1-3 故事

什么是故事

有了主題，只能算在紙上畫了個餅。再怎么高呼“友情——友情——”，那也只是個題目而已，人們會說：“然后呢？友情怎么了？”

于是，接下來我們需要把主題的內容“講述”給別人聽。“講述”就是先說“很久很久以前……”，然后說“老爺爺和老奶奶幸福地生活著”，讓人物登場，再給世界一個設定，總之就是把內容從頭到尾地講給對方。在“講述”的過程中，“主題”就會被潛移默化地傳遞給玩家。這就是“故事”。所謂“故事”，就是用來表達主題的內容。

主題有了“故事”這個搭檔，才能變成“可以吃的餅”。

從設定主題到創作故事的流程

我們先來看看從設定主題到創作故事的流程。

下面按照流程圖進行說明。假設這里設定的主題是“最強”。于是，第一個問題“主題當中是否包含游戲目的”就先攔住了我們的去路。單獨“最強”一個詞語并不能表現出任何目的，所以這里需要把游戲目的與主題聯系在一起，比如“擊敗最強的敵人”。

第二個問題是“主題是否足以創作故事”。這個答案就因人而異了。比如單就“爽快感”一詞，有的人腦中就能浮現出故事，有的人則不能。能說出“爽快感？不就是那個嗎！故事這樣寫如何？”的人大多天賦異稟，就上面的流程圖來說，他們完全可以一路下來全選YES。心想“爽快感？這怎么寫啊？”的人請跟著筆者繼續往下閱讀。

把游戲目的與主題聯系起來

這里將流程圖中“把游戲目的與主題聯系起來”一項拿出來細講一下。這項工作出現在游戲目的與主題毫無關聯的時候。比如游戲的主題是“失戀”，而我們參考游戲目的時，卻發現游戲目的是“向地底深處挖掘，躲避地底人，尋找埋藏在地底最深處的寶藏”。這樣一看，很顯然，主題沒有涵蓋目的。你想說沒有人會傻到把這種游戲的主題定為“失戀”？那可不一定，畢竟這樣做有時也能創造出趣味性（當然有時并不奏效）。

接下來，我們試著把目的與主題聯系起來。首先要抓住目的的關鍵。游戲的目標物是“寶藏”，于是可以將“寶藏”與“失戀”聯系起來。比如主人公的失戀對象說“把寶藏給我，我就跟你復合”，或者寶藏是主人公準備送給戀人的禮物，結果被敵人（地底人）搶走了，這導致主人公被戀人拋棄（不過這種女朋友白給我都不要）。

把這些綜合一下，游戲目的就變成了“寶藏被地底人搶走，主人公為了讓女朋友回心轉意，向地底深處挖掘，躲避地底人的襲擊，尋找埋藏在地底最深處的寶藏”。不過說實話，這個目的有點長……

將游戲目的與主題聯系在一起之后，故事也就自然而然地浮現出來了。這里的重點在于，游戲主題對游戲目的起到一個補充強調的作用。將“寶藏”這一目的設置為主題“失戀”的原因，讓主題與目的有了更加牢固的聯系。如果改成“主人公受失戀的打擊，決心尋找埋藏在地下的寶藏”，就成了簡單的造句，二者仍然沒有聯系到一起。

在“主題”與“游戲目的”分家的情況下寫劇本時，我們會發現一個很討厭的現象，那就是越追求主題，就會越偏離游戲目的。為了避免這種情況發生，在設定主題的階段，一定要將主題和游戲目的緊緊聯系在一起。

擴充主題

再來考慮一下如何擴充主題。

假設游戲的目的是“成為魔獸畫家，為全世界的魔獸畫肖像畫”，游戲的主題是“毅力”。如果單獨一個“毅力”想不到怎么寫故事，那么可以適當擴充主題，給寫故事一點提示。比如把“毅力”和“畫家”拼在一起變成“畫家的毅力”，可以發散出“沒有毅力當不成魔獸畫家，因為要先把魔獸打趴下才能跟它們簽訂模特合約”或者“魔獸非常難找，必須有毅力才行”等想象?？傊?，如果想不到故事，就在主題上多做文章。