上午第一節是語文課，上的是杜甫的《三史》，杜甫老先生確實太有才了，把《三史》寫得像一幅風景畫，一曲愛國歌。董老師顯然進入場景，在講臺上講得手舞足蹈起來，丁谷一被感染了，津津有味地聽著，可同桌戴雨琪卻將頭趴在課桌上，嘴里發出輕微的呻吟聲，丁谷一輕聲問：“你怎么啦？”戴雨琪搖了搖頭，不到十分鐘，“嘩啦”的一聲，戴雨琪從座位掉下去了，把凳子都打翻了。丁谷一趕緊將目光從講臺轉回來，只見戴雨琪臉色慘白、滿頭大汗躺倒在地上，丁谷一慌忙喊道：“董老師，戴雨琪昏倒啦。”董老師被剛才巨響驚了一下，正準備找肇事者算帳，聽到丁谷一一聲驚喊，立馬從講臺上沖下來，見到此情景，一邊將戴雨琪的頭扶起靠在自己的懷里，一邊大聲說：“丁谷一，你趕快去叫校醫。”等陳校醫和丁谷一跑回教室時，戴雨琪蘇醒了，但仍然汗如雨下，陳校醫問了一些情況，建議火速將她送到醫院去檢查，董老師吩咐班長胡楊維護一下班級秩序。董老師、陳校醫、丁谷一三人陪著去醫院急診室內。檢查結果很快出來了，戴雨琪得了急性腸胃炎，醫生說吃了不衛生的東西引起的，病情比較嚴重需要住院觀察治療。
董老師說：“戴雨琪，把你爸媽的手機號碼給我。”“我不要住院。”戴雨琪說。“醫生都說要住院治療，我打電話叫你爸媽過來。”“我沒有爸媽，我不要住院。”戴雨琪大聲喊著。這下子大家都呆了，陳校醫跟醫生商量，醫生說先輸液看情況再說。等掛上針后，董老師對戴雨琪說：“老師在別班還有一節課，陳校醫陪你，你就安心輸液。等老師上完課就回來陪你。”董老師同丁谷一回校。
俗話說：“有緣千里來想見，無緣對面不相逢。”丁谷一肯定她與戴雨琪是有緣的，兩人從小學一年級起就是同班同學，三年級起就是同桌的你，又是一起進同一所初中、同一個班級，又是同桌，后來丁谷一到一中讀高中，戴雨琪也到一中十五班就讀，高二下半學期戴雨琪憑成績轉到丁谷一就讀的實驗班。丁谷一性子急，快言快語，而戴雨琪剛好相反，說話慢、做事慢，連走路都象駱駝似的慢吞吞，同學們給她起的綽號戴雙峰，雙峰者，駱駝也。也許是同相斥，異相吸，反正兩人挺說得來的，成了無話不談的密友，班主任老師還挺懂民主化管理的，允許同學們自找同桌，兩人不約而同地選擇了對方。戴雨琪在醫院里，害得丁谷一靜不下心來聽課，被數學張老師狠狠地刨了一頓。上午一放學，丁谷一就找董老師想問一下戴雨琪的情況，剛沖出教室來到走廊，只見董老師向教室走來，丁谷一叫道：“董老師？”
“噢！丁谷一，我剛要找你，來，老師有事問你。”兩人信步來到操場上。
“我剛才跑到醫院，戴雨琪不在了，回校問陳校醫，她說戴雨琪掛好針就堅決要求回家，她想親自送戴雨琪回家，可戴雨琪回絕她，一人回去了，我有些不放心，可我又不知道她家在哪兒，你跟她是好朋友，應該知道她的家。”
“戴雨琪不想老師到她家，肯定是有原因的，可不去看看，非但老師不放心，自己也不放心。”丁谷一心里想，就說：“好吧，我帶您去。”
“那我們吃過午飯后立即出發，我在校門口等你。”董老師說。
戴雨琪住在雙庵村，房子是租來的。為了讓她有一個好的學習環境，她父母在她讀小學起就在城里租房了，小學時租在海棠社居。上初中后，她父母本著就近的原則，才租到離校較近的白楊新村，一般都是她母親陪她，她父親在龍溪鎮辦廠，龍溪鎮離這里有二百多公里，所以她父親很少來的。董老師聽了丁谷一簡明扼要敘述后，對戴雨琪家庭情況有了初步了解，兩人邊說邊走路，二十來分鐘就到了。
“她住在六樓。”丁谷一在前面引路。
“來客人啦…來客人啦……”戴雨琪聽到門鈴聲，就從床上爬起來，來到客廳問：“誰呀？”
“是我，丁谷一。”
“你等一下。”她打開門一看，還有董老師，不覺一呆。
“怎么？不喜歡老師來？”董老師打趣道。
“董老師，請進。”戴雨琪臉紅了，丁谷一看她臉色比上午好多了。
