如何識別“焦慮的馬屁精”

Q　我們應(yīng)該怎樣去識別身邊的潛力股和潛在的loser（失敗者），從而找到自己的奉獻(xiàn)者，遠(yuǎn)離那些焦慮的馬屁精呢？

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一

去年感恩節(jié)，分答上有人問我：如何判定“有心機(jī)的人”？我是這么回答的——

今天是感恩節(jié)，褚老師先給你講個雞湯故事吧。

有心機(jī)的人從定義上講就是那些善于斗心眼讓你看不出來的人。所以，一個合格的有心機(jī)的人是難以判定的。

那么你有兩種選擇。

一種是你假定所有人都是有心機(jī)的人，那這樣，你也成了一個有心機(jī)的人。

你的另一個選擇是，假定所有人都不是有心機(jī)的人，這樣，也許你能活得更輕松。

當(dāng)然了，褚老師不是一個只會講雞湯的人。我今天給你講一條具體的、可執(zhí)行的有心機(jī)的人判定依據(jù)吧。

有心機(jī)的人的一大特點就是，在同性和異性面前判若兩人。

那你怎么判定呢？

這條男女都適用：如果一個人的異性朋友數(shù)目遠(yuǎn)大于同性朋友數(shù)目，那這人就是一個有心機(jī)的人。

二

今天是五四青年節(jié)，褚老師就不講雞湯了，直接給答案吧。

焦慮的馬屁精的一大特點就是，在領(lǐng)導(dǎo)和同事面前判若兩人。

比如，一個人平時會上發(fā)言不多，聽別的同事做報告也很少提問，可是如果有領(lǐng)導(dǎo)，尤其是大領(lǐng)導(dǎo)在場的時候，他就像吃了興奮劑，問題不斷，感覺像換了一個人。這就是焦慮的馬屁精的一種典型癥狀。

關(guān)于在會上提問，我再多說兩句啊。

問題有三種。

第一種是真問題，這種問題是提問者問給被提問者聽的，提問者真的想得到答案。比如，你對報告的一個細(xì)節(jié)感興趣，想讓演講者仔細(xì)講講。

第二種是假問題，這種問題不是問給被提問者聽的，而是問給在座的其他聽眾聽的，提問者根本就沒真想聽到答案。對于提問者來說，問題有沒有答案并不重要，重要的是能讓其他聽眾，尤其是在座的領(lǐng)導(dǎo)，覺得提問者很高明、很有深度。對于被提問者來說，這種問題也不一定就是什么爛問題，你還是有機(jī)會給出合適的，甚至很出色的回答。

第三種問題是又真又假的問題，這種問題既是針對被提問者的，又是針對聽眾的，而且問題有沒有答案，對于提問者來說，很重要，從這一點來說，這是一個真問題。但是，這類問題的關(guān)鍵是，提問者想達(dá)到的目的不是聽到答案，而是確保被提問者給不出答案，從而在聽眾和領(lǐng)導(dǎo)面前出丑，從這個角度來看，這同時又是一個不折不扣的假問題。

焦慮的馬屁精（這詞太啰唆了，下文縮寫為“焦馬”）尤其愛問第二種問題，一個聰明靠譜的領(lǐng)導(dǎo)通常一眼就能看穿這種拙劣的小把戲，結(jié)果往往是焦馬弄巧成拙。所以，這種類型的焦馬對于大家來說，基本無公害。當(dāng)然了，如果碰上一個糊涂的領(lǐng)導(dǎo)，那這種小把戲還是能給焦馬加分的。

有公害的是愛問第三種問題的焦馬，這種人不滿足于自己在領(lǐng)導(dǎo)面前加分，他在給自己加分的同時，還得給別人減分，就算領(lǐng)導(dǎo)英明看出他問這問題是成心給你難堪，但是如果你真答不上來，還是等于挨了這一刀。

所以啊，建議你下次開會的時候好好觀察一下，試著按照褚老師說的，把問題歸一歸類，你們公司誰是焦馬應(yīng)該不難看出來。不是有句話嘛：是金子總會發(fā)光的。

是焦馬總會暴露的。

你會問：要是碰上那種特別靦腆不敢發(fā)言的焦馬怎么辦？辦法還是有的，這種焦馬雖然不敢提問，但是他們中很大一部分還是愛在領(lǐng)導(dǎo)講話的時候夸張地點頭。

最后告訴你一個特別簡單、特別準(zhǔn)的判定依據(jù)吧：在一個有領(lǐng)導(dǎo)在的同事微信群里，發(fā)言越多的，越可能是一個焦馬。