1.1.2　創造與創新

“創造”一詞是對創造活動的綜合概括。在《現代漢語詞典》里，“創造”被解釋為“想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西”?？梢哉f，創造是人們應用已知信息，產生某種新穎而獨特的、具有社會價值或個人價值的產品的過程，是“破舊立新”，打破世界上已有的，創立世界上尚未有的精神和物質的活動。作為創造的成果，這種產品可以是新概念、新設想、新理論，也可以指新技術、新工藝、新產品。其特征是新穎、獨特、具有一定的社會價值或個人價值。

根據《韋氏詞典》所下的定義，創新的含義為：引進新概念、新東西和革新。創新理論最早是由奧地利經濟學家熊彼特（J.A.Schumpeter，1883—1950）于1912年在其成名作《經濟發展理論》一書中首先提出來的。按照熊彼特的觀點，“創新”是指新技術、新發明在生產中的首次應用，是指建立一種新的生產函數或供應函數，是在生產體系中引進一種生產要素和生產條件的新組合。熊彼特認為創新包括五個方面的內容：

（1）引入新產品或提供產品的新質量。

（2）開辟新的市場。

（3）獲得一種原料或半成品的新的供給來源。

（4）采用新的生產方法（主要是工藝）。

（5）實現新的組織形式。

從一般意義上講，創造強調的是新穎性和獨特性，而創新強調的則是創造的某種具體實現。創造與創新在概念上的差別體現在以下幾個方面：

（1）創造比較強調過程，創新比較強調結果。例如，可以說“他創造了一種新方法，這種方法具有創新價值”。

（2）在程度上，創造強調“首創”“第一”“無中生有”“破舊立新”，主要是指自身的新穎性，不一定有比較對象；創新是建立在已經創造出的既有概念、想法、做法等基礎之上，其著眼點在于“由舊到新”，強調與原有事物相比較。因此，在某種程度上，可以將創新看作是創造的目的和結果。例如，蒸汽機的出現是一種創造（見圖1-11），而將它應用到其他工業領域，則是創新（見圖1-12）。

（3）在思維過程上，創造應是獨到的，其思維始終站在新異的尖端；創新則是在已經創造出的既有概念、想法和做法等的基礎上，將別人的原始想法組織起來，應用到自己的思維活動中去。

（4）在范疇上，創造一般指的多是知識、概念、理論、藝術等方面；創新一般指的多是技術、方法、產品等。

（5）在目的上，創造注重的是科學性和探索性；創新更注重經濟性和社會性。