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教育學
書名:
教育學
作者名:
余文森 王晞
本章字數:
103字
更新時間:
2019-12-25 17:25:03
第三章 教育與個人的發展
學習評價
1.識記個體身心發展的概念及動因。
2.理解個體身心發展的一般規律、影響因素及相互關系。
3.運用教育在人的身心發展中作用的基本原理,分析普通中等教育在促進青少年發展中的特殊作用。
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