古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。——蘇軾

星期二，英語晨讀。

望著英語書上一個又一個復雜難懂的語句，數著一個又一個讓我頭腦發昏的陌生字詞，我痛苦地摳著頭皮，繁亂的發絲在指間亂竄，耳邊盡是機械而又生硬的讀書聲，我心中漸漸升起一股抑悶之氣，難以咽下，卻又無從發泄。

我情緒失控地一頭砸在堅硬的課桌上，頓時，額頭處感到疼痛不已。

眼前，嶄新的英語課本仿佛擠著一張譏諷的笑臉，它嘲笑著我，大肆嘲笑著我的無能，嘲笑著我的弱小。

這26個字母，只有在它們單獨出現的時候，我才能拍著胸脯說：我會英語！

其余時候，我只有被它虐得體無完膚的份兒。即便如此，我卻仍舊無法拒絕它，只能默默地承受這種精神上的摧殘。

無奈，我實在啃不進英語課本，只得拿起一旁的歷史課本。

從上高中以來，我的英語單科分數就從沒上過65分，對于總分150分的英語來說，65分甚至連及格都算不上，而單單一門英語，就把我牢牢束縛在全班倒數十名以內。相比之下，我最好的科目是歷史，因為這是我當時唯一折合分數能上80的科目，雖然80分在許多學霸面前并不怎么厲害，但這門課程稍微看得過去的成績卻一直苦苦地支撐著我的信念。

背誦完歷史資料，痛苦地熬過早自習后，我托朋友去食堂給我帶了一份早餐，而我則坐在教室里，眼前是厚重的一疊英語試卷。

我心里十分清楚，即使自己再怎么討厭英語，只要我還想參加高考，那么我就不能夠逃避，只能硬著頭皮迎難而上！

我深吸一口氣，拿起筆，緊咬牙關，一頭扎入茫茫題海當中。

面對復雜難懂的英語試題，我簡直快要瘋了，好不容易建立起來的微弱自信立刻被無數道難題摧毀殆盡。

面對英語這道望不見頂的高墻，我發現自己依靠蠻力短時間內是注定無法翻越了，只能是借助外力，而我將要抓住的救命稻草，就是我們學校的傳奇人物。

每個學校都有那么幾個特別突出的學習優等生，他們是老師口中的棟梁，是同學眼里的佼佼者，他們每一次從考場出來，就像從戰場上凱旋的將軍，總是那么光彩照人、滿面春風。

我的身邊就有一個，他不但是學校里的主角，也是我的摯友，我們從小玩到大，一起哭、一起笑，可以說是真正能交心的朋友，他叫呂文。

呂文個子不高，一米六不到，可就像潘長江大叔說的，濃縮就是精華，呂文小小的身體里卻擁有著超出常人的恐怖智力，尤其是他的記憶能力，簡直超群，在我們學校，論記憶，他排第二，就沒人敢排第一。

學習這種“小事”，似乎他從來沒操心過。

你敢在高三沖刺階段別人認真復習的時候，每天拿本課外雜志不急不躁、悠然自得嗎？

你能高考前一個月每天放學跑去打球嗎？

你能在每天中午別人抓緊時間爭取做一兩道題目的時候，特意請假偷著跑回家睡大覺嗎？

這些，只不過是呂文日常的真實寫照。

他就是這樣一個貪玩而隨性的人，盡管學習上看著毫不在意，可他卻依舊取得第一、二、三次全市模擬考前十的優秀名次，成為全校傳奇，當然，這些都是后話了。

其實，我高三的時候很少跑到一樓培優班去，說真的，當時的培優班對我來說就像圣地，我這種閑雜人等連入內的資格都沒有。

每次我都是在門口叫呂文出來。好吧，我承認我有點畏懼。畏懼什么？可能是成績吧。我覺得里面的人，都是學校最頂尖的那一群人，自己和他們差距實在太大，所以我才不敢。

我站在門口小聲地叫著呂文的名字，呂文正在邊看書邊吃泡面，看到我來了，馬上放下泡面，笑著走了出來。

呂文靠在墻邊，問我：“怎么啦？難得見你下樓來，是不是準備周末找我打球？”

我撓了撓頭，直言說：“沒有，不是打球，我可沒時間去打球了。找你有正事呢，最近十分迷茫，想找你尋求一點學習經驗。”

