我在23:30回到宿舍后，給小玲發(fā)了一條微信消息：“I am sorry.”

8小時(shí)后，也就是在第二天的早上7:30，我收到了一條她發(fā)來的消息，那是一個(gè)“太陽”的表情，并沒有任何的文字。

那一提示聲一下子也把我叫醒了，漫漫長夜，它終于來了。

“早上好?！蔽耶?dāng)即發(fā)了三個(gè)字過去。

“早啊?！?

看著她回復(fù)的狀態(tài)應(yīng)該還是挺正常的：“還以為你不理我了呢，嚇得我一夜都沒睡好。”

“不至于吧?！?

“真的呢，所以你的消息一發(fā)過來，我馬上就醒了。”

她先是回了一個(gè)“撇嘴”的表情。

然后：“我像那么小氣的人么？？”

“嗯，你不像，你根本就是?！蔽蚁乱庾R是想這樣說的，但可惜不行，要是這樣說了，這簡直就是找死啊。

“嗯，不像，也不可能是。”

“回答正確。”

“其實(shí)吧，你也真是的，亂說話，想想再說嘛。”她再發(fā)了一條。

“哎呀，你當(dāng)時(shí)要我說，那我就直接說了。本來還有后文的，但是你當(dāng)時(shí)又跑掉了，然后看著你們?nèi)齻€(gè)在一起，我一直也插不上話，搞得憋到現(xiàn)在呢。”

“好啦好啦，那我現(xiàn)在給個(gè)機(jī)會你。說吧，洗耳恭聽?！?

“你吃早餐了沒，我們邊吃邊說好嗎？”我也不知道當(dāng)時(shí)在想什么，反正下意識就覺得是應(yīng)該要這樣安排的。

“哎呀，詩雅還沒起床呢，她好像調(diào)了8:30的鬧鐘?！?

“元偉也還沒起床，就先不管他們了。我倆去吃吧，最多待會幫他們打包點(diǎn)早餐回來算了?！?

“行吧，反正現(xiàn)在離家長會開始還有倆個(gè)小時(shí)。”

“那我到女生宿舍樓下等你?！?

“嗯?！?

我等了大概有15分鐘，在這期間且在思考這樣的一系列問題：為什么會是小玲？我這第一次約到我們班的女孩子居然是她？昨天晚上居然還和她聊了那么多？夜晚還為她失眠？現(xiàn)在又因?yàn)樗底詺g喜。而我明明喜歡的是她的同桌--楊金媚，而金媚卻偏偏不在。小玲能成功幫我追到金媚么......胡思亂想的時(shí)間總是過得特別的快。

“嘿，我們走吧?！彼┲浑p人字拖就走了下來。

“走出去吃吧，現(xiàn)在的食堂沒開門?！?

“嗯嗯?！?

她走在了我的前面一點(diǎn)點(diǎn)，看著她邊走邊整理她那有點(diǎn)凌亂的頭發(fā)，我的內(nèi)心竟有點(diǎn)愉悅。

“你干嘛不把頭發(fā)弄好再下來?！?

“哈，我本來是想的，但是想到了你的這顆玻璃心，不能讓你等那么久，所以就匆匆下來了?！?

“玻璃心？”我有點(diǎn)意外。

“對啊，不是嗎？”

“哦。”我對她表示無語。

但想深一層，她這對我的玻璃心的印象是基于我的言行而得出的基本結(jié)論，所以這會，我對自己也很無語。

“昨晚我本來以為你會更好奇自己在我們男生心目中的地位的，所以我才先講的她們?nèi)！蔽蚁劝l(fā)起了這個(gè)較為正式的話題。

“沒有沒有，我不關(guān)心我自己。”她的這句話將我即將要說的話給卡死了。

我無計(jì)可施地“哦?！绷艘幌隆?

“那聽你說說也無妨?！彼@會又引領(lǐng)著我述事的節(jié)奏。

“那我還從她們?nèi)_始說？”

“可以?！?

“好。我是一開始看到金媚，就感覺她的背影很好看，后來發(fā)現(xiàn)她的五官也很精致，所以我就想辦法坐到你們前面來了?！?

“wow，居然還有這樣的故事?！?

“嗯，然后是詩雅。剛開始的時(shí)候大家互相都不太認(rèn)識，這時(shí)主要是因?yàn)榘嚅L的知名度比較響，然后大家在討論關(guān)于女生的話題時(shí)注意力自然會離不開她了。加之她本來就是挺有氣質(zhì)的，所以就算她一個(gè)咯。而你在這方面的表現(xiàn)就不太好了?！?

“怎么不太好？”她認(rèn)真地看著我。

“第一，我那次向你打招呼你都不理我?！?

