可不求之有素乎?

吾吳葉天士先生,才長學博,洞貫古今,所著如《本事方釋義》《景岳發揮》《醫案存真》《醫效秘傳》,及手批書,皆極精當。又及門所編《臨證指南》,雖非盡出自先生手訂,而精義所在,實先生有以啟之。其尤切時用者,莫如先生口授溫熱病各法。相傳謂于舟次所錄,及門傳鈔 [4] ,不無遺漏失序。后人編注,如《溫熱經緯》《溫熱贅言》及《吳醫匯講》所載,雖曲暢旁通,猶未盡蘊奧。

今陳君根儒觀察,復以《溫熱》一編,匯集精要,貫以己意,為之箋正,補當時之闕漏,作后學之楷模。書成,問序于余。余受而讀之,服其好學之專,得師之正,而濟人利物之心無窮已也。余老不言醫,自丁未奉召入都,戊申因病假歸,杜門養疴,幾及十年,學殖荒落 [5] ,愧無所得。今讀是書,不禁怦怦心動,而幸論溫熱者之得所指歸也。謬序于首,以志欽服,并希速付梨棗,以餉海內。是亦君子學道,愛人無已之心也夫。

丙辰春初古吳曹元恒 [6] 智涵甫識于蘭雪書屋 [7]

[1]六沴(lì麗):謂六氣不和而生的災害。沴,氣不和。

[2]乃克有濟:這樣才能成功。乃,于是;克,能;濟,成功。

[3]枘(ruì銳)鑿:方枘圓鑿的簡語。比喻兩不相合或互相矛盾。枘,榫頭;鑿,榫眼。

[4]鈔:通“抄”。

[5]學殖荒落:喻學問學業荒疏。學殖,謂學習如農人殖苗,日漸生長,后泛指學問學業。

[6]曹元恒:清末民初醫家,字智涵,號滄州。

[7]蘭雪書屋:集成本作“蘭雪書室”。

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