陰雨綿綿、空氣濕潤正是春天的特色，可這種雨一旦持久，就不可避免地破壞了我們的好心情。

走廊、教室的地上濕噠噠的，臟東西全粘在上面，走路要小心翼翼，一不留神就會摔倒，而我們卻要在這樣的天氣面對學校的期中考試。

說到學習，那時的我有點隨意，似乎所有老師的話都是催眠曲。會的不想聽，不會的就更聽不進去了，陳林也是如此，一到上課就打盹，一覺睡到被老師捏著耳朵站起來。

可想而知，在“考試”這個熱鍋上，我們都是螞蟻，急的團團轉，恐怕掏出所有家底都難“咸魚翻身”。

嚴翌倫則認為這場考試事不關己，自習課上還是投入地玩他的小發明，時不時轉頭問我要點東西。那是因為有一句話是他的“名句”：科學在手，天下我有。

那時科學是一百八十分的巨頭項目，為了提升我們這門課的成績老師煞費苦心。不得不說嚴翌倫真是這方面的天才，但他又總是高估自己，沒能發現數學和英語上的大缺陷。

在期中考最后一門的英語考場，我硬著頭皮寫完了試卷，只等終結的鈴聲敲響。

初中的我英語并不好，還經常在英語筆記本上用三色水筆畫一些插畫，一次英語老師檢查了我們的筆記后，晚上我的媽媽就“愉快”地和英語老師通了通話。

她對我們的默寫監督力度很大，大的出奇，說實話我從來沒有遇到過這么負責任的英語老師，之前是，之后也是。

初中的我們年少輕狂，先后想出多種逃避默寫的辦法。她不追究重默那當然最好，如果花上兩大節自習課來監督，那我們只好都“抄家伙”。

一開始我的方法是在衣袖里夾帶早已抄好的“成品”默寫紙，當然，這種方法十分局限，一旦夏天衣服少了或者動作不迅速，紙條都有可能被英語老師發現。

于是第二種方法應運而生，它由著名的發明專家“嚴大師”提供“專利”。他專門收集墨水用盡的筆芯，然后用較大的力氣在紙面上書寫。這樣，一張默寫紙看似空白卻暗藏玄機，我們充分利用室內光線讓紙上的字顯現，從此，過關不再是難題。

畢業后我們將這些方法統統告訴英語老師，斷了學弟學妹們的后路。嚴翌倫說，這是在培養他們的創新能力。

言歸正傳，在等待成績的那幾天里，我們還有說有笑的，但當班主任在大屏幕上公布成績的時候，我們確實是笑不出來了。

這次的成績對我們仨來說真是“醒來一場空”，當頭潑來一盆冷水。

似乎是為了安撫受傷的心靈，不知道哪個組織在每班分發免費電影票，地點在江海市人民大劇院。

那個時候我們的時間是最稀缺的資源，平時根本沒什么閑下來的時間去看一部電影。不過，誰會跟一張免費的電影票過不去呢？一番討論后，我們一致決定去觀看周六下午的《環太平洋》。

到了觀影地點，我們才發現：雖然電影免費，但3D眼鏡竟然要二十塊錢！這就好比一件價值20的商品免費送但卻要收你20的郵費一樣。當時想想來都來了，肯定要進去看一場過一個愉快的下午。

現在想想，那擺明了就是一個套讓我們往里面鉆，果然天下沒有免費的午餐，出來混總是要還的，當我們沾沾自喜的時候那些帶著面具的組織者已經在暗地里開心地數我們的錢了。

好在嚴翌倫的砍價水平還比較六，我們每人只付了五塊錢便拿著眼鏡溜了進去（工作人員凈賺五元）。

電影質量很一般，幾個細節都看不清楚，它說白了就是將電影畫面用投影儀投在我們正前方的幕布上，投影儀簡陋的像教室的多媒體設備。

我們大呼不過癮，可為時已晚，工作人員連片尾字幕都不想多放，直接關閉投影開始清場。但是這部電影的機甲題材深深吸引了我，在后來重復刷了幾遍后，我還購買了暴風赤紅的手辦放在桌上。

在回家的路上，嚴翌倫說：

“這部電影如果出了第二部我們三個聚一起去看，到時候一定要去正宗電影院看，戴3D眼鏡看個爽?！?

那時我沒放在心上，權當是一個為期三年的承諾，希望三年后，我們依舊如今日一樣說說笑笑，打打鬧鬧。愿三年不會拉開我們的距離，我們還能吃著爆米花，聊著初中高中新的或舊的趣事。

家長會緊接著這場電影，那是在周一的晚上，我們在家里一邊寫著作業一邊膽戰心驚地“期待”著開會結果，往往事情似乎都不會向好的方向發展。

家長會結束我媽回來后，對我自是免不了一頓教育。

自古這樣的“談話”都沒什么用，第二天照樣鮮衣怒馬行，仿佛心中已有塵世之路。

但這次確實是我初中歷程上考的最差的一次，對我自己來說沒有悔改之心卻有悔改之實。

我在此之后逐漸重拾了在英語和數學方面的優勢，這為我后來大比分反超排名位于我之前的幾名同學奠定了基礎。