本書(shū)閱讀說(shuō)明

讀者，您好！

為了提升本書(shū)的閱讀及學(xué)習(xí)效果，在閱讀本書(shū)之前，請(qǐng)務(wù)必注意以下幾點(diǎn)：

（1）如果您是申論零基礎(chǔ)，在閱讀之前，務(wù)必先做幾份申論真題。真題不必局限于國(guó)考卷或省考卷，只要是真題即可。在做題過(guò)程中想必會(huì)產(chǎn)生一些疑問(wèn)與困惑，帶著這些疑問(wèn)和困惑閱讀本書(shū)，可有效提升閱讀的目的性與針對(duì)性，加深對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解。

（2）力爭(zhēng)拋卻雜念和陳見(jiàn)閱讀本書(shū)。為了應(yīng)試復(fù)習(xí)，難免功利化，于是很多人便去尋找《政法干警申論教材》《××省申論教材》《聯(lián)考申論教材》等，或者會(huì)產(chǎn)生像“我打算參加省考，國(guó)考真題要做嗎”這樣的疑問(wèn)。這是沒(méi)搞明白公務(wù)員考試，更沒(méi)搞明白申論是什么。申論就是申論，雖然國(guó)考與省考，不同地方的省考，甚至每一份試卷在具體的題目設(shè)定上會(huì)有一些差異，但其根本都是一致的，對(duì)考生能力素質(zhì)的考查指向并無(wú)二致。因此，復(fù)習(xí)的方略也是相同的。很多機(jī)構(gòu)為了迎合考生急功近利的心理，編排專門(mén)針對(duì)某種考試的教材，只是出于商業(yè)上的考量，并無(wú)實(shí)質(zhì)意義。如有心，考生可以對(duì)照看看，被冠以不同名頭的書(shū)籍，里面的內(nèi)容基本一樣。因此，只要您參加的考試科目叫作“申論”，就可以在本書(shū)中找到想要的幫助。

（3）本書(shū)第一講、第三講至第七講、第十講、第十二講、第十四講由王豐著；第二講、第八講、第九講、第十一講、第十三講、第十五講由許可著。每一講成型后，都進(jìn)行了相互審稿和修訂，呈現(xiàn)在這里的每一講都是我們共同的觀點(diǎn)。之所以強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，一是說(shuō)明成書(shū)過(guò)程；二是表明我們對(duì)本書(shū)內(nèi)容及質(zhì)量共同負(fù)責(zé)之態(tài)度。

（4）對(duì)本書(shū)觀點(diǎn)、方法有建議、批評(píng)和指正的，我們首先表示感謝！您可以與出版社聯(lián)系或者直接與作者聯(lián)系（許可，新浪微博賬號(hào)：@許可之聲，QQ號(hào)：1608362380；王豐，新浪微博賬號(hào)：@王豐時(shí)評(píng)，微信號(hào)：hz0921）。