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第3章 孟母教兒

孟子是孔子學說的繼承人,后世稱他為“亞圣”。他能夠取得這樣的成就,和他母親的教育是分不開的。

孟子幼年喪父。母親帶著他,艱苦度日。當初,離他家不遠的地方有塊墳地,他經常看到埋葬死人的事,幾乎天天都有人到那兒去上墳、燒紙、擺供品,孟子看什么學什么,便和小朋友一起玩起了挖墳坑、抬棺材、埋死人一類的游戲。孟母看這樣不行,于是將家搬到一個新的地方去住。

他們住到了一個靠近集市的地方,那里都是些競相牟利的商人,討價還價做買賣,鄰居家是整天殺豬宰羊的屠戶,街口上賣假貨的小販滿嘴謊言……孟子又對商人的那一套賺錢的辦法有了興趣,便學著商人的樣子做起了經營買賣的游戲。孟母想這樣下去不行,就又搬了家。

這一次,她的家靠近一所學堂。這次,看到的是讀書人,聽到的是讀書聲。孟子也開始學習禮儀,漸漸懂得禮貌并要求上進了。孟母覺得這是正經路子,就在這兒長住下去了。

以后,孟子進學堂讀書了,孟母就教育他一定要好好學習。

有一次,還沒到放學的時間,孟子就溜了回來。正在織布機前織布的孟母見到這種情形就停手問道:“怎么這么早就回來了?”

“我在那坐不住,老想出去玩一會兒!”孟子放下書冊,轉身就要往外跑。

孟母一把拉住了他。她拿起剪刀,把已經織得很長的一匹布攔腰剪斷了!孟子愣了,呆呆地看著母親,覺得不可理解。

孟母嘆了一口氣,緩緩對兒子說:“我織的布,一下子從中間剪斷,不就沒用了嗎?你不好好讀書,半途而廢,不就相當于我把這匹沒有織完的布剪斷嗎?沒上完課就回來,也是不能學成的,織布,讀書都是一個道理!”望著散斷下來的布絲,望著母親慈祥的面容,孟子明白了。從此以后,孟子再也不逃學了,并且能夠專心讀書了。

人生哲理:父母在給孩子提供一個好的環境的同時,也不能忽視對孩子的教育。

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