第一章 走進心理學(xué)實驗室——妙趣橫生的經(jīng)典實驗

心理學(xué)的誕生——內(nèi)省法實驗

1879年，在德國萊比錫大學(xué)的某個小房間內(nèi)，教授威廉·馮特與他的兩名學(xué)生一起在這里進行了一項實驗，這項實驗在心理學(xué)歷史上有著十分重要的意義，標(biāo)志著現(xiàn)代心理學(xué)的誕生。

屋內(nèi)有一個像座鐘的銅制機械裝置，稱為“微時記錄器”。在這個金屬架上有一個升起的臂，小球可以從臂上落下，掉在下面的平臺上。這一整套實驗裝置稱為“發(fā)聲器”。除此之外，還有發(fā)報鍵盤、電池和變阻器。馮特和他的學(xué)生用電線把這五樣?xùn)|西連接起來。實驗開始時，一個小球會從臂上掉落在平臺上，然后發(fā)報鍵盤會發(fā)出“嗒”的聲響，微時記錄器會記錄下所消耗的時間。

實驗通常會以兩種形式進行。一種形式是，實驗者對被試所下達的指令是：“在感覺自己聽到球落地的響聲時，立即用手去按發(fā)報鍵盤的按鈕。”另一種形式是，實驗者對被試所下達的指令是：“聽到球落地的響聲后，立即用手去按發(fā)報鍵盤的按鈕。”

這兩種不同的指令看起來很相似，但是在實驗中可以看出明顯的不同。按照第一種形式的指令，被試會把自己所有的注意力集中在感覺上；而第二種形式的指令會讓被試把自己所有的注意力都集中在聲音上。

經(jīng)過多次實驗后，聽從第一種形式指令的被試，因為通常需要有意識地感覺聲音后才按發(fā)報鍵盤，所以需要花費0.2秒的時間。而聽從第二種形式指令的被試，僅僅需要依靠純粹的反射反應(yīng)就可以了，所以只需要花費0.1秒的時間。

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在實驗中，馮特和他的學(xué)生還會花費數(shù)小時的時間聆聽節(jié)拍器。他們給節(jié)拍器設(shè)置不同的速度，有時候會讓節(jié)拍器拍打幾下之后就停止，有時候會讓節(jié)拍器拍打好幾分鐘。聽節(jié)拍器的人們需要說出心里的感受。

經(jīng)過多次的實驗后，馮特發(fā)現(xiàn)快節(jié)拍會讓人產(chǎn)生激動的感受，而慢節(jié)拍則會達到放松的效果。此外，他還發(fā)現(xiàn)當(dāng)被試聽到“嗒”聲之前會陷入緊張的狀態(tài)，而聽到“嗒”聲后會感覺到放松。

通過這些實驗，馮特提出內(nèi)省法的理論。在馮特提出這個理論之前，心理實驗與生理實驗難舍難分，而且純內(nèi)省的哲學(xué)心理學(xué)也在心理學(xué)中占據(jù)一定的優(yōu)勢地位。但是馮特的這個實驗以及內(nèi)省法理論改變了心理學(xué)的歷史。內(nèi)省法理論以直接經(jīng)驗為特征的心理活動作為研究的對象，這標(biāo)志著心理學(xué)正式從哲學(xué)中分離出來，成為一門獨立的學(xué)科。只不過后來行為主義流派的心理學(xué)家否定了對人類意識的研究，而把研究的方向集中在行為上。