前言

每當(dāng)抬頭仰望夜晚的星空，我都會(huì)情不自禁地發(fā)問：“宇宙有沒有邊際？有沒有起點(diǎn)？如果宇宙有邊際，那么宇宙之外是什么？如果宇宙有起點(diǎn)，那么宇宙之前又是什么？”雖然后來接觸到了宇宙大爆炸學(xué)說，但我的這些疑惑仍然沒有能夠被完全解答。

后來我慢慢長大，我對自己的存在又在不停地發(fā)問：“人作為宇宙里的一個(gè)存在、一個(gè)物種、一個(gè)生命、一個(gè)動(dòng)物、一個(gè)人，他存在的意義是什么？同時(shí)活著的價(jià)值又是什么？一個(gè)人如何活著才不算枉度一生？”我如饑似渴地去攻讀哲學(xué)家的各類著作，卻依然無果，直到現(xiàn)在，我也始終沒有找到令自己滿意的答案。

后來，我又把視線轉(zhuǎn)移到一個(gè)人一生的成長與發(fā)展上來。我又不禁發(fā)問：“一個(gè)人從小到大，從生到死，決定其一生成長的因素是什么？是什么決定著我們一生的人生軌跡、狀態(tài)、苦樂和成?。俊蔽疫x擇了醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)和心理治療學(xué)，通過醫(yī)治精神障礙患者，通過會(huì)見前來進(jìn)行心理咨詢的不同身份和性格迥異的來訪者與形形色色的家庭，在不斷地為他們解決精神、心理和人生困境的過程中，我漸漸地發(fā)現(xiàn)了影響他們?nèi)松砷L的一些關(guān)鍵性環(huán)節(jié)和因素。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的早年經(jīng)歷和生長的環(huán)境對其后來成長的重要性，我沿著這個(gè)方向堅(jiān)持不懈地觀察、探索和研究，便逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和發(fā)現(xiàn)。

本書的內(nèi)容是我對這個(gè)領(lǐng)域的思考和探索的總結(jié)，也是本人在多年的臨床咨詢實(shí)踐和家庭治療培訓(xùn)工作中不斷進(jìn)行思考和沉淀的結(jié)果。我試圖把這些探索形成一個(gè)比較完整的體系——“家庭動(dòng)力學(xué)”，希望能夠有更多志同道合的伙伴參與到這個(gè)領(lǐng)域的研究中來，為追求自我成長或幫助他人自我成長的人士提供一些新視角、新思路和可操作性的技巧或方法。

我認(rèn)為，一個(gè)人的早年經(jīng)歷會(huì)影響或決定一個(gè)人的人生狀態(tài)。精神分析的客體關(guān)系特別看重個(gè)體1歲之前的發(fā)展；而依戀關(guān)系則特別看重3歲之前的發(fā)展；精神分析的鼻祖西格蒙德·弗洛伊德（Sigmund Freud）特別強(qiáng)調(diào)6歲之前的發(fā)展。我也特別贊同我國俗語“3歲看大，7歲看老”的說法，也同樣認(rèn)為一個(gè)人在3歲至7歲前的早年發(fā)展是特別重要的。個(gè)體未成年之前所經(jīng)歷的事件，其所帶來的影響遠(yuǎn)大于他成年之后所經(jīng)歷的事件的影響；個(gè)體所經(jīng)歷事件的影響與其年齡成反比，即年齡越小，其所經(jīng)歷事件的影響力就會(huì)越大。

我們一生通常會(huì)有兩個(gè)家庭，一個(gè)是我們從出生到成年的家庭，一個(gè)是我們成年后所成立的家庭。我們把前面的家庭叫原生家庭（family of origin），把后面的家庭叫再生家庭（family of procreation），原生家庭會(huì)影響或決定再生家庭。

在本書中，我們著重研究的是個(gè)體的出生方式、喂養(yǎng)方式、撫養(yǎng)人、性別、排行、原生家庭成員狀況、原生家庭成員的非正常死亡、父母的關(guān)系與婚姻狀態(tài)、家庭文化與信念等因素，并討論在個(gè)體早年這些因素如何影響其一生發(fā)展的。

除此之外，我們對上述因素的研究和探索，在育兒、教育、心理咨詢等領(lǐng)域也會(huì)對相關(guān)工作起到積極的作用。

在育兒方面，能幫助父母認(rèn)清在孩子早年的發(fā)展中哪些階段中的哪些因素會(huì)影響孩子的未來發(fā)展，從而把握好一些有益因素來促進(jìn)孩子的健康發(fā)展，并控制一些不利因素來規(guī)避對孩子的傷害。

在教育領(lǐng)域，有助于教師了解學(xué)齡前教育的重要性。

在心理咨詢領(lǐng)域，家庭動(dòng)力學(xué)和一些重視當(dāng)下、重視未來的心理學(xué)流派不同，它特別看重過去經(jīng)歷的重要性。家庭動(dòng)力學(xué)和精神分析學(xué)說一樣是決定論者，強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在是過去的結(jié)果，過去是現(xiàn)在的原因，看重過去與現(xiàn)在的聯(lián)結(jié)。因此，咨詢師在咨詢中通常會(huì)去探索一個(gè)人早年的成長經(jīng)歷，探索一個(gè)人與家庭成員的聯(lián)結(jié)，尤其是與父母的聯(lián)結(jié)。咨詢師還會(huì)探索一個(gè)人目前的心理問題是與哪些早年經(jīng)歷或與哪些家庭因素相關(guān)。同樣的道理，我們也可以根據(jù)一個(gè)人的早年成長經(jīng)歷，來預(yù)測他后來的成長狀態(tài)或心理健康程度。

綜上所述，探索家庭動(dòng)力的意義是顯而易見的，如果我們找到了那些影響個(gè)體人生成長的早年因素，那么作為家庭中的父母就可以通過控制這些因素為他們的孩子的未來成長服務(wù)。我們或許可以因此避免一些人生的不幸，也可以突破人生的一些限制，讓我們自己、也讓我們的家人尤其是孩子的生命潛能最大化，并以此獲得更多的成功、快樂與幸福。