- 新媒體跨界交互設(shè)計(jì)
- 趙杰
- 1274字
- 2020-11-28 15:04:54
前言 Preface
“新媒體跨界交互設(shè)計(jì)”的教學(xué)與研究是目前高校藝術(shù)與設(shè)計(jì)的熱門課題,本書從智能、移動(dòng)、交互三方面介紹媒介的革新,意在搭建藝術(shù)與技術(shù)之間的橋梁,培養(yǎng)使用新興科技將藝術(shù)方案現(xiàn)實(shí)化的跨界工程師和新時(shí)代媒體復(fù)合型創(chuàng)作人才。
在人類文化傳播的進(jìn)程中,不同形式的媒介,承載著不同時(shí)期的文化與文明,從古老的甲骨文、編鐘,到文藝復(fù)興時(shí)期的畫作,再到影像傳媒和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),新興媒介在衍生與突破中,以創(chuàng)新精神探尋著自身發(fā)展的特色,在學(xué)科和專業(yè)上是相互借鑒、一脈傳承的。現(xiàn)代媒體藝術(shù)創(chuàng)作者的歷史使命之一,就是用不斷翻新的數(shù)字藝術(shù)技法,描述和關(guān)懷當(dāng)代現(xiàn)實(shí)情景中的人性,即人的價(jià)值,尋求全球化的新媒體藝術(shù)表達(dá)語(yǔ)言。
新媒體技術(shù)與設(shè)計(jì)趨向于微型化、在線式、跨平臺(tái)。在當(dāng)今跨界融合中,軟件與硬件的交互開(kāi)發(fā),成為新媒體設(shè)計(jì)的重要趨勢(shì)。以往主流的媒體技術(shù)伴隨著技術(shù)的革新,逐漸被替代。21世紀(jì)初興起的Flash交互媒體熱潮逐漸被新型HTML5技術(shù)取代,開(kāi)源化與圖形化的軟件與硬件設(shè)備,推動(dòng)著新媒體樣式與內(nèi)容的不斷翻新,并探索著新媒體諸多未知的實(shí)驗(yàn)領(lǐng)域。往昔的新興領(lǐng)域,隨著技術(shù)的革新與時(shí)間的流逝,現(xiàn)今卻要用未來(lái)考古學(xué)的角度來(lái)加以審視。本書從媒體發(fā)展與傳播理論出發(fā),結(jié)合現(xiàn)階段新媒體設(shè)計(jì)案例,演示新媒體技術(shù)的制作方法,圖文并茂,并結(jié)合二維碼和錄屏,拓展本書的知識(shí)面,增強(qiáng)本書研習(xí)的便利性。
對(duì)于本書的交互敘事章節(jié),英國(guó)赫特福德大學(xué)的伊恩·威爾科克博士(Dr.Ian Willcock)給予了很多學(xué)術(shù)指導(dǎo)。在vvvv軟件開(kāi)發(fā)方面,赫特福德大學(xué)的多洛斯·波利多羅先生(Doros Polydorou)給予了很多技術(shù)支持。在無(wú)線慣性體感技術(shù)上,諾亦騰的戴若犁先生提供了很優(yōu)秀的技術(shù)演示。
在2016年赴德國(guó)參加的“新媒體藝術(shù)方向虛擬現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”的訪問(wèn)和學(xué)習(xí)中,卡爾斯魯厄藝術(shù)與媒體中心(ZKM)視覺(jué)媒體部主任貝恩特·林特曼教授(Prof. Bernd Lintermann)、卡爾斯魯厄理工學(xué)院(KIT)文化與基礎(chǔ)研究中心(ZAK)和智能傳感和執(zhí)行系統(tǒng)研究中心(ISAS)的研究人員,以及德國(guó)哈勒藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院的多媒體與虛擬互動(dòng)設(shè)計(jì)中心(MM|VR)的教職人員等諸多德國(guó)新媒體藝術(shù)與教育人士為本書綜述章節(jié)提供了精彩的創(chuàng)作案例,展現(xiàn)并探討了新媒體藝術(shù)在德國(guó)發(fā)展的狀況與前景。

德國(guó)“新媒體藝術(shù)方向虛擬現(xiàn)實(shí)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”證書
目前圖書市場(chǎng)上,計(jì)算機(jī)圖書中夾帶隨書光盤銷售而導(dǎo)致光盤損壞的情況屢屢出現(xiàn),鑒于此,本書特將隨書贈(zèng)送的資料文件和教學(xué)視頻文件上傳到百度云和清華大學(xué)出版社的益閱讀平臺(tái),供讀者下載使用。
讀者掃描下面第一個(gè)二維碼和第二個(gè)二維碼,都可以獲得本書贈(zèng)送的海量配套資源,掃描第三個(gè)二維碼,可以訪問(wèn)著者主頁(yè)(www.balancerstudio.cc)。



編寫團(tuán)隊(duì)中的程序?qū)<叶I健⑺囆g(shù)批評(píng)家匡麗萍,為本書提供了技術(shù)案例的分析與重要的文獻(xiàn)資料。此外,孟奇、陳正翔、王強(qiáng)、黃浩、郭曉寒老師,以及Mugeda和Lakeshore軟件開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)的技術(shù)人員,在本書的編寫中提供了諸多技術(shù)支持,在此一并致謝。
感謝天津美術(shù)學(xué)院提供的專業(yè)教學(xué)和藝術(shù)研究平臺(tái);感謝我的家人,他們的默默支持給予了我充裕的科研時(shí)間,是我精神和物質(zhì)上的強(qiáng)大后盾。對(duì)于本書中的理論與技術(shù)探討,歡迎各位讀者提出寶貴建議,可發(fā)送郵件到BalancerStudio@vip.qq.com進(jìn)行交流。
編者
- Learning SQL Server Reporting Services 2012
- 零點(diǎn)起飛學(xué)Xilinx FPG
- Augmented Reality with Kinect
- 嵌入式技術(shù)基礎(chǔ)與實(shí)踐(第5版)
- Getting Started with Qt 5
- 現(xiàn)代辦公設(shè)備使用與維護(hù)
- 平衡掌控者:游戲數(shù)值經(jīng)濟(jì)設(shè)計(jì)
- 計(jì)算機(jī)組裝與維修技術(shù)
- OpenGL Game Development By Example
- Creating Flat Design Websites
- Machine Learning Solutions
- 筆記本電腦維修實(shí)踐教程
- 深入理解序列化與反序列化
- 基于PROTEUS的電路設(shè)計(jì)、仿真與制板
- Python Machine Learning Blueprints