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司馬光

——刻苦、勤奮、機智

姓名:司馬光

生卒年:1019—1086

籍貫:陜州夏縣涑水鄉(今山西夏縣)

司馬光是北宋時期的大學問家。他小時候很貪玩。有一天,他和幾個小伙伴一起在花園里玩耍。花園中有座假山,他們在假山附近玩捉迷藏,捉迷藏的游戲玩累了,就都爬到假山上坐著歇息。假山的下面放著一口裝滿水的大水缸。其中一個小伙伴坐著也不老實,總是左搖右晃的。忽然,“撲通”一聲,他掉進了大水缸里,很快被水淹沒了。小伙伴們嚇壞了,有的哭著喊著跑去找大人,有的嚇得面如土色,躲在假山邊不敢吭聲。這時,只有司馬光沒有慌。他略一思索,搬起一塊大石頭,奔向水缸,幾下子就把水缸砸了一個大洞,里邊的水嘩嘩地流出來,掉在缸里的小伙伴終于得救了。大人們來了,見狀驚訝不已,連聲夸獎司馬光機智、勇敢。

小時候機智勇敢的司馬光,長大后更是如此。一次,他隨父親從東京(汴梁)出發,一路經過洛陽、潼關、寶雞,翻越秦嶺,前往四川廣元,到利州赴任。黑夜之中,棧道上出現一條巨蟒,從人嚇得渾身顫抖。司馬光卻沉著冷靜地手持利劍,猛地刺中巨蟒尾部。巨蟒疼得卷曲翻滾,滾下了深不可測的懸崖。人們對司馬光的膽氣佩服得五體投地。

司馬光不但智慧、勇敢,而且一旦做錯了事,總是能夠主動認錯。一次,老家的人給他家送來一些青核桃。司馬光誤以為是梨子,結果一嘗又苦又澀。姐姐告訴他這是青核桃,皮不能吃,需要把皮剝掉,但又不知如何剝。姐姐離開后,司馬光就把青核桃放在熱水中燙了一下,核桃皮很容易就剝下來了。姐姐回來后問是誰把核桃皮剝掉的,司馬光說是自己剝的。父親知道這件事后訓斥了司馬光。司馬光趕緊找到姐姐,承認了自己的錯誤。從此,司馬光時時自我反省,還作了一首自勉詩,說“誠實為根本,立德應在前”,并自取字為君實。

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《資治通鑒》書影

司馬光不僅機智、勇敢、誠實,而且學習認真刻苦。他6歲時開始讀書。起初,他對所學的知識不理解,無論怎么使勁背書也記不住。父親告訴他:讀書不能只是背,要多動腦筋,把意思弄懂才行。于是,司馬光在讀書的時候總是不斷地揣摩其中的含義,有時他在玩耍的過程中還惦記著先前讀的書。司馬光每讀一本書,都要一遍一遍地讀,仔細揣摩,直到把它全部弄懂為止。這樣,他的學業進步得非常快。

少年時代的司馬光就能流利地背誦《左傳》,而且能理解其中的要旨。一次,大文豪范仲淹做客司馬家。他聽說司馬光機智聰明,有意試探一下。他先讓司馬光背誦《左傳》中的《周鄭交質》一文。此文主要描述了春秋時期周、鄭二國為了結好相互向對方送人質的歷史典故,寓意頗深。司馬光當著范仲淹的面流利地背誦了全文,一字不差,范仲淹暗暗稱奇。接著,司馬光還對該文評論說:“兩國交往應以信義為本,如果信義不是發自內心的,即便交換了人質也沒有用。如果雙方都以信義為本,就是沒有人質,兩國的關系也不會被離間。”范仲淹聽完這番話,對司馬光更是贊嘆不已。

司馬光小小年紀就獲得如此成就,這與他極端刻苦用功是分不開的。傳說,司馬光讀書、學習,常常廢寢忘食。為了讓自己能夠半夜起床讀書,他設計了一種圓木枕頭。枕在這樣的枕頭上必須紋絲不動,稍一動彈,頭便會從木枕上滑下來,從而驚醒。只要一醒,司馬光就立刻開始讀書。憑著這種超人的意志,他博覽群書,學貫古今。

司馬光不僅學問高深,而且勤儉持家。他在考中進士那年,皇帝舉行慶賀宴會,讓進士們都戴上宮花,唯獨他不戴。一個同學告訴他,宮花是皇帝賞賜的,必須戴上,他這才戴上。司馬光一生清廉,不貪圖錢財。

司馬光從小機智、勇敢,刻苦學習,而且始終保持勤儉持家的良好傳統,終于成為一代歷史學家、政治家。

成才啟示

機智、勇敢,是走向成功的基本素質。

勤奮刻苦,要從小做起。

勤儉持家是永不過時的美德。

王安石,字介甫,號半山,北宋政治家、思想家、文學家。他于1060年前后上書,提出變法策略,推行富國強兵的政策,主張抑制官僚地主的兼并,強化統治力量。1069年(神宗熙寧二年),王安石出任參知政事,開始依靠宋神宗實行變法改革。因遭到保守派的反對,新法遭到阻礙。他不久退居江寧(今江蘇南京),1086年辭世。死后謚為文,贈太師,后追封為舒王。

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