置之死地而后生

歷史很有意思。楚霸王項羽在巨鹿之戰中應用了“破釜沉舟”的經典戰術，而他的奪命對手韓信，也因為井陘之戰的“背水一戰”而名揚天下。這兩人，運用的都是同樣的兵法，遵循的是同一個理論：置之死地而后生。

《孫子兵法》的《九地》篇里就講述了這個謀略。這個謀略就是依據人生軌跡是波浪的曲線特點制定的觸底反彈、絕地反擊的戰術。

項羽的破釜沉舟、韓信的背水一戰，都是將士兵逼到絕路死地，讓一幫亡命之徒只能一往無前。

破釜沉舟、背水一戰的時候，吃飯沒著落，退路被切斷。于是，士兵斗志被煥發，潛能被激活，求生欲望燃燒，如何能不撒開腿就沖？如何能不全力以赴奮勇殺敵？所以，擅長打仗的軍事家有時候會故意創造這種絕境，去激發士兵的斗志；而擅長打仗的軍事家不會把敵人逼到這種絕境，因為擔心自己的士兵絕沒有這種狀態去跟這幫瘋子拼命。

太史公司馬遷說：“知死必勇。”

人生就是這個規律。所以有時候，我們也要把自己逼迫到這個位置，要讓自己沒有太多的選擇和退路。有時逼得自己沒有選擇和退路的時候，人反而會激發起高昂的斗志。

沒有選擇，無法逃避；沒有退路，反而能絕處逢生。

一位清華大學教授在中央電視臺《開講啦》欄目里說：人要學會消滅選擇，選擇太多成了這個時代人們最大的困惑。他的意思是說，人在只有一個選擇而沒有別的選擇、不得已的情況之下，是最能迸發出自己也想象不到的能量的。

其實，他就是告訴人們，在做選擇時要學會置之死地而后生。

他講了一個故事：他小學從北京轉學到江西的農村，老同學欺負新同學。大家合伙整他，頭一天就把他的褲子給扒了。他告訴老師，老師不以為然，也沒為他伸張正義。他害怕告訴媽媽，因為家里人一定以為自己惹是生非，反而會揍他。所以，他沒有選擇，只能自救、自保。他因此準備了三招：第一，褲子不用松緊帶，而是用繩扎起來；第二，開始練跑得快，有人欺負就趕緊跑；第三，觀察別人打架時如何防守反擊。后來有一天，有同學結伴過來欺負他的時候，他先是在教室里猛跑，多個孩子就在后面追。接著，他突然回頭迎著領頭追的孩子撞過去。結果，那個孩子被撞倒，碰到課桌受傷了。從此，他被欺負的命運就徹底改變了。

所以，在沒有選擇的情況下背水一戰，事情反而能得到徹底的解決。

演員宋丹丹在小品里有一句臺詞：“女人，就得對自己狠一點。”我們可以套用一下：人，有時候就得對自己狠一點。逼自己一把，逼得自己沒有退路，逼得自己沒有選擇，反而能讓人生綻放出更大的光芒。

置之死地而后生，黑夜的極致就是光明的到來。