- 特殊兒童的感覺統(tǒng)合訓練
- 王和平
- 248字
- 2020-03-17 11:17:49
第1章 緒論
學習目標
1.掌握感覺統(tǒng)合理論的相關概念以及感覺統(tǒng)合的神經心理機制。
2.了解感覺統(tǒng)合能力對兒童發(fā)展的影響。
3.熟悉開展特殊兒童感覺統(tǒng)合訓練所涉及的基本問題。
4.了解兒童感覺統(tǒng)合訓練發(fā)展過程及其在我國的發(fā)展狀況。
本章重點講述感覺統(tǒng)合有關概念、生理-心理機制,感覺統(tǒng)合能力發(fā)展要素、發(fā)展階段以及對個體發(fā)展的影響,感覺統(tǒng)合失調的概念、表現及發(fā)生率,感覺統(tǒng)合訓練的有關概念、訓練工作開展涉及的基本問題、相關的科學研究等,簡要介紹感覺統(tǒng)合訓練的發(fā)展過程以及我國感覺統(tǒng)合訓練工作發(fā)展的現狀和面臨的問題。