“董老師，您坐。”她搬過凳子叫董老師坐下。房間里開著電視，床上、桌子上到處都是衣服和書籍，顯得非常零亂。戴雨琪想倒些茶水給老師喝，拎了拎熱水瓶發現空的，準備到廚房泡茶。丁谷一搶過她手中的電水壺說：“我來吧。”
來到廚房一看，只見廚房到處是灰塵，墻角邊還結著蜘蛛網，一只蟑螂突然從丁谷一腳邊躥過，嚇得她大叫起來，董老師趕過來一看，這個廚房至少有一個星期沒有用過了。
就說：“丁谷一，不用忙了，老師不渴。”
董老師問戴雨琪“吃過中飯嗎？”
“在外面吃過了。”
“家里就你一個人，你媽媽呢？”戴雨琪沒有回答，丁谷一覺得她怪怪的，老師的問話都不回答。
“那你好好在家休息，不用急著來上課，明天還要掛針嗎？”董老師轉換了話題。
“醫生說要掛三天。”
“那好，你記住可要去掛針呀，在外面吃飯注意衛生。明天一個人上醫院可行？”
“沒關系的，醫院這么近，我認識路。”
“好了，我同丁谷一要回去上課了，不要長時間看電視，多休息。”
“嗯！老師再見。”
“噢，董老師，您等一下。”戴雨琪轉身到寢室里拿了一個信封，交給董老師，“這是您上午替我代付的藥費。”
“要不？你以后還給我。”董老師說。
“我有錢。”
“戴雨琪，我下午再來看你，順便把今天的作業告訴你。”丁谷一說。
“好的。”
回校的路上，董老師眉頭緊鎖，顯得心事重重的，她回過頭跟丁谷一說：“我看戴雨琪家里可能出問題了，可她不肯說。你跟她是好朋友，能不能幫老師一個忙？把事情問清楚。要不然她一個人在家老師不放心。”
“好的，我試試吧。”
吃過晚飯后，丁谷一看看鐘已經六點半了，好在春天日頭長，太陽還在西山峰上。丁谷一說：“媽媽，戴雨琪病了，我要去看看她，順便把今天的作業告訴她。”
“好吧，早一點回來，要不然作業又要做到十點多。”
“知--道--啦。”丁谷一拉長聲音回答，自從上了高中后，玩的權利就剝奪了。丁谷一家離戴雨琪住的小區不足百米。來到戴雨琪家，她正在吃方便面。
“肚子不痛了？還敢吃方便面。”
“懶得去外面。”
“怎么不見你媽呢？”
戴雨琪頓了頓，突然哭泣道：“她們不要我了。”
“你胡說，你媽媽不是從小學起就一直陪著你嗎？”丁谷一問，戴雨琪的媽媽是典型的陪讀軍團成員之一，不知從什么時候起，就有一大批父母全程陪著子女讀書，他們放下手頭的工作，離開家人，在學校周邊租房居住，為了子女的前程，專職陪同子女讀書，社會上戲稱他們是陪讀軍團一族。
“我外婆說都是為了我，才害得爸爸媽媽鬧離婚的。”
“你爸媽鬧離婚！究竟是這么回事？”
“我也不知道。”
“那你為什么不把情況跟董老師說？”
“跟董老師說有什么用呢？”
“也許她能幫你勸勸你爸媽呀。”
“你身體快好吧，后天是星期一，我們班組織去春游，我想要你一塊去。”
“好吧，我跟你去。”兩人討論起春游該帶什么，心里的不痛快早忘了。
“差點忘了告訴你今天的作業，”丁谷一打開書包，拿出一迭試卷說：“這是語文的，這是英語的，這是數學的，這是科學的，還有預習數學32至36頁，語文寫一篇讀后感，英語課文讀5遍，董老師說了，如果你身體還沒有完全好，語文作業可以先放著，這樣看來，生病也不錯。”
“我寧愿多做作業，也不愿生病。我生病了又沒有爸媽關心我，我媽已經兩個星期沒有回來了，她說我長大了，要學會自立。”戴雨琪說著眼圈又紅了。
“好了，我要回家做作業了。”丁谷一關上書包準備回家。
“你就在我家做作業吧。”
“可我媽叫我早回去。”
“算我求你，你陪陪我，我倆一塊做作業。”
“那好吧。”丁谷一答應她。戴雨琪高興極了，拿出一大包零食，兩人邊做邊吃。
第二天課余，董老師對丁谷一說：“事情了解得如何？”
“她說她爸媽在鬧離婚，可原因她也不清楚。她媽已經兩個星期沒有回來了。”
“我昨晚按學生情況表上的聯系電話給她父親打電話，她父親說他在香港，要我打電話給她母親，她母親聽說女兒病了，說今天就回來。她身體怎么樣了？”董老師問。
“身體無大礙，星期一她也要參加春游。”