2009年朝陽二模解析

36題，選擇B

【題目考點】  形容詞的褒貶義

【題目解析】  此題考查形容詞，老師讓我們這一群十三四歲的孩子決定我們未來的職業，這個老師一定很詭異，所以要選擇一個負面態度的形容詞來形容老師，所以答案是B“瘋了的”。A“小心的”、C“樂觀的”、D“熱情的”都是正面態度。

【擴展知識】  optimistic表示“樂觀的”，反義詞是pessimistic“悲觀的”，這兩個詞一般都修飾人的狀態。

37題，選擇C

【題目考點】  名詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞，與之相關的動詞短語是searching for，所以這里的結構應為：“你們都將要去尋找你們未來的                ”。答案是文中第一段出現過的詞C“職業”。

【擴展知識】  profession表示“職業”，professional表示“專業的”，是一個正面態度的詞，表示在某個領域水平非常高。

38題，選擇A

【題目考點】  1. 動詞和名詞的關系  2. 動詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的名詞短語是someone in your field，所以這里的結構應為：“每個人都必須                你行業中的某人”。根據文章39空格后的句子可以得知，我們必須采訪一個行業中人，所以答案是A“采訪”。

【擴展知識】  describe的名詞形式是description，要把b變成p，需要同學們注意。

39題，選擇D

【題目考點】  動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的名詞短語是print journalism。這里的結構應為：“我                報刊新聞工作”，動詞后面加的是一個職業，所以答案只能是D“選擇”。

【擴展知識】  reject的同義詞是refuse，高考完形填空中常考的是turn down，這些詞都表示“拒絕”。

40題，選擇A

【題目考點】  副詞和動詞的關系

【題目解析】  此題考查副詞，與之相關的動詞短語是able to speak，所以這里的結構應為：“我                可以說話”。文章的前一句告訴我們，作者非常緊張，所以這里所表述的含義應該是作者幾乎不能說話，答案是A“幾乎不”。

【擴展知識】  hardly和barely都可以表示“幾乎不”的含義，后面可以加名詞和動詞。seldom這個詞也表示“幾乎不”，但是后面只能加動詞，表示“次數很少”。little和few都表示“很少的”，后面必須加名詞。

41題，選擇D

【題目考點】  名詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞，與之相關的名詞出現在42空后面，這位新聞工作者告訴作者，走到哪里都要帶著筆和紙，所以答案是D“紙”。

42題，選擇C

【題目考點】  1. 形容詞和名詞的關系  2. 形容詞的褒貶義

【題目解析】  此題考查形容詞，與之相關的詞是I，所以這里的關系應為：“他意識到了我很                ”。我在這里非常緊張不安，應該選擇一個負面態度的詞匯，所以答案是C“害怕的”。A“可靠的”、B“感激的”、D“驚訝的”都是正面態度的形容詞。

【擴展知識】  reliable的動詞形式是rely，一般都用rely on sth這樣的結構，表示“依賴于”。amazed表示“驚訝的”，一般都表示對一件出乎意料的好事感覺到吃驚。形式相近的詞是amused,表示“感到搞笑的”。

43題，選擇B

【題目考點】  名詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞，與之相關的名詞是空格前的tip，這里的結構是：“我作為                的第一個小貼士”，強調的是第一個，所填的名詞應該和我的職業相關，所以答案是B“記者”。

【擴展知識】  candidate表示“與會代表”，在美國政治上可以表示“參選人”的含義。

44題，選擇D

【題目考點】  動詞+介詞

【題目解析】  此題考查動詞+介詞，考查的介詞是into，句子結構為：“你永遠不知道你會                什么”。A.look into表示“調查”。B.turn into表示“變成”。  C.break into表示“破門而入”；D.run into表示“碰上、遇見”，所以答案是D“碰見”。

【擴展知識】  run into 可以表示“碰見”，也可以表示“撞上”這一層很具體的含義。

45題，選擇B

【題目考點】  動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的名詞是Virginia DeView、my desire，所以這里的結構應為：“隨后，我                Virginia DeView和我的渴望”，因此排除A“叫”、C“認出”、D“評價”，答案是B“想起、記起”。

【擴展知識】  和“認知”相關的五個詞再次考到，remember“記起，想起”；recognize“認出，辨認出”；discover“發現”；realize“意識到”。

46題，選擇C

【題目考點】  1. 動詞和動詞的關系  2. 動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的動詞是remind，與之相關的代詞是they、me，所以這里的關系應為：“我的父母沒有                我。他們提醒我”。排除A“回答”、B“強迫”、D“說服”，所以答案是C“阻止”。

