第二章　備考指南

一、復(fù)習(xí)方法與應(yīng)試技巧

1復(fù)習(xí)方法

對(duì)教材中的重點(diǎn)內(nèi)容做摘要筆記，概括其要點(diǎn)，提綱挈領(lǐng)，總結(jié)出全書的內(nèi)容和邏輯結(jié)構(gòu)，同時(shí)結(jié)合教材的詳細(xì)內(nèi)容，依據(jù)考試大綱，認(rèn)真研讀，真正吃透，抓住重點(diǎn)。

在教材的相應(yīng)位置做好眉批筆記，把學(xué)習(xí)過(guò)程中產(chǎn)生的思考、對(duì)比、分析、體會(huì)等隨手記下來(lái)，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率大有裨益。

在對(duì)教材內(nèi)容有一定掌握的基礎(chǔ)上，需多做歷年真題和相關(guān)典型習(xí)題，通過(guò)題海戰(zhàn)術(shù)全面把握考試重難點(diǎn)，了解考試命題方向，掌握考試規(guī)律。

2應(yīng)試技巧

（1）考前掃描重點(diǎn)

在考前幾天，對(duì)難點(diǎn)知識(shí)和高頻考點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)習(xí)，由于時(shí)間緊，所以最好采用快速掃描的方式，主要是保持對(duì)各類題型的敏感度。

（2）提前熟悉考場(chǎng)

提前找到考場(chǎng)，了解行車路線，估算行車時(shí)間，尤其要把考試當(dāng)天可能堵車的情況考慮在內(nèi)。如考點(diǎn)較遠(yuǎn)，可考慮提前一天住進(jìn)考點(diǎn)附近的賓館休息。早晨到考場(chǎng)不宜過(guò)早，一般考試前15分鐘入場(chǎng)。

（3）備全考試用具

檢查準(zhǔn)考證是否打印、身份證件等是否帶齊，多帶幾支筆，以防出現(xiàn)意外。

（4）儲(chǔ)備充足精神

良好的精神狀態(tài)是取得優(yōu)異成績(jī)的重要保障，考前應(yīng)保持10個(gè)小時(shí)左右的良好睡眠。考試當(dāng)天應(yīng)保持頭腦清醒，盡量少說(shuō)話，保持平靜，減少與外界的聯(lián)系，否則會(huì)影響考試注意力。

（5）審明題意考點(diǎn)

正式答題前，要仔細(xì)地逐字逐句地搞清題目的含義，尤其是對(duì)那些意思相近的詞或字的不同含義，要從題目本身獲得盡可能多的信息，弄清題意后，確定答題方向，再認(rèn)真按要求作答。

（6）答題規(guī)范準(zhǔn)確

答題時(shí)，注意規(guī)范性和條理性，答案要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、明了，并注意邏輯順序。同時(shí)，書寫也要規(guī)范，不可用網(wǎng)絡(luò)字，忌潦草、勾勾劃劃，注意保持卷面整潔。

（7）認(rèn)真檢查排漏

交卷前需認(rèn)真檢查答案是否符合題目要求，字母、符號(hào)是否準(zhǔn)確無(wú)誤，整個(gè)試卷是否有會(huì)做而忘了做的漏題，等等。

二、常見題型分析及解題技巧

1選擇題題型分析及解題技巧

（1）選擇題題型分析

選擇題在性質(zhì)上是單項(xiàng)選擇題，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的，正確選擇概率占1/4。給出四個(gè)選項(xiàng)答案，是選擇題的基本形式，答案的相似性較高，判斷稍有失誤就會(huì)出錯(cuò)。

①從命題內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識(shí)點(diǎn)或疑難問(wèn)題。

②從命題方式上看，有以下兩種方式：

a．表明因果關(guān)系的問(wèn)題判斷，回答“是什么”。

【例1】在各種教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的教學(xué)組織形式是（　　）。

A．個(gè)別教學(xué)

B．分組教學(xué)

C．班級(jí)教學(xué)

D．設(shè)計(jì)教學(xué)

【答案】C

b．對(duì)“基本問(wèn)題”“核心問(wèn)題”或“根本問(wèn)題”進(jìn)行判別。

【例2】構(gòu)成教育活動(dòng)的兩個(gè)最基本的要素是（　　）。

A．教育者與學(xué)習(xí)者

B．教育者與教育影響

C．學(xué)習(xí)者與教育影響

D．教育影響與教學(xué)媒介

【答案】A

（2）選擇題解題技巧

①排除法

把明顯不正確的選項(xiàng)先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考，有助于正確答案的選擇。

