王石是萬科企業(yè)股份有限公司的創(chuàng)始人，他在創(chuàng)業(yè)過程中，先后就讀于長江商學(xué)院和哈佛大學(xué)商學(xué)院。張?zhí)m是著名中餐品牌俏江南的創(chuàng)始人，她在創(chuàng)造俏江南品牌、打造事業(yè)的過程中，先后參加了北大光華管理學(xué)院總裁班、中歐國際商學(xué)院EMBA以及長江商學(xué)院CEO班。和王石、張?zhí)m一樣，亞洲規(guī)模最大的太陽能多晶硅片生產(chǎn)企業(yè)賽維太陽能的董事長彭小峰，以及炎黃健康傳媒的董事長趙松青等商界大佬，也都是輾轉(zhuǎn)各大商學(xué)院的企業(yè)家。彭小峰先后在北大光華管理學(xué)院和長江商學(xué)院就讀，而趙松青，則先后在中歐國際商學(xué)院和清華大學(xué)攻讀EMBA。

那么，這些積累了一定財富的行業(yè)翹楚，為什么要讀商學(xué)院呢？簡單來說，他們進入商學(xué)院，一方面是為了迅速積累自己的人脈，另一方面是為了更新自己的知識，特別是企業(yè)管理方面的知識，此后將這些知識更好地運用到實踐中去，使企業(yè)獲得進一步發(fā)展。本書共分為九章，分別從人際交往課、思想提升課、市場分析課、科學(xué)決策課、心態(tài)管理課、戰(zhàn)略規(guī)劃課、人才培養(yǎng)課、團隊領(lǐng)導(dǎo)課，溝通協(xié)調(diào)課等九個方面入手，將商學(xué)院的精髓悉數(shù)納入，使就讀商學(xué)院的意旨得到較好的詮釋，幫助更多的人學(xué)習(xí)到商學(xué)院在生活以及工作中的實戰(zhàn)技能，特別是在管理企業(yè)、管理團隊中的自我提升技能。

當(dāng)今社會，交際圈即財富，商場早就不是單打獨斗逞英雄的時代，商場上的競爭，除了拼財力，更要拼交際圈。拓展交際圈已經(jīng)成為商界人士走向成功的必由之路，而進入商學(xué)院，則是人們公認的提高人際交往能力的捷徑。進入商學(xué)院，人們首先可以享受到的是商學(xué)院雄厚的師資力量，而這也是在商學(xué)院拓展交際圈的第一步，人們可以借助師長的力量，來實現(xiàn)自己擴張交際圈的目的。除了學(xué)校的師資，同學(xué)也是重要的交際圈拓展渠道。

一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，不能將自己的思維禁錮在一個狹小的區(qū)域內(nèi)，而應(yīng)該不放過任何擴大視野的機會，時刻注重提升自己的思維能力，學(xué)習(xí)跳出常規(guī)思維。而商學(xué)院的視野開拓課，無疑為人們增長見識提供了機會。通過在商學(xué)院的學(xué)習(xí)，人們會深刻認識到打破常規(guī)的重要性。而要打破常規(guī)，就需要人們有創(chuàng)新的勇氣，敢于搶占先機，在其他人還在猶豫不定之時大膽前進。一個卓越的管理者，必定是一個有著高瞻遠矚精神的人，懂得舍棄眼前利益，將眼光著眼于未來，謀取長遠發(fā)展。

市場分析課是商學(xué)院非常重要的一門課程。學(xué)好市場分析課，企業(yè)管理者才能懂得如何搶占市場，贏得企業(yè)發(fā)展的先機。市場是驗證企業(yè)是否成功的惟一標尺，這就要求企業(yè)管理者要學(xué)會根據(jù)不同的市場環(huán)境來制定發(fā)展戰(zhàn)略，要學(xué)會如何占領(lǐng)市場，從而保證企業(yè)管理者能夠?qū)κ袌霰３指叨榷床炝Γ皶r掌握市場和顧客需求。

科學(xué)決策能力，是成功領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的素質(zhì)。在商學(xué)院的決策課上，人們不能只學(xué)會科學(xué)決策的方式方法，也必須了解成功的決策者有怎樣的優(yōu)勢、決策失誤有哪些原因等內(nèi)容。一個成功的決策者，在做出決策之前，就已然樹立了明確的決策目標，并且已經(jīng)對外部環(huán)境進行了細致的分析和判斷。做出決策，只是實現(xiàn)目標的重要步驟，要想實現(xiàn)目標，還必須要不折不扣地執(zhí)行決策。成功的決策者，具備冒險精神，但不盲目冒險；成功的決策者，懂得速度的重要性，無論是在決策前還是決策后，都會注重提高效率，果斷決策，并堅決有效地執(zhí)行決策；成功的決策者，往往較為理智，會盡量避免決策時受到情感因素的消極影響；成功的決策者，絕不是一個獨斷專行的人，而是一個廣開言路、懂得發(fā)揮群眾智慧的人；成功的決策者，不會只聽從思維定式，而能夠用創(chuàng)新思維來打造科學(xué)決策；成功的決策者，必然是一個高度自信的人，但與此同時，他也必定理性，不會過度自信，更不會因為過度自信而使自己的決策陷入失敗的泥潭。

