如果孩子得到的心理營養充足，那么，生命的五大天性便會自然得以良好生長，它們猶如生命的五朵金花，在人生的旅程中悄然綻放。

種子

需要陽光、水、空氣，植物盡可能努力

綻放自己的美麗，

開花結果。

人也像種子，

如果他跟自己的生命力聯結，

生理、心理營養充足，

就會綻放生命的五朵金花。

如果心理營養充足，人生開放的第一朵花是

愛的能力

地球生物里面，我們最懂得愛，

如果心理營養夠，

我們就會愛別人，

也接受別人對我們的愛。

如果心理營養充足，人生開放的第二朵花是

獨立自主

人生而為自己負責，

沒有人不渴望做自己。

當人覺得無奈、不能自主，

他會覺得好像沒活著。

所有小孩都想負責，

卻被教成不負責。

如果心理營養充足，人生開放的第三朵花是

聯結

沒聯結會寂寞孤獨，

本性需要至少和一個人聯結，

不能這樣時問題就會出現。

不想聯結不符合人性，

能夠聯結是生命力的明證。

如果心理營養充足，人生開放的第四朵花是

價值感

人類追求價值。

我們都希望有價值，

少年人常說“無聊”，

那是在追求價值感，

不只是追求物質和愛。

木瓜會開木瓜花，

不會開別的花，

如果自己開的花和自己不一樣，

就會問自己：我是誰？

我是宇宙獨一無二的存在，

一次四億精子比賽我跑第一，

所以無須和別人攀比。

一棵樹不會問另一棵樹：“我有用嗎？”

古往今來我是唯一的，

如果我離開世界，

再也不會有我，

所以要珍惜自己。

如果心理營養充足，人生開放的第五朵花是

安全感

不是外在的安全感，

而是我覺得有安全感，

不管外在發生了什么，

當我害怕時我可以往前走，

哪怕是天災人禍。

不去控制人，

不是黏著讓人不舒服。

真正的安全感來自內在，

即使風雨交加、電閃雷鳴，

我的內在依然安全。