“都說沒有不理你了。”

“好好好，我明白。我想說的是，這在當(dāng)時(shí)確實(shí)是一個(gè)減分項(xiàng)。還有，我覺得你平時(shí)的那個(gè)空氣劉海發(fā)型不是太好看，感覺你現(xiàn)在這樣比平時(shí)那樣好看多了。”

“哼，我覺得好看就行。”

“好吧?！?

......

“還有媛琪呢？”

“她啊，我個(gè)人不太看好，畢竟太矮了。我也忘了當(dāng)時(shí)是誰要把她拉進(jìn)來討論的，我覺得你綜合上要比她更好一些?！?

“真的啊。”她開心得來又有點(diǎn)意外。

“我看你平時(shí)都是素顏的，如果稍稍打扮一下，我覺得可以?！?

“算了算了，打扮一下，那我的排名可能都要超越金媚，那就不太好了。呵呵呵。”

“呵，自戀的人?！?

“嘻嘻，一般般?！?

“小玲，我們就點(diǎn)倆份招牌菜怎么樣？”

“好啊。”

“老板，來倆份牛腩粉，其中一份不要香菜?！?

“啊，你都不吃香菜的嗎？”

“對啊，香菜幾乎不吃，芹菜是絕對不吃?！?

“這么挑食的嗎？”

“也不算挑食，就是天生反感芹菜的那股味道。受不了，真的受不了。”

“我是除了榴蓮不吃，其他都還好?！?

“不會吧，榴蓮是一款大補(bǔ)品耶?！?

“嗯，就像你所說的，受不了，我也真是受不了?！?

“事實(shí)上，我也是不吃榴蓮的。呵呵呵?！?

“呵呵，你這人?！?

“對了，你的同桌喜歡吃什么東西？還有她有挑食的嗎？”

“挑食就暫時(shí)還沒發(fā)現(xiàn)她有挑食。她只是比較喜歡吃甜品，而且很多東西她都是喜歡吃抹茶口味的?！?

“那她有什么愛好？”

“這個(gè)啊，睡覺啊。她很能睡的，放假的時(shí)候她一天至少會睡上12個(gè)小時(shí)，我想待會就算是我們開完家長會恐怕她都還沒睡醒呢?！?

“呵呵，那她比我們村的小豬還能睡。”

“你居然這樣說她，你不怕我會告訴她么？”

“不怕。我把你當(dāng)自己人了，我相信你不會背后捅我一刀的?！?

“好吧，自己人?！?

“還有其他的么？”

“唱K應(yīng)該也算吧。反正我是挺喜歡唱的，我們之前還經(jīng)常會組隊(duì)一起出去唱K的呢。”

“哦哦，我感覺我這方面是五音不全的，廢了廢了?！?

“唱歌這東西，是可以學(xué)的嘛。”

“學(xué)，怎么學(xué)？”

“這個(gè)，我覺得你首先要敢唱，各種曲風(fēng)地唱，不管好不好聽。然后等過了敢唱這個(gè)階段，再找一些符合自己嗓音的歌，不斷地聽不斷地練。還有就是要留意一首歌中哪里該停頓，哪里唱高音哪里唱低音哪里唱假音，三五十遍后，其義自見啦?！?

“哦哦，原來是這樣的?！?

“嘻嘻，不用客氣。我覺得吧，像唱歌，還有拍照這些日常活動中的大概率事件，大家還是有必要去學(xué)會學(xué)好的，特別是對于你們男生而言?！?

“嗯，大概率事件。唉，細(xì)細(xì)想著自己還真的是一無是處呢?！?

“亂講。不會就學(xué)咯，沒有人一生下來就馬上會做點(diǎn)什么的，所有的技能都是基于后天的學(xué)習(xí)。反正我們都是學(xué)生，學(xué)生的本質(zhì)工作就是學(xué)習(xí)，各種學(xué)習(xí)?！?

“嗯，看來有些事我是要認(rèn)真學(xué)一下的了?！?

“嗯嗯，這就對了?！?

......“老板，再來倆碗牛腩粉打包帶走。”

生活就是這樣，總有驚喜與意外安排。本來以為這只是一次小小的家長會，還真沒想過會有這樣的與小玲增進(jìn)情誼的機(jī)會，這在一定程度下也為日后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

“歡迎各位家長的到來?！?

伴著班主任說出的這一句話的是我們接待任務(wù)的初步完成，我們四個(gè)齊齊坐到后排，靜觀其變。

“非常感謝各位家長在百忙之中抽空過來參加本次的家長會......”