自我管理課主要是從區(qū)分自我角色、自我情緒管理、自我時間管理、平衡工作與生活、壓力管理、自我目標管理以及自我習(xí)慣管理等方面，結(jié)合案例來解析商學(xué)院的自我管理課程，總結(jié)商學(xué)院的自我管理技巧。

企業(yè)的發(fā)展離不開戰(zhàn)略規(guī)劃，企業(yè)管理者掌握了戰(zhàn)略規(guī)劃技能，才能夠保證企業(yè)取得長遠發(fā)展。如果沒有戰(zhàn)略規(guī)劃，也就意味著企業(yè)失去了發(fā)展壯大的推動力，甚至失去了生存的機會。而在商學(xué)院，人們可以學(xué)到全面的戰(zhàn)略規(guī)劃技巧，學(xué)到如何找準戰(zhàn)略定位，如何制定遠景規(guī)劃等，這就為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者制定戰(zhàn)略規(guī)劃奠定了堅實的理論基礎(chǔ)。

企業(yè)的發(fā)展，拼的不僅是財力，更需要人才的智慧，因此，要想管理好企業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)者一定要懂得用人之道。從商學(xué)院的人才管理課中，企業(yè)管理者可以了解到，每個人都是獨一無二的力量源泉，要掌握選用人才以及留住人才的技巧，學(xué)會用二八法則來管理人才，并敢于啟用新人。在人才管理中，除了要用人之長，還要容人之短，合理進行人才分配，為人才的自由發(fā)揮提供空間，使企業(yè)形成一個良好的用人環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)者是一個團隊的大腦和靈魂，領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)能力，決定著團隊的生存與發(fā)展。進入商學(xué)院學(xué)習(xí)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者就有機會學(xué)到最實用的團隊領(lǐng)導(dǎo)知識，通過強化個人領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，來提升自己的組織管理能力和管理水平。一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者，絕不是一個事必躬親、事事只靠自己的人，而是一個懂得合理授權(quán)、懂得協(xié)同合作，能夠集思廣益，從團隊中汲取領(lǐng)導(dǎo)智慧的人。一個出色的領(lǐng)導(dǎo)者，會不斷提升自己的人格魅力，以此來沖破領(lǐng)導(dǎo)瓶頸，以自身魅力來征服他人。領(lǐng)導(dǎo)者要想領(lǐng)導(dǎo)團隊獲得成功，必須采取一定的激勵措施，判斷嚴明的制度，以身作則，和組織成員一起奮斗，為了共同的愿景而努力。

溝通協(xié)調(diào)是人們每天都必須接觸的，是人與人之間聯(lián)系的重要方式，也是商學(xué)院非常重要的一門課程。而要想順暢溝通，達到預(yù)期的溝通效果，人們就需要在話題方面多做努力，多以對方感興趣的話題作為引子，以此縮短人與人之間的溝通距離，增加彼此的信任，融洽雙方的關(guān)系。溝通是雙方面的事情，因此，人們不僅要學(xué)會如何引出話題，也需要學(xué)會如何成為一名合格的傾聽者。聆聽是溝通中的重要學(xué)問，它要求人們不只要認真傾聽，而且要及時做出反饋。有效溝通要求人們除了聽懂說話者的表面含義，還要懂得聆聽話外之音。同時，有效溝通還要求說話者要有一定的表達技巧，比如表達時露出微笑，適當(dāng)使用幽默語言等。但說話并不是溝通的全部，人們可以在溝通時適時沉默，以沉默來傳達自己的心意。

總而言之，富人去讀商學(xué)院，就意味著為挖掘和提升自己在自我管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、溝通協(xié)調(diào)、人才管理、拓展交際、市場分析、科學(xué)決策、開闊視野和團隊領(lǐng)導(dǎo)等方面的能力奠定了基礎(chǔ)。通過在這些方面的提高來積累自己的管理理論知識，以便更好地將這些知識與自己的管理經(jīng)驗相結(jié)合，從而實現(xiàn)對企業(yè)以及自身的高效管理。