到了周一，言曼送言恕上學(xué)。言恕拖拖拉拉不肯進(jìn)教室。

“怎么了？”言曼好奇。從起床到現(xiàn)在，言恕表情似乎有些掙扎。

“我……”不想上學(xué)。

“言小姐。”方海清從走廊那頭過來。

“方老師。”言曼應(yīng)聲抬頭，向他問好。

“言小姐，言恕這個學(xué)習(xí)啊，不知道您平常關(guān)注沒有，照理說十多歲的小孩子不是五六年級就是初一初二了，言恕這個情況，唉，家長還是要多上點心。”

言恕就是擔(dān)心言曼聽見這話，他在心里給方海清畫了個大大的叉，抬頭木木地看著方海清。

“哦，好的。謝謝方老師。”難怪今天言恕上學(xué)不那么積極。轉(zhuǎn)念一想，她確實對言恕的學(xué)習(xí)關(guān)注得太少。所以面對好心提醒的方海清，言曼態(tài)度很誠懇。

“快上課了，您就送到這兒吧。”說完，他提步進(jìn)了教室。

言曼還想跟言恕說點什么，言恕先一步抱住言曼，頭埋在她肚子上，就是不松手。

這家伙。言曼無奈，安撫地拍拍他的背，“進(jìn)去吧，下午我準(zhǔn)時接你。”

又磨蹭了一會兒，言恕才不情不愿地松了手。

言曼看著他進(jìn)了教室，便轉(zhuǎn)身離開。

言恕的同桌是一個熱情開朗的小男生，但他前后左三面都是嘰嘰喳喳的小女生。

言恕剛坐到座位上，同桌于白白就和他打招呼“言恕你來了！”

這不廢話嗎，言恕心里默默吐槽。

“言恕，我媽媽給我買了一套英語的故事書，我可以借你看哦～”前面的小女生轉(zhuǎn)過身來。

誰稀罕。在心里翻個白眼。

“我奶奶還給我買智慧數(shù)學(xué)呢！可以兩個人邊看便玩～”過道左邊的小女生不服氣，前面的小女生每次炫耀個什么，她都要插一句。

“言恕，你的家庭作業(yè)。”后桌的小組長光明正大的去拍言恕的背。哼，爭什么爭，我收個作業(yè)就能和言恕搭上話，還能碰呢！

言恕心情本就不太好，被他們吵得更煩，一把把作業(yè)甩到后面。

本來不禮貌的行為，但是看在這些小女生的眼里，那可就是：

哇～言恕好man哦～

哇～言恕發(fā)脾氣好酷哦～

看到?jīng)]有～只有我能包容言恕的所有壞脾氣～

一群智障。言恕學(xué)習(xí)不太好，但是人又不傻，察言觀色的本事還是有的。可每天面對這些嬌嬌女和富家公子，他只感到厭煩。

“喂，言恕。”同桌于白白叫他。“送你來的是你姐姐嗎？她好漂亮哦！”

本來不想理這個富家子，但是聽見這話，言恕轉(zhuǎn)過頭去，面無表情但又眼神直直的看著于白白，直到看得于白白心慌不已，才收回視線。

不知從哪一刻開始，言恕心里就認(rèn)定，言曼是屬于他的。所以察覺到程遠(yuǎn)之的討好和目的，言恕對程遠(yuǎn)之很抵觸，甚至厭惡。

而方海清呢，不就是想要姑姑多出一些補習(xí)費嗎？而且在姑姑面前說得好聽，實際就是變相地告他的狀。

至于旁邊這個家伙，于白白。我勸你最好不要有其它什么心思，治不了程遠(yuǎn)之和方海清，我還治不了你這個小蘿卜頭！