綜合大學

1.Princeton University 普林斯頓大學

學校簡介

普林斯頓大學是一所位于美國新澤西州普林斯頓的私立研究型大學，八所常春藤盟校之一。普林斯頓歷史悠久，成立于1746年，是九所在美國革命前成立的殖民地學院之一，同時也是美國第四古老的高等教育機構。

普林斯頓大學現提供各種有關人文、自然科學、社會科學及工程學的本科及研究生課程，它沒有醫學院、法學院、神學院及商學院，但能在政治及工程上提供專業課程。截止到目前，已經有37名諾貝爾獎得主、17名美國國家科學獎章得主、7名菲爾茨獎得主、9名圖靈獎得主以及3名美國國家人文獎章獲得者曾經或現為普林斯頓大學的畢業生或教職員。另外，普林斯頓大學也是獲得最多捐款的學術機構之一。

在八所常春藤盟校中，普林斯頓大學的學生人數相對較少。目前在校學生人數約8000人，其中本科生約5300人，研究生約2600人。其中，海外學生占全部學生的5%。普林斯頓大學的本科提供兩種學位：文學學士學位（A.B.）與科學和工程學士學位（B.S.E.）。前者授予主修人文科學、社會科學和自然科學的學生；后者則授予主修工程技術專業的學生。普林斯頓大學分為本科部和研究生部，共有4個學院：新澤西學院、工程和應用科學院、建筑和城市設計學院、威爾遜公共和國際關系學院。

普林斯頓大學的本科學生都要簽署被稱為“榮譽規章”（“Honor Code”）的學術誠信的保證。這條規定需要學生寫一份書面保證，保證所有的書面作業既沒有剽竊也沒有違反其他道德規范。普林斯頓的錄取過程極其嚴格。根據《大西洋月刊》（Atlantic Monthly），普林斯頓是全美在錄取上第二嚴格的大學，僅次于麻省理工學院。

普林斯頓市位于紐約和費城之間，是一座富有特點的鄉村城市。方圓7平方公里的小城處在新澤西州西南的特拉華平原，東西方向分別有卡內基湖和特拉華河。河水環繞著的普林斯頓景色幽雅，周圍樹木繁茂；普林斯頓人口約為3萬，市民普遍生活富裕；小城交通方便，距離紐約和費城兩大城市分別只需大約1小時車程，加上小城的恬靜和安詳，以及濃濃的文化氛圍，使普林斯頓市成為美國上層人士青睞的居住地。

本科專業設置

前輩有話說

“課程極具挑戰性及嚴謹縝密性。”

也許正是因為課程很難，這里的學生都非常懂得團隊合作，因為他們意識到沒有人可以不需要別人的幫助而單獨成功。

“我們擁有在全世界都頗負盛名的教授。”

普林斯頓錄取學生之少以及對本科的重視程度之高是一大特點。在常春藤盟校中，只有達特茅斯學院的入學學生是少于普林斯頓的。作為一個研究型的學院，普林斯頓大學為學生們提供了非常難得的與著名的教授們接觸的機會。翻開報紙就可以閱讀自己的教授寫的文章，打開電視就可以看到自己的教授在做演講，可以去聽教授的講座，或者直接走進教授的辦公室與他交談。

“基本上所有的社交活動都在校園內進行，比如社團聚餐以及宿舍聚會。”

學生們很少到遠過紐約或者費城的地方去玩，去這兩個地方坐火車都需要一個小時的路程。很少有學生抱怨學校生活的無聊，倒是很多人都贊揚普林斯頓小城的安靜及其安全的氛圍，讓學生們可以非常安心地學習。

“在普林斯頓的前輩們的鼓舞下，學生們的學習是相當勤奮的。”

再有才華的學生，走在普林斯頓的校園里，想到曾經走在這里的前輩們，比如前美國總統詹姆斯·麥迪遜以及伍德羅·威爾遜，敬畏感都會油然而生，從而倍感鼓舞發奮學習。

招生官如是說

問：招生官在審閱文書的時候到底在思考些什么？他想看到的是什么？寫什么會幫助申請者呢？

答：寫作能力對于我們做決定起著重要的作用，因為你所寫出來的文書反映了你的思想。不論文書問的問題是什么，招生官們都想看你在寫作過程中能不能夠很好地表達自己的觀點，充分表現自己。這對于我們來說是通往你的世界的一扇窗。無論你的母語是不是英語，你的寫作能力和英語運用的能力都非常重要。因為你到了我們學校的話，會被要求寫很多東西。非常好的文書來自那些花了很長時間去寫、去修改、去精練他們想要傳達的信息。回答不同學校文書的問題很重要，而不是僅僅“循環使用”一篇文書，這是一個原創的機會。我建議你利用這次機會好好坐下來，寫一個你最關心、最了解的題目。你需要自己創作，誠信非常重要。

問：為什么像普林斯頓大學這樣世界著名的大學需要申請者參加標準化考試？如果沒有這個成績可以申請嗎？

答：想要回答這個問題，就需要知道招生官是怎樣看待一個申請者的。在普林斯頓，每一份申請都會全面地被審閱。因為我們看的是你完整的經歷，所以沒有一個公式是可以計算這個過程的結果的。

首先，我們會看你高中的成績單，評估你的課程難度以及你所獲得的成績。如果你是我們的申請者，我們期待你是上過高中所提供的最難的課程的，因為你到了我們的學校會接受學術上極大的挑戰，所以我們希望你已經做好了準備。我們看的不僅僅是你的潛力，還有你的表現。如果你在高中起步比較慢，那么我們希望看到扎實的學術上的進步。

其次，我們會看高中老師及升學指導老師的推薦信。再次，我們會讀你的文書，評估你的課外活動，看你是怎樣度過你的暑假的，參加過什么實習或者是公益活動等。招生官運用標準化考試與高中成績兩個部分來預估這個學生第一年在學校的表現，但是他們不會預估其他一些我們非常看重的在大學應該有的品質，包括學習動力、創造力、獨立思考能力、求知欲以及毅力。我們想要錄取那些可以一直挑戰自我，在教室里可以積極地與他人交換知識與觀點的學生。我們想要錄取那些興趣愛好廣泛，在體育及藝術方面有成就的學生。我們想要找尋那些身上具有領導特質，可以幫助他們未來在其領域成為領導的學生。

如果有一個考試可以量化所有這些特點的話，那么我們的工作就太簡單了。標準化考試成績并不能準確地評估所有這些，所以我們既不能不看，也不能只看考試成績，我們要考慮上述的所有特質。