第二部分　基礎(chǔ)掌握篇

第一章　職業(yè)理念

一、教育觀

理解國家實施素質(zhì)教育的基本要求。

掌握在學(xué)校教育中開展素質(zhì)教育的途徑和方法。

依據(jù)國家實施素質(zhì)教育的基本要求，分析和評判教育現(xiàn)象。

二、學(xué)生觀

理解“人的全面發(fā)展”的思想。

理解“以人為本”的含義，在教育教學(xué)活動中做到以學(xué)生的全面發(fā)展為本。

運用“以人為本”的學(xué)生觀，在教育教學(xué)活動中公正地對待每一個學(xué)生，不因性別、民族、地域、經(jīng)濟狀況、家庭背景和身心缺陷等歧視學(xué)生。

設(shè)計或選擇豐富多樣、適當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)活動方式，因材施教，以促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。

三、教師觀

了解教師專業(yè)發(fā)展的要求。

具備終身學(xué)習(xí)的意識。

在教育教學(xué)過程中運用多種方式和手段促進(jìn)自身的專業(yè)發(fā)展。

理解教師職業(yè)的責(zé)任與價值，具有從事教育工作的熱情與決心。