【例3】下列符合我國(guó)古代個(gè)別教學(xué)特征的是（　　）。

A．學(xué)生有固定的修業(yè)年限

B．教師對(duì)學(xué)生講授相同內(nèi)容

C．學(xué)生的年齡和知識(shí)程度都不相同

D．學(xué)生的年齡相同但知識(shí)程度不同

分析：古代教學(xué)形式是個(gè)別教學(xué)，抓住這一特征，首先排除B項(xiàng)，因?yàn)橹v授相同內(nèi)容是班級(jí)授課制的特征。其次，固定的修業(yè)年限是學(xué)校制度的特點(diǎn)，排除A項(xiàng)。個(gè)別教學(xué)的關(guān)鍵問(wèn)題是學(xué)生的互不相同性，D項(xiàng)知識(shí)程度雖不同，但學(xué)生的年齡相同，因而排除。

②正本清源法

有些選擇題的選項(xiàng)不好排除，這時(shí)可以思考選項(xiàng)的本義，從而擺脫困境。

【例4】《學(xué)記》提出了“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”的觀點(diǎn)，下列原則體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)的是（　　）。

A．鞏固性原則

B．啟發(fā)性原則

C．因材施教原則

D．循序漸進(jìn)原則

分析：理解“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”。這句話的意思是說(shuō)：教師要積極引導(dǎo)，但不要硬牽著學(xué)生走；教師要積極督促，但不要強(qiáng)制和壓抑；教師要為學(xué)生打開知識(shí)的大門提供鑰匙，但不要把知識(shí)通達(dá)不遺地全部塞給學(xué)生。這符合啟發(fā)性原則，故答案為B。

③聯(lián)想推理法

選擇題的選項(xiàng)如果帶有年代信息，就要通過(guò)聯(lián)想推理法解決，首先要明確題干表述的時(shí)代有哪些著名的歷史事件、杰出人物和思想等，然后進(jìn)行選擇。以【例4】為例，如果考試時(shí)不能理解這句話的意思，可以采取聯(lián)想推理法。“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”中三個(gè)“弗”的意思是“不要”，由此可以推理：要怎么做不能怎么做。繼而理解“牽”和“抑”的意思，綜合推理便可以得出這段話的重點(diǎn)是在強(qiáng)調(diào)“要學(xué)會(huì)啟發(fā)”。在實(shí)際考試中，對(duì)有些實(shí)在回答不出的題目，可以圍繞題干選項(xiàng)中的關(guān)鍵字詞進(jìn)行推測(cè)，這也是一種應(yīng)試能力。不過(guò)，還是要在考試前做好充足的復(fù)習(xí)，盡全力對(duì)重難點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行深入理解和掌握。

2材料分析題題型分析及解題技巧

（1）材料分析題題型分析

材料分析題一般是給出一個(gè)材料性實(shí)例，要求考生用所學(xué)的某一理論去分析實(shí)例中存在的問(wèn)題，并根據(jù)相關(guān)理論知識(shí)結(jié)合材料中的信息來(lái)進(jìn)行闡述分析。材料分析題主要考查考生分析、解決問(wèn)題的能力，作答這類題目時(shí)思路一定要清晰，并且要全面展開，先把理論講清楚，再聯(lián)系題目做相應(yīng)的陳述。

（2）材料分析題解題技巧

材料分析題的解題可以從以下幾個(gè)方面去考慮：

①表明態(tài)度，即你對(duì)材料中的行為或做法的態(tài)度是支持還是反對(duì)。這是解答材料分析題的第一步——擺明觀點(diǎn)和態(tài)度。

②找出材料中涉及的相關(guān)理論要點(diǎn)，根據(jù)所給材料將理論要點(diǎn)表述完整。材料分析題的問(wèn)題一般會(huì)為考生指明所需理論的大致范圍，其表述通常為“結(jié)合教育觀理論……”“從教師職業(yè)道德的角度……”等，從這個(gè)大的角度入手，考生可結(jié)合材料中的關(guān)鍵語(yǔ)句縮小范圍，明確所要使用的具體理論知識(shí)。