“喲，浪子回頭了？說吧，什么方面？看我能不能幫上你。”呂文笑著說道。

文綜和英語是他比較拿手的，英語方面，他的閱讀與聽力的正確率已經達到了恐怖的百分之九十，無數次月考英語單科成績高達130分+；文科綜合更是我們學校穩固的霸主，尤其是政治，高三學生近一千人，他從始至終沒掉下過前三，曾經以六個月月考政治單科第一的成績傲視群雄！

他聽了我的訴求后搖了搖頭，苦笑道：“其實吧，英語的秘訣沒什么，就是多讀多寫多聽，我大部分方法對你來說不適用。”

“為什么不適用？我腦子不行么？”

“不是這樣的，而是我的方法對你來說實在太難了。這樣吧，如果你的英語分數能達到一百分以上，那你可以嘗試一下我的這種訓練方式。”

“一百分？”對于英語平均分只有六七十分的我，這無疑是一個難以跨越的鴻溝。

“做完形填空時，遮住所有的單詞選項。意思就是你真正在做‘填空’題，而不是四選一的選擇題，按照你對全文上下的邏輯分析和單詞能力去判斷自己要填什么單詞，然后大膽地寫下來。開始不要怕錯，我記得我第一次試這種方法時，二十個就對了一個，很打擊人的，后面習慣這種打擊就好了，再咬牙堅持下，總有一天會輪到你去打擊題目。這種方法不僅能讓你的分析能力大大提升，而且也能大幅提高你的詞匯量，可謂一舉兩得。”

“不過，我的建議還是等你英語分數上一百分再用這種方法，不然得不償失。”

“呂文，我問你，是不是只要我用了這種方法，而且我的正確率還很高的話，那么我的英語成績就會變好啊。”走捷徑的想法一直在我的腦海里揮之不去，對我來說，如果能輕松而又迅速地把英語學好，那是最好不過了。

“只要你的正確率能達到一半，我敢保證你的英語絕對能上一百二十分。”

“真的？不騙我？”

我有點不敢置信，就是這么一個聽上去十分簡單的英語練習方法竟然能讓我的英語分數上一百二十分？如果真能這樣的話，我就算是不吃不喝也得苦練把正確率提上去啊！

呂文點了點頭：“真的，不騙你。”

“好嘞！呂文真是多謝你啦！”

“好了，時間不早了，快些上樓吧，等會上課就遲到了。”

“謝謝！”跟呂文道別之后我就馬不停蹄地回到了自己班上。

回到座位上，我第一件事就是找本英語練習冊，按照呂文的方法嘗試下完形填空。

我的英語完形填空有很大的問題，正確率低得可憐，而完形填空在我們省所占的分數比重很大，正是如此，所以我才決定咬著牙攻下這座大山。

我用一個本子把題目底下的選項全部遮住，然后在胸口畫了個十字，喊了聲“上帝保佑”就開始做了起來。

過了二十多分鐘，我滿懷期待地對完答案，然后……好吧，我承認，一個都沒對，所有題全錯！

看了答案解析，我猛然發現我竟然連文章的基本內容都理解錯了！

看著滿版的紅色叉叉，我頓時陷入了深深的沮喪之中。

“不行，不能這樣，我得堅持，呂文說過，開始總會有一點小挫折的，這并不是我退縮的理由！加油！”我又從桌子上爬了起來，拿起筆，準備再做一套試卷。

這一次，我靜下心來，一個詞、一句話地仔細去揣摩整篇文章，不再追求速度，認真而細致地聯系整篇閱讀文章，試圖從文中去找出空白處需要填寫的答案。

一篇短短的完形填空，我卻花費了近一個小時，看著試卷上滿版的勾勾畫畫，我擦了擦額頭上的汗水，欣慰地笑了笑，拿起答案的那一剎那，我心想：這次，我可是拿出了百分之一百二十的細心和努力，就算正確率達不到百分之五十，那至少也會對上一些吧。

自負者總是輸給自己，它們總是以為數月的臨陣磨槍就足以上陣與那些身經百戰的勇士們抗衡，殊不知，曾經讓它們作為炫耀資本的努力與汗水，對真正的勇士來說，是多么微不足道。

對完答案的那一刻，我整個人蒙在位子上，因為，我的卷子上，依舊是一片瘆人的紅叉。

全錯，我又全錯了！