- 大腦開發秘籍:快速記憶·邏輯思維·思維導圖訓練手冊
- 朱建國 桑楚
- 1997字
- 2020-07-09 11:06:33
虛構故事法
虛構故事法是指當人們需要記憶很多信息和事物,并且這些信息和事物相互之間沒有聯系的時候,可以運用自己的聯想,把這些故事和信息變成一段簡單有趣的小故事,來幫助人們記憶的一種方法。
比如說,人們要記憶“紅塔山、狂奔、喜歡、足球、絆倒、汽車、啤酒、警察、哥哥、驚醒”這些詞語,就可以運用自己的聯想,編出一個小故事來對這些詞語進行記憶。
有一天,小明抽著一根紅塔山走在黑夜之中的馬路上,突然從路邊躥出來一條狗,并且直接向小明狂奔了過來,小明很害怕,心想這條狗不會是喜歡上自己了吧,可是自己的內心接受不了啊,于是他掉頭就跑??墒桥苤苤蝗槐灰粋€足球絆倒。小明站起來繼續跑,可是這時候卻發現狗已經開著汽車追了上來。小明見跑不過,于是停下來,掏出一瓶啤酒對追上來的狗說:“你先喝點兒酒歇歇,我繼續跑,一會兒你再追?!庇谑撬^續向前跑。過了一會兒,他突然看見了一個警察站在路上,于是跑上去對警察說:“后面有一條狗酒駕。”于是警察把狗抓了起來。這個時候狗才有機會對小明說:“我是你失散多年的親哥哥??!”于是,小明從夢中驚醒了。
從這些詞語表面上的意思來看,它們似乎沒有任何關系,這也導致了人們所編的這個故事并不符合實際情況,非常具有離奇的色彩??赡苡腥嗽诼犃诉@個故事之后會嗤之以鼻,認為這就是胡編亂造,沒有任何意義。確實,這個故事并沒有任何意義,但是,人們編這個故事的根本原因并不是為了講故事,也不是為了娛樂聽眾,而是為了要記憶那些看起來沒有任何關系的詞語。從結果上看,人們要記憶的詞語都被編到了這個故事當中,如果把這個故事背誦熟練,那么人們所需要記憶的詞語就全部都能記住了。也就是說,為了記憶某些信息而編造一個不符合實際的故事,這種做法是有很大效果的,人們可以通過這樣的方式來記住自己需要記憶的東西。其實這種方式就是運用了虛構故事法。
從故事中可以看出,虛構故事中運用到的最重要的大腦思維活動就是聯想,人們需要通過聯想把一些不存在任何關系的信息聯系起來,從而達到記憶信息的目的。很多人覺得即便是運用大腦進行聯想,也要符合一定的現實,但是實際情況卻并不是這樣的。就像上面所說的例子,由于需要人們記憶的信息本身并不存在相互關系,導致了這種聯想基本上都是不符合實際的,也是沒有任何邏輯關系的。
記憶與故事
故事是培養想象力必不可少的源泉。孩子們非常喜歡故事,并且經常把他們自己的形象編進故事里。成年人可能不會像孩子那樣把自己編進故事里,因為他們必須堅定不移地立足于現實。經常編造一些故事,并構造一個情節,運用一些軼事來充實它,使人物真實化,是激發記憶力和想象力的一種很好的方法。
人們在運用虛構故事法進行記憶時,也可以根據實際情況對這種方法進行靈活的改變,比如說當信息實在是太多時,可以不止編一個小故事,而是編幾個小故事分別進行記憶;再比如當人們需要記憶更多的細節時,也可以為自己編的小故事配上圖片或者圖表等情境內容作為提示,使自己可以聯系實際情境進行記憶,這樣就能記住更多的細節。
如果人們能夠掌握虛構故事法,將會對記憶活動有很大的幫助,特別是在記憶材料復雜并且繁多的時候,運用這種方法更能起到非常好的作用。
當然,虛構故事法雖然對人們的記憶有很大的促進作用,但是在運用這種方法的時候,還有一定的原則需要遵守。
第一是人們在使用虛構故事法進行記憶活動的時候,必須要按照人們需要記憶的信息的順序去編故事,不能把信息原有的順序顛倒或者打亂。實際上這一點也可以算是虛構故事法的缺點和局限性。就像前面的那個例子,如果有人問足球是出現在喜歡之前還是喜歡之后的時候,如果變化了信息的順序,人們就可能回答不出來了。當然,這意味著人們也只能按照特定的順序來記憶信息,因為當人們在對信息進行回憶的時候,只能通過對整個故事的重新搜索才能回憶出來。
第二是人們運用聯想編出來的故事,盡量要具有趣味性。這一點并不是必須要堅持的原則,但是有趣味性的故事和毫無意義并且讓人昏昏欲睡的故事相比,人們記憶有趣味性的故事效果會更好,甚至有些人可能根本就記不住那些毫無意義的故事,即便這些故事是他們自己編造的。
第三是虛構故事法雖然是運用聯想編故事來幫助人們記憶,并且即使人們編出來的故事可以不符合實際情況,也可以讓別人聽得云里霧里,但是故事必須要讓自己能夠理解,如果自己都不能弄清楚自己編出來的故事,那么只會讓自己的記憶變得一團糟。
利用講故事的力量
我們言語的記憶隨言語的世界而存在。記憶在聯想、關聯、沖突中活躍。故事在我們的記憶里提供了一個標志或固定信息的原本。這或許有助于解釋如果進行幾分鐘的口頭交流——一個故事有定型記憶的效果——人們往往能更好記住剛說過的名字。講故事作為傳承古老文化的習俗逐代承載著記憶。一個美洲印第安人在“記憶繩索”上扣結以紀念特殊場景的傳統提供了這種承載的具體實例。其他的文化如收集紀念品、撰寫回憶錄,或創建備忘錄,都有助于人們記憶。