加強研究生思想政治工作

一

改善和加強研究生的思想政治工作，是全面加強高校思想政治工作的一個重要環節。

不論是博士生還是碩士生，都是高等學校培養的高層次人才。他們畢業之后，都將被輸送到國家政權機關、經濟建設崗位或意識形態各部門工作。他們的政治素質如何，在不遠的將來就會對國家和社會的政治生活產生重大的影響。就高校本身而論，師資隊伍的補充，主要來源也是畢業研究生，他們的政治素質，也將在很大程度上決定今后教師隊伍的政治面貌，同時也在很大程度上決定學校的政治狀況。在學生中間，研究生又往往是本科生和?？粕哪恐械陌駱?，研究生思想和作風中不論是好的方面或壞的方面，都會對其他學生產生強烈的影響。所有這些，都表明了加強研究生思想政治工作的特殊重要性。

與這種客觀要求形成尖銳的矛盾和極不適應的，是我們在實際工作中，研究生的思想政治工作相對來說又恰恰是更為薄弱的。研究生人數較少，又比較分散，缺乏嚴密堅強的集體把他們組織起來，思想政治工作多半是靠手工業方式進行的；由于研究生的業務活動介于教師和學生之間，他們的政治活動往往成為教師和學生兩方面都不大能顧及的一部分人。再加上前幾年我們工作中存在著放松黨的建設、放松思想政治工作的重大失誤，資產階級自由化的泛濫，一些研究生在馬克思主義的理論修養不甚扎實的情況下，大量閱讀西方各種流派的著作，接觸各種政治思潮，他們本身既缺乏分析判斷的能力，我們又沒有給予積極的引導，以致一時出現了研究生在政治方向上問題比本科生更多、更嚴重的不正常情況，這種情況的出現，主要還應該從我們的工作方面來進行檢討和反思。

二

研究生思想政治工作的內容主要包括三個方面，即政治觀、道德觀和學風。

政治觀，就是解決政治方向和政治立場問題。我們培養的人才，特別是高層次人才，應該是社會主義事業的建設者和接班人，決不能是黨的事業和社會主義事業的反動派。他們應該適應國家、社會、人民的要求和需要，決不能是與黨和群眾根本對立的精神貴族。

道德觀，就是懂得在社會主義條件下為人處世的道理，加強立身處世的修養。我校一位教授向研究生作過這樣一個報告，題目叫作《把做人和做學問統一起來》，我以為是很有道理的。舊社會有副對聯，叫作“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。當然世事、人情、學問、文章，過去和現在在內容和含義上是完全不一樣了，但對聯所說的二者的關系，倒不是沒有一點道理，為人處世方面，包含的內容很豐富，如：要善于理解人、尊重人；嚴于律己，誠以待人；不要目空一切，妄自尊大，要謙虛，有自知之明，對個人利益，不要斤斤計較；對工作要有強烈的責任心；等等。有些年輕人，把這些一概看作不值一顧的小事，其實，這些也正是一個人政治素質的重要表現，而且在很大程度上影響你將來作為和貢獻的大小。

學風，毛澤東同志曾經說過學風問題是“一個非常重要的問題”,“是第一個重要的問題”。前幾年資產階級自由化的泛濫，不但嚴重地搞亂了許多理論是非，也嚴重地敗壞了我們黨的傳統的優良學風。資產階級自由化在學風問題上的惡劣影響，對我們的年輕學術工作者，包括相當一部分研究生在內，是有很大危害的，決不可以低估。通過各種工作，通過導師的言傳身教，使研究生樹立起刻苦扎實、實事求是、理論聯系實際的馬克思列寧主義的學風，是思想政治工作的一項重要任務。

政治觀、道德觀和學風，對于高層次的學術人才來說，可以說是構成其人生觀的最基本的內容，需要我們用大力氣來很好加以培養。

三

做好研究生的思想政治工作，需要領導抓緊，各方配合，貫穿各個環節，調動各種手段，通過各種渠道，才能收到實效。

領導的重視當然是關鍵。這種重視，不應該只是停留在口頭上，而應該體現在周密細致的組織工作之中。要統一大家的思想，把對研究生的嚴格管理真正落到實處。要在研究生培養的各個環節，從招生、入學、培養計劃的制訂、課程教學、日常管理、獎學金評定、考試、論文答辯、學位授予，一直到畢業分配，都貫穿和加強思想政治工作。加強對研究生社會實踐的指導，為他們創造更多接觸社會、了解國情的機會和條件。要特別強調發揮指導教師的作用。他們對研究生的積極影響，往往是別的方面所無法替代的。同時，也要注意發揮研究生班主任的作用，發揮研究生會的作用。黨委、總支和研究生黨支部，應該是做好研究生思想政治工作的主要渠道，擔負著全面負責研究生思想政治工作的不可推卸的責任。