前言

大數據（Big Data）的力量，正在積極地影響著人類社會的方方面面，它沖擊著社會的各個行業，同時也正在改變人的學習和日常生活，包括教育方式、生活方式、工作方式。大數據時代的到來賦予了供應鏈物流管理這門課程以全新的意義。

隨著全社會計算機應用水平的提高，對大學相關專業供應鏈物流管理課程提出了發展和提高的要求。本書是以大數據時代、信息時代為背景的全新的“供應鏈物流管理”課程教材。全書以實驗實踐為主線開展教學，通過一系列在網絡環境下理論知識的學習，把大數據時代、信息時代供應鏈物流管理的概念、理論知識與技術融入實踐當中，從而加深對該課程的認識和理解，切實提高學生的供應鏈物流管理的知識和應用水平。本書包含了供應鏈物流管理知識的各個方面，內容涉及供應鏈與物流基礎、大數據及其思維變革、采購管理、物流管理、客戶關系管理、制造管理、一體化運作、供應鏈物流運作、供應鏈物流設計、智慧物流技術、智慧供應鏈管理、供應鏈管理與職業道德等。本書每章最后還設有延伸閱讀、實驗與思考，以幫助讀者加深對教材中所介紹內容的理解。

在每章的實驗與思考部分都設立了“實驗總結”和“教師評價”部分，以方便師生交流對學科知識、實驗內容的理解與體會，以及對學生學習情況進行必要的評估。

本課程的教學進度設計見《教學進度表》，此表可作為教師授課參考和學生課程學習的概要。實際執行時，應按照教學大綱和校歷確定本課程的教學進度。

本課程的教師評價可以從這樣幾個方面入手：

（1）每周的延伸閱讀、實驗與思考（11次）。

（2）課程實驗總結（第12章）。

（3）結合平時考勤。

（4）任課老師認為必要的其他考核方法。

與本書配套的教學PPT課件等文檔可從中國鐵道出版社網站（www.tdpress.com/51eds）的下載區下載，歡迎教師與作者交流并索取相關資料。作者聯系方式：zhousu@qq.com，QQ：81505050，個人博客：http://blog.sina.com.cn/zhousu58。

本書由周蘇、孫曙迎、王文等編著，在編寫過程中得到了浙江大學城市學院、浙江商業職業技術學院、溫州安防職業技術學院等多所院校師生的支持，闞曉初、張健、張麗娜、王碩蘋、張泳等參與了本書的部分編寫工作，在此一并表示感謝！

大數據及信息技術發展日新月異，加之時間倉促，編者水平有限，書中難免存在疏漏與不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

周蘇

2016年秋于西子湖畔