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內容簡介

本教材共分6章,在闡述幼兒園游戲的概念、分類及影響因素等基本理論問題的基礎上,從操作層面系統地論述了幼兒園游戲活動組織與實施中的問題,包括幼兒園游戲環境的創設、幼兒園不同年齡班游戲的觀察與指導,以及幼兒園各類游戲的創編等問題,并列舉了大量幼兒園各類游戲案例。

本書適合作為普通高等學校學前教育專業的教材,也可作為高職高專相關專業教材和幼兒園教師培訓用書。

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