③每條理論后都要有針對(duì)性地結(jié)合材料內(nèi)容展開分析。分析一定要有理有據(jù)，抓住關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)展開說(shuō)明。答題時(shí)也可用序號(hào)標(biāo)明知識(shí)點(diǎn)，并注意把核心句子放在段首，然后結(jié)合題目具體闡述觀點(diǎn)，觀點(diǎn)和材料要統(tǒng)一，語(yǔ)言要精練。

此外，作答材料分析題時(shí)，一定要注意答題的準(zhǔn)確性和全面性。要點(diǎn)要答全，條理要清晰，主次要分明。切記多答并不一定就好，有可能會(huì)引起閱卷老師的反感。最后，答材料分析題時(shí)卷面要保持干凈整潔，書寫要工整，切忌潦草。

3寫作題題型分析及解題技巧

（1）寫作題題型分析

寫作題在總成績(jī)中所占分值較高，因此考試能否成功，很大程度取決于寫作題的回答質(zhì)量。寫作題，審題是第一步，而且是關(guān)鍵一步。寫作題一般分兩種：一是無(wú)材料的作文題。這一類型的題目，需先弄清題目要求的是什么類型的作文，然后再根據(jù)具體要求寫作；二是有材料的作文題。作答這類題目，一定要仔細(xì)閱讀材料，結(jié)合題目要求正確抓住材料的中心意，然后進(jìn)行作答。

此外，寫作之前一定要打腹稿，明確寫作思路和中心思想，以防寫作過(guò)程中出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。寫作題一般都有字?jǐn)?shù)要求，因此一定要對(duì)作文的整體框架和輕重主次有一個(gè)清晰的規(guī)劃，以防出現(xiàn)寫完后發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)不夠再在結(jié)尾后湊字?jǐn)?shù)的情況。最后，卷面一定要保證干凈整潔，書寫工整，為閱卷老師留下一個(gè)不錯(cuò)的印象分。

（2）寫作題解題技巧

①觀點(diǎn)鮮明

觀點(diǎn)鮮明，也就是要讓作文的中心論點(diǎn)凸顯出來(lái)，至少要讓閱卷老師能夠一眼看到文章的論點(diǎn)。如何做到論點(diǎn)鮮明呢？事實(shí)上，作文標(biāo)題就是論點(diǎn)，因此考生可以在標(biāo)題中體現(xiàn)出文章的中心論點(diǎn)。此外，在作文的第一自然段或是最后一段都可以將論點(diǎn)體現(xiàn)出來(lái)。

②論證充分

對(duì)于論證類作文，用四個(gè)字來(lái)概括就是自圓其說(shuō)，即在提出論點(diǎn)的基礎(chǔ)上，努力提升文章論述的條理性和連貫性，圍繞所談?wù)擖c(diǎn)全面展開，最后完美收尾。

③結(jié)構(gòu)完整

從結(jié)構(gòu)上說(shuō)，寫作提倡“總-分-總”結(jié)構(gòu)，這是因?yàn)椤翱?分-總”本身是一種典型的自圓其說(shuō)的結(jié)構(gòu)。這個(gè)結(jié)構(gòu)比“總-分”結(jié)構(gòu)有一個(gè)好的收尾，比“分-總”結(jié)構(gòu)有一個(gè)好的開頭，可以使文章的觀點(diǎn)更加清晰。

④符合題意

符合題意就是最佳限度的把控材料。考生要靜下心來(lái)進(jìn)行審題，力求吃透材料中的信息，迅速找出寫作切入點(diǎn)。同時(shí)，考前切勿瘋狂背誦范文，因?yàn)橥瑯右粋€(gè)材料作文往往可以從不同的角度去分析闡述，背誦范文只會(huì)束縛寫作思路，從而導(dǎo)致最終寫出來(lái)的文章千篇一律，沒有新穎性和創(chuàng)新性，甚至有時(shí)會(huì)導(dǎo)致不合題意、生硬牽強(qiáng)的效果。

⑤字跡清晰

整潔的卷面、工整的書寫，可以給閱卷老師留下一個(gè)不錯(cuò)的印象。因此，考生可在平時(shí)多練練書法或硬筆書寫，以保證考試時(shí)字跡書寫整齊清晰。