- 風笑天《社會研究方法》(第5版)筆記和課后習題(含考研真題)詳解
- 圣才電子書
- 9字
- 2021-05-25 19:04:39
第二編 定量研究方式
第五章 測量與操作化
5.1 復習筆記
【知識梳理(庖丁解牛)】
【考點難點歸納(去粗取精)】
考點一:測量的要素與層次★★★
1.測量的要素(見表5-1)
表5-1 測量的要素
2.測量的層次(見表5-2)
表5-2 測量的層次
拓展:四種測量的層次由低到高,逐漸上升。高層次的測量具有低層次的測量的所有功能,同時,高層次的測量也可以作為低層次的測量處理。
在對社會現象進行測量時,應盡可能使用高層次的測量,其所包含的信息更多,且測量結果更加容易轉化為低層次的測量的結果。
考點二:操作化的含義、作用、方法(見表5-3)★★★★★
表5-3 操作化的含義、作用、方法
拓展:操作化并不局限于資料收集與分析之前的階段,它貫穿于整個研究計劃之中。操作化與現實觀察同步進行,需要不斷修正概念和定義。
考點三:量表的類型(見表5-4)★★★
表5-4 量表的類型
拓展:量表的意義
跟指標一樣,量表是對變量的復合測量,由此也就拓寬了單一指標所含括的變量的意義。指標和量表都試圖在定序測量這個層次上測量變量。不過,與指標相比,量表的優勢在于它能夠囊括出現在單個指標中的所有強度。在這個意義來說,只要建立了這種強度結構,而且從個人或是其他分析單位收集起來的資料符合強度結構的邏輯,就可以說建立起了一個定序測量。
考點四:測量的信度與效度★★★★★
1.信度的含義及類型(見表5-5)
表5-5 信度的含義及類型
拓展:檢驗研究、提高信度的方法
①處理信度問題時,可采用他人使用并檢驗過的可信的測量方法,將研究結果加以比較。
②測量缺乏信度可能是由工作人員訪談或者編碼失誤所致。因此可以通過督導致電受訪者來檢驗資料的準確性。也可以請多位編碼員對同一資料進行編碼,協商解決編碼爭議。
2.效度的含義及類型(見表5-6)
表5-6 效度的含義及類型
拓展:信度與效度之間的關系——相互聯系、相互制約
①一般來說,缺乏信度的測量必然是無效度的,但具有很高信度的測量并不一定是高效度的。
②在追求測量的信度時,常常會在一定程度上降低測量的效度;同時,在追求測量的效度時,也會影響測量的信度。
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