【擴展知識】  urge表示“強迫、迫使”，一般都用于urge sb to do的結構。它的形容詞形式是urgent，表示“緊急的、急迫的”。

47題，選擇B

【題目考點】  1. 形容詞和名詞的關系  2. 邏輯關系

【題目解析】  此題考查形容詞，與之相關的名詞是the field，所以這里的關系應為：“父母提醒我這個領域是很                的”。我們從文章中不能得出關于“報刊新聞工作”這個行業的任何結論，但是之后and連接的并列句告訴我們：作者一直在逃避競爭，所以父母提醒他的應該是這個行業的競爭性，所以答案是B“競爭激烈的”。

【擴展知識】  ordinary表示“平凡的、不突出的”，一般都形容人。regular也表示“平凡的、普通的”，一般都修飾物，還可以表示“有規律的”。需要注意normal，“正常的”，這層含義表示“無缺陷的”，例如：我們都是正常人。不論你是老板還是乞丐，只要是四肢發達，頭腦正常，五官俱全的人都叫normal people，不論你地位高低。

48題，選擇A

【題目考點】  1. 名詞和名詞的關系  2. 名詞和形容詞的關系

【題目解析】  此題考查形容詞，與之相關的詞是it，指代journalism（記者這份職業），與之相關的形容詞是my，這里的結構應為：“記者這份職業是在我的                里的”，所以排除B“身體”和D“觀點”。C選項比較容易誤選，記者這份職業本不止在他的生活里，它在每個人的生活里，所以選C對于論證作者對記者這份職業的熱愛沒有任何幫助，最合適的選項應該是A“血液”。

【擴展知識】  表示“流血”這個動作的動詞是bleed。例如：Your nose is bleeding.“你的鼻子在流血。”

49題，選擇D

【題目考點】  1. 動詞和動詞的關系  2. 動詞辨析

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的動詞及短語是gave、go up to、ask，所以這里的結構應為：“它給予我一份自由，這份自由讓我可以走到陌生人跟前，然后問                ”。可以不難看出這是作者在描述記者這份職業，記者一般會在街上采訪陌生人，第一句話肯定說的是“怎么回事”，所以答案是D。what's going on可以當作一個固定搭配來記，表示“發生什么事兒了”。

【擴展知識】  What is wrong？What's up？What's going on？What's the matter？都可以表示“發生了什么事兒？”的含義。

50題，選擇C

【題目考點】  1. 動詞和名詞的關系  2. 動詞辨析

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的名詞是stories、murders，這里的結構應為：“我                故事，從謀殺案到飛機                ”，所以排除A“創造”，作者不是在寫小說。B“回憶”，作者也不是在寫回憶錄。比較容易誤選D“寫”，一個新聞工作者，應該是“報道”新聞，而不是簡簡單單地寫一個故事，write這個詞范圍過于廣泛了，而  C.cover這個詞就有“報道”這層含義，后面一般加news，所以這里選擇C比較合適。

【擴展知識】  create表示“創造”，innovate也可以表示“創造”。要注意recreation表示“休閑、娛樂”的含義。

51題，選擇B

【題目考點】  名詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查名詞，與之相關的名詞是airplane、stories，和飛機相關能夠稱得上是故事的，答案只能是B“失事”。

【擴展知識】  schedule表示“日程表”，可以和plan看作同義詞。都需要到文章中找到具體對應。

52題，選擇A

【題目考點】  動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的詞是memories、me，所以這里的結構應為：“回憶                我”。首先排除B和D，都表示“抓住”的含義。C“使印象深刻”也排除，因為你能記起的東西本身就是使你印象深刻的東西，所以答案是A“擊中”。可以理解為“回憶源源不斷地涌上來”。

【擴展知識】  seize和grasp都可以表示“抓”，seize強調的是“突然抓住”，grasp強調的是“緊緊地抓住”。而hold這個詞表示“抓著、握著”，是一個持續性動詞。

53題，選擇A

【題目考點】  固定搭配

【題目解析】  此題考查固定搭配，一個虛擬語氣的結構，had it not been=if it had not been，這句話的含義是：“要是沒有Virginia DeView的話，我就不會坐在這張桌子前了”。

【擴展知識】  高考完形填空正逐漸淡化語法知識的考查，像這樣的題目在高考中出現的頻率很低。

54題，選擇D

【題目考點】  1. 動詞和動詞的關系  2. 動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的動詞是get，與之相關的代詞是I，在這里考查的是get done，表示被動的含義，I get                就是“我被                ”的含義。排除A“傷害”、B“意識到”、C“調整”，所以答案是D“問”。“我經常被問，為何我會選擇做新聞。”

55題，選擇C

【題目考點】  1. 動詞和動詞的關系  2. 動詞和名詞的關系

【題目解析】  此題考查動詞，與之相關的動詞是wish，與之相關的代詞是her，指代Virginia DeView，這里的結構應為：“我但愿我可以                Virginia DeView”，所以答案是C“感謝”。

【題目解析】  support表示“支持”，形式非常相近的詞是suppose，表示“假設”，要注意be supposed to do，表示“應該”，和should表示的含義是一樣的。