“咦，你們也買薯片？”

“是”

結(jié)果付款的時(shí)候，也沒(méi)有看見(jiàn)她們?nèi)速I了啥。

其實(shí)俞詩(shī)琪買了李賀同款冰棍，另外兩人看著彭迪君買了蛋糕，但是蛋糕盒是統(tǒng)一包裝，也不知道是什么味道的，所以就沒(méi)有買。

“陶希希，我要吃薯片”

“喏”

把袋子口朝向李賀。

“啊，冰棍配薯片，快哉”

“吃都閉不上你的嘴”

“吃東西要表達(dá)對(duì)東西的喜愛(ài)，要夸獎(jiǎng)它”

……

歪理

回到教室已經(jīng)快上課了，下節(jié)課是自習(xí)課，正好可以把今天的作業(yè)寫掉一部分。

學(xué)校就是在勞動(dòng)中度過(guò)的。

回家就是大補(bǔ)的時(shí)候。

可能有句話叫吃啥補(bǔ)啥，吃豬腦子補(bǔ)腦子，但是陶希很難想象吃第一口豬腦子的味道。

咦，回味無(wú)窮。

被倆人罵嘴刁，這么好吃的東西都不吃。

高三的生活在李賀想報(bào)考的學(xué)校里五人小團(tuán)體受到了前所未有的“驚喜”。

李賀要出國(guó)了，定在明年三月份。

所以他就逃離了高考，讓五人團(tuán)里的四人對(duì)他羨慕不已。

因?yàn)槔钯R的提前離開(kāi)，剩下四人的大學(xué)目標(biāo)也不會(huì)因此改變。

他們選的都是同一所學(xué)校。

因?yàn)閴阂值膶W(xué)習(xí)環(huán)境，老師也會(huì)適當(dāng)?shù)慕o同學(xué)進(jìn)行輕松愉悅的課外活動(dòng)。

會(huì)一個(gè)月來(lái)一次戶外活動(dòng)，一個(gè)星期找兩節(jié)自習(xí)課看電影，看電影的時(shí)候，可以選擇放松，也可以選擇偷偷寫作業(yè)。

讓緊繃的精神變的松弛，伺機(jī)而動(dòng)，更好的對(duì)待學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

高考他們來(lái)了。

“加油”

“你也是”

兩件相似的衣服背對(duì)著走向了屬于自己的命運(yùn)主場(chǎng)。

每一次考試的開(kāi)始，他們都會(huì)碰面，相互鼓勵(lì)，每一次的結(jié)束都會(huì)與對(duì)方表示自己努力了。

總說(shuō)“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫扇”

有的時(shí)候，別人的人生不會(huì)存在這些，因?yàn)樗麄儚囊婚_(kāi)始就是天使的待遇，因?yàn)榍笆赖男疫\(yùn)，到了今生最好的待遇。

都說(shuō)有四次輪回，可能美好的那一次就是最后一次，世界會(huì)感謝他們的存在，讓他們所謂的人生哲理都變成真理。

拿出手機(jī)給他撥打電話。

“喂”

“我被錄取了”

“我也是”

“那我們學(xué)校見(jiàn)”

“好”

沉默一會(huì)，電話卻一直保持在通話中。

“不掛嗎”

電話的另一端慢慢的說(shuō)了一句“我...想等你掛”

“你”

“你”

“你先說(shuō)”

“你先說(shuō)”

默契是慢慢培養(yǎng)出來(lái)的，因?yàn)橄矚g你，所以我和你變的很像。

“約會(huì)嗎？”

本來(lái)在喝水的他，差點(diǎn)一口水噎住。

捂住麥清了清嗓子，“好，時(shí)間你定”

手機(jī)又沒(méi)有聲音了，看了看界面，還是通話中。

“喂？”

“見(jiàn)家長(zhǎng)嗎？我爸媽好像聽(tīng)見(jiàn)了，剛才在我門外面偷聽(tīng)”

聽(tīng)到這句話，他也去門口看了看。

外面的玉英女士離他的門挺遠(yuǎn)的，父親也在書房里處理事情，結(jié)果當(dāng)他剛關(guān)上門，那兩位就輕手輕腳的鋪在門后面偷聽(tīng)。

可憐的晏君已經(jīng)被抱著回了房間強(qiáng)行睡覺(jué)了。

“好”

“那我先掛了”

“等等......”

“陶希”

“你說(shuō)”

“我…喜歡你”

對(duì)面電話里突然笑了起來(lái)

“這個(gè)啊，我知道很久了”