1.2　情報(bào)研究史

作為科學(xué)技術(shù)和國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物，情報(bào)研究是科學(xué)技術(shù)情報(bào)工作的一個(gè)組成部分，它的產(chǎn)生使情報(bào)工作進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。20世紀(jì)50年代以后，發(fā)達(dá)國(guó)家相繼建立了科技情報(bào)機(jī)構(gòu)，并在科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的背景下迅速發(fā)展。

情報(bào)研究是在圖書館工作和翻譯工作的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。早期，圖書館提供文獻(xiàn)的線索和文獻(xiàn)，但隨著文獻(xiàn)量的增加，用戶要求提供專門的內(nèi)容，情報(bào)研究就在圖書館出現(xiàn)，目前在許多圖書館仍然設(shè)有研究部門。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書館的研究服務(wù)部，是專門為國(guó)會(huì)議員提供分析研究報(bào)告的部門。翻譯工作通過翻譯，提供國(guó)外文獻(xiàn)，但單純的翻譯不能滿足用戶需要，出現(xiàn)了摘譯、摘編、綜述等形式的產(chǎn)品，逐步發(fā)展為情報(bào)研究。我國(guó)是最早重視文摘應(yīng)用的國(guó)家之一。為了使知識(shí)更適合用戶使用的需求，使讀者擺脫“情報(bào)污染”的困擾，文摘工作逐漸發(fā)展到情報(bào)研究、情報(bào)分析。我國(guó)情報(bào)研究發(fā)展的過程可分為如下幾個(gè)階段：

第一階段：情報(bào)研究的萌芽和興起（20世紀(jì)50年代至60年代）。

1956年10月15日，中國(guó)科學(xué)情報(bào)研究所正式成立，同年，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了《關(guān)于開展科學(xué)技術(shù)情報(bào)工作的方案》，規(guī)定把上述科學(xué)情報(bào)所上調(diào)給國(guó)家科委，更名為“中國(guó)科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究所”，作為全國(guó)的科技情報(bào)中心，并著手建立國(guó)家行政系統(tǒng)的各級(jí)科技情報(bào)研究所，形成縱向垂直的情報(bào)系統(tǒng)，標(biāo)志著我國(guó)科技情報(bào)研究工作全面起步。初期的情報(bào)研究工作以文獻(xiàn)為主，其基本任務(wù)是摸清世界各國(guó)科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)水平，為社會(huì)主義建設(shè)的總路線服務(wù)，重點(diǎn)配合國(guó)家科學(xué)發(fā)展規(guī)劃與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的制定、科研與生產(chǎn)攻關(guān)項(xiàng)目的實(shí)施，以及提高科研、仿制和生產(chǎn)的能力，全面、及時(shí)、準(zhǔn)確地反映國(guó)外科技發(fā)展的新水平、新動(dòng)向。這一階段情報(bào)研究工作主要以編輯報(bào)道為主，創(chuàng)辦了一大批動(dòng)態(tài)報(bào)道刊物。

1958年，第一次全國(guó)科技情報(bào)工作會(huì)議正式賦予我國(guó)科技情報(bào)機(jī)構(gòu)“耳目、尖兵、參謀”的使命。這種使命決定了它不同于西方文獻(xiàn)工作的性質(zhì)，強(qiáng)調(diào)了情報(bào)研究即參與決策的研究，強(qiáng)調(diào)了參謀作用。

1962年制定的科學(xué)技術(shù)發(fā)展10年規(guī)劃明確指出：“首先應(yīng)當(dāng)針對(duì)科學(xué)技術(shù)10年發(fā)展規(guī)劃中的重點(diǎn)項(xiàng)目，深入系統(tǒng)地摸清國(guó)際上有關(guān)學(xué)科和專業(yè)的發(fā)展水平和趨勢(shì)，……同時(shí)深入了解國(guó)內(nèi)的科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài)，結(jié)合國(guó)內(nèi)情況，提出綜合的和專業(yè)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)情報(bào)和科學(xué)技術(shù)情報(bào)研究報(bào)告?！睘閲?guó)家規(guī)劃、重點(diǎn)項(xiàng)目攻關(guān)和科技管理決策服務(wù)。這個(gè)階段的情報(bào)研究工作以專業(yè)研究為主，主要研究科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)狀與發(fā)展，同時(shí)，注意國(guó)內(nèi)外對(duì)比分析，出版了大量的綜述、評(píng)述和專題的研究報(bào)告[18]。

第二階段：情報(bào)研究停滯階段（1966—1975年“十年動(dòng)亂”階段）

早期的情報(bào)調(diào)研由于進(jìn)行了大量的編譯工作，接觸外文資料多，在“文革”中首當(dāng)其沖，受到嚴(yán)重摧殘，工作被迫停頓。1974年第四次全國(guó)情報(bào)工作會(huì)議召開，情況才開始好轉(zhuǎn)。這次會(huì)議把三大中心工作的順序倒轉(zhuǎn)過來，把情報(bào)調(diào)研提到第一位，為新時(shí)期情報(bào)研究的發(fā)展做好了準(zhǔn)備。

第三階段：情報(bào)研究成熟階段（20世紀(jì)70年代末至80年代）

基于社會(huì)的廣泛需要，此階段情報(bào)研究的任務(wù)轉(zhuǎn)變成以決策服務(wù)為核心，情報(bào)研究工作也逐步提升到以綜合研究和決策研究為主，研究?jī)?nèi)容從單純的科技研究擴(kuò)展更大范圍、跨行業(yè)、多學(xué)科、多因素的研究。為科學(xué)決策提供依據(jù)和對(duì)策，如發(fā)展戰(zhàn)略和方針政策研究，表明我國(guó)情報(bào)研究已進(jìn)入成熟發(fā)展階段，發(fā)揮了智庫(kù)的作用。

第四階段：全面進(jìn)入決策咨詢領(lǐng)域（20世紀(jì)90年代至今）。在科技體制改革的推動(dòng)下，隨著“兩條腿走路”政策的貫徹和競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的引進(jìn)，為我國(guó)情報(bào)研究工作開拓了一個(gè)新的領(lǐng)域?？萍记閳?bào)部門開始以用戶需要為導(dǎo)向，在為主管部門服務(wù)的同時(shí)，也面向社會(huì)用戶的需求，逐漸成為我國(guó)信息咨詢業(yè)的生力軍。