歐林教授每天給菲利普上一堂課。他開了一張書單，規(guī)定菲利普要讀哪些著作，為最后研讀巨著《浮士德》做好準(zhǔn)備。與此同時(shí)，歐林教授獨(dú)具匠心地一上來先教菲利普學(xué)一冊(cè)莎翁劇作的德譯本，莎翁的劇作他在中學(xué)里就念過的。那陣子，歌德在德國(guó)正處于盛名的頂峰。盡管歌德對(duì)愛國(guó)主義持相當(dāng)傲慢的態(tài)度，但他還是作為民族詩(shī)人被德國(guó)人接受了。自一八七〇年戰(zhàn)爭(zhēng)[327]爆發(fā)以來，他似乎更成了最能體現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)的光輝代表人物之一。熱情沖...