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第1章
刑法方法論

法學教育,主要是一種法學方法論的訓練,或者說是通過傳授法學知識所進行的方法論的訓練。其中,法學知識是魚,法學方法是漁:授人以魚,不如授人以漁。對此,美國著名法官卡多佐曾經(jīng)告誡法學院的學生:你們學到的更為主要的東西是以法律方式思考問題的能力……對司法過程借以運行的方法和技術的理解力。參見 [美]卡多佐:《法律的生長》,劉培峰譯,155頁,貴陽,貴州人民出版社,2003。此言甚是。刑法學也是如此,同時又具有自身的特殊性。在某種意義上可以說,刑法總論,尤其是犯罪論,實質(zhì)上就是刑法方法的載體;刑法各論則是將刑法方法運用于各罪的一種應用性訓練。因此,我們學習刑法,首先應當掌握刑法方法論。本章擬對刑法方法論中的一些基本問題進行探討,側(cè)重于刑法的思維方法。

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