三 幾點建議

(一) 及時總結(jié)編寫經(jīng)驗，完善成語理論

一部好的成語辭書，首先要有相關(guān)的語言學(xué)理論作為支撐。“一部詞典的編纂往往要貫徹編輯者的思想，編輯者對成語內(nèi)涵的理解與把握決定著成語的立目的取舍”（溫端政，2005），“漢語成語詞典中對‘成語’的收錄，取決于人們對‘成語’的認(rèn)識。每一時期成語研究的水平，往往決定著這個時期成語詞典編纂的質(zhì)量”（沈治浩，2002）。成語辭書之所以出現(xiàn)收條混亂的局面，其中一個原因便是不同編寫者對成語的認(rèn)識不同。

認(rèn)識源于實踐。理論研究者應(yīng)該親力親為，真正到辭書編纂中去體驗，去實踐；辭書編纂者則要及時更新知識結(jié)構(gòu)，吸收新的研究成果，把詞典編纂與理論研究結(jié)合起來。如果大家“各吹各的號，各唱各的調(diào)”，新的理論得不到實踐檢驗，好的經(jīng)驗又得不到升華總結(jié)，詞典編寫就無理論可依。“成語理論研究與成語辭書編纂實踐的同步發(fā)展是提高成語辭書質(zhì)量的最強有力的保證。編纂實踐需要理論的指導(dǎo)，理論研究需要以編纂實踐為基礎(chǔ)”（何華連，1994）。這樣，編纂出來的詞典才能更好地為讀者服務(wù)。

（二）充分利用語料庫和互聯(lián)網(wǎng)資源，重視頻率統(tǒng)計結(jié)果

當(dāng)今時代的詞典編寫，手段越來越先進。為了方便研究，很多學(xué)術(shù)機構(gòu)都自建了多種類型的語料庫。根據(jù)研究目的和對象不同，在大量的真實文本當(dāng)中，提取各自所需的信息，這可以排除主觀因素的干擾，達到最大的客觀效果。隨著語料庫的廣泛應(yīng)用，語料庫在辭書編寫方面發(fā)揮的巨大作用已經(jīng)逐漸顯現(xiàn)。一個詞或語必須達到一定的使用頻度，才能被收入詞典。使用頻度如何衡量？僅憑個人的感覺肯定是不科學(xué)的。語料庫在這方面卻能發(fā)揮獨特的優(yōu)勢。

比如“藏垢納污”和“藏污納垢”是兩個同素異序成語，“藏垢納污”在我們考察的11部成語詞典中都收了，其中除了《規(guī)范》，其他10部均以“藏垢納污”為主條；“藏污納垢”則有8部詞典收了，除了《規(guī)范》以它做主條以外，其他7部均將它作為副條出條。查閱《現(xiàn)漢》，“藏污納垢”為主條，“藏垢納污”為副條。那么，這兩個成語到底哪個更常用呢？我們查詢了北大漢語語料庫，選擇“現(xiàn)代漢語”進行檢索，結(jié)果如下：“藏垢納污（13）”“藏污納垢（48）”；選擇“古代漢語”進行檢索，結(jié)果如下：“藏垢納污（13）”“藏污納垢（1）”。頻率統(tǒng)計說明，在現(xiàn)代漢語中，“藏污納垢”更常用，在古代漢語中，“藏垢納污”更常見。編寫詞典時，編者可根據(jù)編寫原則進行適當(dāng)?shù)倪x擇。

（三）注重收錄相對定型的新成語，充實成語隊伍

從偶爾一用到逐步定型，每一條成語都有一個不斷發(fā)展的過程。詞典收錄成語時也不能過于保守，只收那些定型時間較長、毫無爭議的成語，一味排斥那些近年才逐步定型的新成語。對于一些新成語的收錄采取謹(jǐn)慎的態(tài)度是正確的，但一些已經(jīng)很常用，格式也已經(jīng)固定的，不妨酌情收錄。如“大跌眼鏡”“可圈可點”“血本無歸”等成語，在語言運用中具有強大的生命力，而且結(jié)構(gòu)相對定型，基本具備了收條的資格，成語詞典可適當(dāng)予以收錄，這樣才能真正體現(xiàn)成語自身系統(tǒng)的動態(tài)發(fā)展過程。

很多新定型的成語屬于俗成語，語義直白。它們的加入沖淡了成語的歷史性、潛義性、典雅性、書面性等特征，但依然是成語詞典不能忽視的對象。

（四）增強為讀者服務(wù)意識，提高辭書質(zhì)量

辭書要面向讀者，要有服務(wù)意識，這已經(jīng)是眾多辭書編纂專家的共識。大型成語詞典注重成語的源頭和流變，應(yīng)盡可能收錄成語的完整狀態(tài)，包括各個時期的變體、異體等形式。一些中小型成語詞典，更注重實用，應(yīng)該收錄生活中常用的成語，以及成語最常見的形式。一些明確為語文教學(xué)服務(wù)的詞典，應(yīng)該更具有針對性，收錄真正對學(xué)生有用的成語。

現(xiàn)在的中小學(xué)考試越來越重視語的測評，市場上專門針對學(xué)生的成語詞典也越來越多。目前出版的成語辭書，為學(xué)生服務(wù)的占到2/3左右，學(xué)生成了使用成語辭書的主體。因此，編纂專門為學(xué)生服務(wù)的成語辭書時，除了在體例、釋義等方面下功夫，還應(yīng)該在收條上仔細(xì)斟酌，不漏收常用成語，不雜收尚未定型的、似是而非的成語。漏收會導(dǎo)致學(xué)生遇到難處想查而查不到，雜收會導(dǎo)致成語的界限模糊不清，不利于學(xué)生認(rèn)識成語的本質(zhì)。

此外，為了有助于學(xué)生更好地理解成語的概念，一些“酌情收錄”的其他語匯，比如諺語、歇后語、慣用語、格言等，可以在語目后加注適當(dāng)?shù)恼f明，這不僅可以讓學(xué)生區(qū)別這些不同的語匯，還可以為建立漢語語匯統(tǒng)一有序的體系而盡一點力量。

參考文獻：

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（作者單位：山西省社會科學(xué)院語言研究所 太原　030006）