下課的鈴聲響了，幾位老師又陸續(xù)回到了辦公室，孟新華給每位男教師散了一支香煙。楊天民笑著問：“新華，課準(zhǔn)備的咋樣了？”孟新華搖了搖頭，“準(zhǔn)備的不咋樣！”羅文斌說：“新華，你是個(gè)新手，一定得把頭三腳踢響啊！開始的時(shí)候你不能跟那幾個(gè)搗蛋鬼好臉色，不然的話，他們摸準(zhǔn)了你的好脾氣，以后你就管不住他們了！”

田松年說：“文斌說得對(duì)，咱班上有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙，你得給他們一個(gè)下馬威！開始的時(shí)候你要是管不住那幾個(gè)家伙，以后就不好辦了！”

正在這時(shí)，有幾個(gè)小男孩跑到辦公室門口，其中一個(gè)還指著孟新華說：“他就是咱們學(xué)校來的新老師，他是四年級(jí)孟紅旗的大哥！”說完，幾個(gè)小家伙就跑開了。

孟新華問田松年：“田老師，咋給學(xué)生講課啊？”

田松年說：“簡(jiǎn)單得很，不是還有幾篇課文沒有學(xué)嘛，你上課的時(shí)候先把課文的標(biāo)題板書到黑板上，然后領(lǐng)著學(xué)生學(xué)習(xí)課文里面的生字詞，最后給學(xué)生講解課文、領(lǐng)讀課文。”

孟新華興奮地說：“田老師，你這樣一說，我心里就有底了！”

田松年又說：“上課之前一定要備好課，字音一定要讀準(zhǔn)，我給你的不是有一本字典嘛，拿不準(zhǔn)的字提前查一查字典，告訴學(xué)生學(xué)過的生字下一節(jié)提問，有些重要的課文也得讓學(xué)生背會(huì)！”

“中啊，田老師，我記住了！”孟新華高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

按照田松年的指點(diǎn)，孟新華在第二節(jié)認(rèn)真地坐在辦公室備課，他甚至在心里想象著學(xué)生聚精會(huì)神聽他講課的場(chǎng)景。

第三節(jié)上課的鈴聲終于打響了，孟新華拿著課本緩步走進(jìn)了三年級(jí)教室，班上的學(xué)生都睜大了眼睛盯著這位新老師。孟新華走上講臺(tái)，把課本輕輕地放到講桌上，他突然忘記該說什么了，一下子變得手足無措起來。他望了望對(duì)面坐著的那些孩子們干咳了一聲，孩子們都笑了起來，孟新華也不好意思地笑了，他感到額頭上已經(jīng)冒了汗。

孟新華環(huán)視教室里的學(xué)生，教室里共有十九位學(xué)生，其中女生只有六個(gè)。有幾個(gè)男生發(fā)現(xiàn)孟新華正在看著自己，就急忙裝模作樣讀起書來。

幾分鐘過后，孟新華用手拍了拍講桌，孩子們都停止了讀書，教室里立刻安靜了下來。

孟新華微笑著說：“剛才大家讀得都很認(rèn)真，下面我給大家讀一下，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽著。”孩子們都瞪大眼睛看著他，孟新華開始給學(xué)生范讀課文。

此時(shí)，田松年正靜靜地站在教室外邊，仔細(xì)地聽孟新華范讀課文。聽孟新華讀完課文，田松年慢慢地走開了。

孟新華先把課文中出現(xiàn)的幾個(gè)生字抄到黑板上，又帶著學(xué)生領(lǐng)讀了幾遍，之后他讓學(xué)生讀記那幾個(gè)生字。孟新華走下講臺(tái)來到教室的后邊，突然感到有一股冷颼颼的寒風(fēng)吹在臉上，他仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)教室東北角的那面窗戶的外邊只有下半截有玉米秸稈遮擋。

他就問坐在后面的一位男生：“其他的幾塊窗戶都用玉米桿遮住了，咋就這一塊沒有遮嚴(yán)啊？”那位男生指了指旁邊一個(gè)流著清水鼻涕的小男孩，“還不都是因?yàn)樗铮√扉_始冷的時(shí)候，老師讓班上的學(xué)生每個(gè)人從家里帶十棵玉米桿，其他學(xué)生都拿了，就他一個(gè)人沒有帶。老師把玉米桿拴到了窗戶上，他沒事就抽下來一根拿著玩，玩了以后就扔掉，誰說他他也不聽！后來玉米桿少了，老師就取下來用繩子重新拴了一下，玉米桿就只能遮住下半截窗戶了。”

孟新華又問：“他叫啥名字啊？”“他叫黃余良，家是鳳凰橋二隊(duì)的，他還經(jīng)常不交作業(yè)嘞！”

孟新華笑了，他忽然想起在來的路上大慶提到的那個(gè)黃豐收，兩個(gè)人都姓黃，一個(gè)叫余良，一個(gè)叫豐收，從名字來看，兩個(gè)人說不定還是一對(duì)親兄弟呢。

孟新華走上講臺(tái)，開始領(lǐng)讀課文。在領(lǐng)讀了幾遍之后，他就讓全體學(xué)生齊讀課文。聽到這些學(xué)生整齊、清脆的讀書聲，孟新華心中油然而生出了一種自豪感。

放學(xué)的鈴聲響了。孟新華安排學(xué)生把所學(xué)的生字在作業(yè)本上抄寫兩行并且能熟讀這一篇課文之后就讓他們回家了。

回到辦公室，孟新華問田松年：“田老師，咱班那個(gè)黃余良跟二年級(jí)的黃豐收是不是親兄弟倆啊？”

田松年有些吃驚，“你才上一節(jié)課就認(rèn)識(shí)黃余良了？他跟黃豐收就是親哥倆，是不是這個(gè)家伙上課又搗亂了？”

“他搗亂倒是沒有搗亂，我走到教室后面覺得有點(diǎn)冷嗖嗖的，再一看教室東北角那塊窗戶沒有堵嚴(yán)實(shí)，我就問一個(gè)學(xué)生是咋回事，他說是黃余良把上面的玉米桿子抽出來了，還說其他學(xué)生都從家拿來了玉米桿，就他自己沒有拿！”孟新華解釋道。