相對于班主任的套話，我們四個(gè)更關(guān)心的是彼此的幾位家長的基本信息還有班主任即將對我們的評價(jià)，畢竟我們的成績都擺在PPT上。

“詩雅，看不出你爸長得挺大塊的哦?！痹獋プ钕劝l(fā)聲。

“他確實(shí)是挺胖的，不過和你也差不多吧。今日本來是要讓我媽過來的，但是她突然不舒服，所以便臨時(shí)換了人。”

“阿姨沒事吧？”

“小事，感冒而已。”

“小玲，你媽好像你姐耶?！蔽乙苍囍驼驹谖乙慌缘男×嵴f說話。

“我沒有姐姐啊，我只有一個(gè)弟弟。”

“不是，我是說她長得好年輕，像你姐。”

“呵呵呵?！痹娧藕驮獋ザ夹α?。

“哦哦。”

“坐在我媽隔壁的那位是你媽嗎？”小玲問我。

“對啊?！?

“阿姨應(yīng)該是個(gè)很好相處的人吧，她總是面帶笑容，剛才和我打招呼的時(shí)候也很親切?！?

“沒有啊，我不覺得，她在家會經(jīng)常批評教育我的呢?！?

“哈哈，很正常啊，我媽也是這樣的。”

“我看元偉他爸就應(yīng)該很好，戴眼鏡的，看著就比較斯文?！蔽乙苍囍驮獋ゴ钜幌略?。

“還好吧，他平時(shí)都是在外工作，恰巧這次是休假回來而已。我們平時(shí)見得少，所以他對我還算很好的?！?

“嗯，那就好?！?

“在成績方面，我們班存在這樣的幾個(gè)問題......”嗯，這畢竟是班主任的主場。

“第一，偏科的問題比較嚴(yán)重。像小玲同學(xué)，語數(shù)英成績都名列前茅，但她的文綜成績就很一般，這就會影響到她的總體成績及排名了。而大海同學(xué)卻和小玲的情況相反，他的文綜成績非常不錯，歷史單科成績甚至排在年級前三，但他的其他科目表現(xiàn)得不是很好。這方面我是建議他們要加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)的。

第二，很多同學(xué)的基礎(chǔ)知識都很一般。像元偉、金媚等同學(xué)，他們的每科成績都比較平均，一般是在及格線上下徘徊。我對他們的建議是：要在部分科目上先做突破，然后帶動整體成績的進(jìn)步。

第三，我要著重表揚(yáng)的是詩雅同學(xué)，她是我們班的班長，她在學(xué)習(xí)方面一直能保持較高的水準(zhǔn)的同時(shí)也能很好地協(xié)助我來管理我們班的大小事務(wù)，這是很難得的。我也建議全班的同學(xué)都要像詩雅同學(xué)學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)好課本知識，一方面也要努力鍛煉提高其他的綜合能力。”

由于在場沒有其他的同學(xué)，以至于所有的家長的視覺一下子就轉(zhuǎn)移到了我們四個(gè)人的身上......我感覺到的是被一股強(qiáng)大的力量包圍著。

“當(dāng)然，這個(gè)階段的分?jǐn)?shù)及排名并不是十分重要的事，比現(xiàn)在更重要的是未來。我們還有下半學(xué)期，還有下學(xué)期，還有高三一整年，說到底，最重要的是高考。現(xiàn)在所有的一切工作都是在為高考而做的準(zhǔn)備。

古人說：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這次考得好，不代表下次也考得好。這次考得不好，意味著我們進(jìn)步的空間更大，高考更有希望。所以，大家都要保持信心，保持努力。

所謂教書育人，其責(zé)任不僅在于學(xué)校，在于老師，更在于家長。我們學(xué)校會努力教會各種文化知識給各位學(xué)生，管理他們的紀(jì)律，幫助他們塑造正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。我們也希望各位家長可以做好言傳身教這一方面的工作，關(guān)于吸煙喝酒打麻將的一些不良習(xí)慣就盡量不要讓孩子看到了。具體怎么做，你們應(yīng)該都懂。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：高中這個(gè)階段的孩子普遍處于叛逆期，所以我也希望各位家長可以加強(qiáng)自己與孩子之間的溝通。要更多地關(guān)注他們的成長，要尊重他們的自尊心，要相信他們會有獨(dú)立處理事情的能力。”

......

在會議結(jié)束時(shí)我認(rèn)真地看著我媽和一些其他家長的反應(yīng)，感覺這次家長會的效果還是挺不錯的。也幸虧班主任對我們在場的幾個(gè)同學(xué)都有著一番肯定的評價(jià)，不然等到各自回到家那就麻煩大了。后來再想想，當(dāng)時(shí)的他要將我們四個(gè)留下來，那也是有著一定的原因的。